Портфоліо проекту Кудлай Л.В. - Історія редагувань

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-20T14:17:46Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-20T14:17:13Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-20T14:06:03Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-20T14:05:20Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Кудлай Лариса Вікторівна в 13:47, 20 травня 2013

2013-05-20T13:47:47Z

Кудлай Лариса Вікторівна в 13:47, 20 травня 2013

2013-05-20T13:47:30Z

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-20T13:47:06Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-20T13:46:54Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-20T13:46:18Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Кудлай Лариса Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-20T13:43:12Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
- Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
+ Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing[http://www.example.com назва посилання] таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
+Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
+Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0BxQ3gC9SRxoUM0ZXaW5FZjlWQ3c/edit?usp=sharing[http://www.example.com назва посилання] таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД
 =Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 13:47, 20 травня 2013
Рядок 1:		Рядок 1:


−	=Назва навчальної теми= \	+	=Назва навчальної теми=
		+
	Українська обрядова кухня. Вироби з борошна		Українська обрядова кухня. Вироби з борошна

←Попередня ревізія		Версія за 13:47, 20 травня 2013
Рядок 13:		Рядок 13:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
−	Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють х таблицями ЗХД

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:46, 20 травня 2013
Рядок 16:		Рядок 16:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють з таблицями ЗХД

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
-Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя та заповнюють https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive таблицю ЗХД. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють х таблицями ЗХД
+Визначає чіткі результати навчання та відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм при створенні кінцевих продуктів та їх демонстрації як результатів навчання. Учні на початку проекту  проходять опитування, мозковий штурм, обговорюють основні питання проекту, переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1ISzpISLyKkR4w8Qn4aRazbwlfDP9cAVxkQbvEYHCV-U/edit#slide=id.p презентацію вчителя] та заповнюють [https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive таблицю ЗХД]. Впродовж роботи над проектом учні  працюють з формами само оцінювання, отримують консультації вчителя, проходять проміжне анкетування. На заключному етапі учні презентують результати проектної діяльності, проходять опитування, працюють х таблицями ЗХД
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=