Портфоліо проекту Ящені Т.М. - Історія редагувань

T.yashenya63: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-01-31T13:16:10Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

T.yashenya63: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-01-31T13:08:49Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

T.yashenya63: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-01-31T13:06:23Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

T.yashenya63 в 13:06, 31 січня 2017

2017-01-31T13:06:00Z

Zigota.c: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2017-01-23T08:15:26Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-На початку проекту учні проходять вхідне тестування з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою [https://drive.google.com/open?id=1xWLML-0wSk_T_jrkIJ7cFS0__ZsuNFfQePWJJMVrsDg презентацію] та об’єднує учнів за інтересами.
+На початку проекту учні проходять [https://drive.google.com/open?id=1IPGg5Z6hJv8OSD4GbYQRyCWkRFZ_mUQcVJwOGAY7vCg вхідне тестування] з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою [https://drive.google.com/open?id=1xWLML-0wSk_T_jrkIJ7cFS0__ZsuNFfQePWJJMVrsDg презентацію] та об’єднує учнів за інтересами.
-   Група «Народознавці» дає відповіді на тематичне запитання «Чим цікаві птахи?»,на змістове питання  «Яке значення мають птахи для людей та природи?».
+Група «Народознавці» дає відповіді на тематичне запитання «Чим цікаві птахи?»,на змістове питання  «Яке значення мають птахи для людей та природи?».Результатим роботи групи має бути [https://drive.google.com/open?id=0B9quq5SV3o7XanliMXQyVDUxZEU наукова робота].
-Результатим роботи групи має бути наукова робота.
+Група « Друзі пернатих» дає відповіді на тематичне запитання «Чим ми можемо допомогти птахам?»
-  Група « Друзі пернатих» дає відповіді на тематичне запитання «Чим ми можемо допомогти птахам?»
+на змістове питання «Чому варто рятувати птахів?» Результат роботи групи – [https://goo.gl/photos/DSDsFXbST3aezM647 виготовлення годівничок (фотозвіт)].
-на змістове питання «Чому варто рятувати птахів?»
+  Група «Дослідники» дає відповіді на тематичне запитання «Які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України?, на змістове питання  «Які рідкісні птахи зустрічаються на Криворіжжі?».    Результат роботи групи- [https://drive.google.com/open?id=1jUEl684iEmx-o9DLzZyPYHe_2e9JHM7NiOb4Yjnoex0 презентація].
-  Результат роботи групи –виготовлення годівничок
   Група «Дослідники» дає відповіді на тематичне запитання «Які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України?, на змістове питання  «Які рідкісні птахи зустрічаються на Криворіжжі?».    Результат роботи групи-презентація.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-На початку проекту учні проходять вхідне тестування з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою презентацію та об’єднує учнів за інтересами.
+На початку проекту учні проходять вхідне тестування з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою [https://drive.google.com/open?id=1xWLML-0wSk_T_jrkIJ7cFS0__ZsuNFfQePWJJMVrsDg презентацію] та об’єднує учнів за інтересами.
     Група «Народознавці» дає відповіді на тематичне запитання «Чим цікаві птахи?»,на змістове питання  «Яке значення мають птахи для людей та природи?».
 Результатим роботи групи має бути наукова робота.

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 Оцінювання проводиться в три етапи(вхідне,проміжне,підсумкове).
-   На початку роботи над проектом проводимо вхідне тестування з  метою  заохочення учнів до роботи над проектом
+На початку роботи над проектом проводимо вхідне тестування з  метою  заохочення учнів до роботи над проектом
-   Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне опитування і наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форми взаємо та самооцінки за окремо розробленими бланками
+Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне опитування і наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форми взаємо та самооцінки за окремо розробленими бланками
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
+У царстві птахів
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+Природознавство
 =Вік учнів, клас=
+-8 років, 2 клас
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+Проект може бути використаний для учнів 2 класу з природознавства . Працюючи над проектом, учні зібрали та дослідили казки, прикмети, приказки про птахів.Зясували, які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України, взнали, які із них зустрічаються на Криворіжжі.Діти дізналися, яку користь приносять птахи природі і дюдям. Разм з батьками виготовили годівнички і розвісили їх у парку,біля школи, біля осель.
 =План вивчення теми (вставити файл)=
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Ященя Тетяна Милославівна
 ==Фах, навчальний предмет==
+Вчитель початкових класів. початкові класи
 ==Навчальний заклад==
+КЗШ І-ІІІст.№72
 ==Місто\село, район, область==
+м. Кривий Ріг, Саксаганський р-н, Дніпропет ровська обл.
 ==Контактні дані==
-−
 =Відомості про тренінг=
 ==Дати проведення тренінгу==
+.01-26.01
 ==Місце проведення тренінгу==
+КЗШ№72
 ==Тренери==
+Медведєва Світлана Валеріївна
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]