Проектна робота на тему "Український віночок" - Історія редагувань

Irinashabelyan: /* План вивчення теми */

2016-05-04T19:25:32Z

‎План вивчення теми

Irinashabelyan: /* Діяльність учнів та вчителя */

2016-05-04T19:23:23Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Irinashabelyan: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-05-04T19:22:40Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Irinashabelyan: /* Стислий опис проекту */

2016-05-04T19:22:05Z

‎Стислий опис проекту

Irinashabelyan: /* План вивчення теми */

2016-04-25T16:20:22Z

‎План вивчення теми

Irinashabelyan в 16:19, 25 квітня 2016

2016-04-25T16:19:28Z

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=
Український віночок

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
читання, громадянська освіта

=Вік учнів, клас=
1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту=

=План вивчення теми=

[План вивчення проекту]

[План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUR3hjTEUxWERrdmc/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_9Ie-wvitzaZ0FGRXpjbzR6Nzg/view?usp=sharing Оцінювання в проекті]

[https://drive.google.com/file/d/0B_9Ie-wvitzaWmJLQ29BX0VWLTQ/view?usp=sharing Оцінювання навчальних потреб]

[https://drive.google.com/file/d/0B_9Ie-wvitzaSjVDZlgzaW9HU2c/view?usp=sharing Самооцінювання учнівської роботи]

=Діяльність учнів та вчителя=

[[Файл:sheva1.jpg|350 px]] [[Файл:sheva2.jpg|350 px]]

[https://drive.google.com/file/d/0B_9Ie-wvitzaS0pZblgxcjhOaHc/view?usp=sharing Авторське право]

[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUdUg3YjAwX1RYYTQ/view?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUb2JQeHFJeTBkV2M/view?usp=sharing Учнівська презентація]

[http://shetanya.blogspot.com/p/blog-page_7.html Учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Шевченко Тетяна Миколаївна

=Фах, навчальний предмет=
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
КНЗ "Лозуватська ЗШ І-ІІІ ступенів №1 імені Т.Г.Шевченка"

==Місто\село, район, область==
село Лозуватка, Криворізький район, Дніпропетровська область

==Дати проведення тренінгу==

11.04.2016 - 23.04.2016 р.
==Місце проведення тренінгу==
КНЗ "Лозуватська ЗШ №1 ім.Т.Г.Шевченка"

==Тренер==
Шабелян Ірина Миколаївна

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =План вивчення теми=
-[План вивчення проекту]
+[https://drive.google.com/file/d/0B_h28bdMARNQbjYtWXBRamNscTA/view?usp=sharing План вивчення проекту]
 [https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUOTFua3N2cDNEelE/view?usp=sharing План впровадження проекту]

←Попередня ревізія		Версія за 19:23, 4 травня 2016
Рядок 30:		Рядок 30:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+	Початок проекту. Для початку проекту за темою потрібно: " Підготувати необхідний роздатковий матеріал: пам'ятки з пошуку інформації в мережі Інтернет і збереження інформаційних об'єктів. " Інформувати батьків про участь дітей у проекті. " Провести консультацію , як шукати інформацію в Інтернеті, зберігати її та документувати. Спочатку вчитель ставить перед учнями Ключове запитання: Український вінок: оберег, прикраса чи народний символ?
		+	Обговорення.Можна провести з учнями обговорення та поміркувати про необхідність бути освіченими в області народознавства. Вчитель показує вступну презентацію після якої варто провести діагностику навчальних потреб учнів (Таблиця З-Х-Д) та діагностику рівня їх фактичних знань з теми (Опитувальник). Обговорити з класом запитання, які дозволять виявити рівень їх знань. Визначаються теми і зміст наступного дослідження.
		+	Дослідження учнів.Учні самостійно намагаються відповісти на запитання своєї теми. При цьому вони повинні підібрати і прочитати літературні джерела, знайти та інформацію, які відповідає на запитання дослідження, підібрати ілюстративний матеріал і зробити висновки.
		+	Захист проекту. Кожен виступає з усною презентацією результатів, демонструючи свою роботу у формі блогу. По завершенні колективно обговорюються висновки, які слугують відповіддю на ключове запитання проекту. Учні оцінюють виступи у відповідності до критеріїв оцінювання. Підводяться підсумки, визначається учень, який зробив повний аналіз дослідження. Учні розповідають батькам про важливість народознавства.

←Попередня ревізія		Версія за 19:22, 4 травня 2016
Рядок 19:		Рядок 19:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+	Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають про народні символи відбувається при заповнені ними таблиці З-Х-Д. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з позначкою з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих презентацій(блогів).

	[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUR3hjTEUxWERrdmc/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]		[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUR3hjTEUxWERrdmc/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

←Попередня ревізія		Версія за 19:22, 4 травня 2016
Рядок 10:		Рядок 10:

	=Стислий опис проекту=		=Стислий опис проекту=
		+	Навчальний проект сприяє розвитку світогляду дітей та прищеплює любов до України. Проект розроблений для учнів початкових класів. В ході роботи діти повинні об’єднатися в групи та виконати поставленні завдання. По закінченню проекту учні ознайомилися з історією українського віночка та традиціями пов’язаними з ним.

	=План вивчення теми=		=План вивчення теми=

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 [План вивчення проекту]
-[План впровадження проекту]
+[https://drive.google.com/file/d/0BxeRlGmE47cUOTFua3N2cDNEelE/view?usp=sharing План впровадження проекту]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=