Портфоліо проекту Артеменко Н.Р. - Історія редагувань

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* План впровадження теми (вставити файл) */

2012-11-30T15:03:51Z

‎План впровадження теми (вставити файл)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2012-11-30T15:02:29Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2012-11-30T15:01:27Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:57:31Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:46:57Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:45:04Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:25:11Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:24:34Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:24:16Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Артеменко Наталія Ростиславівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-11-30T14:22:50Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

←Попередня ревізія		Версія за 15:03, 30 листопада 2012
Рядок 22:		Рядок 22:

	=План впровадження теми (вставити файл)=		=План впровадження теми (вставити файл)=
		+
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B_YAXaa5fmceSHlOVEpMRUVYeUk План впровадження теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 15:02, 30 листопада 2012
Рядок 18:		Рядок 18:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B_YAXaa5fmceRzRxNkcyWk9tNk0 План вивчення теми]

	=План впровадження теми (вставити файл)=		=План впровадження теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 15:01, 30 листопада 2012
Рядок 24:		Рядок 24:

	На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання. Під час роботи над проектом будуть задіяні різні форми оцінювання, в залежності від виду діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи проводять самооцінку.		На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання. Під час роботи над проектом будуть задіяні різні форми оцінювання, в залежності від виду діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи проводять самооцінку.
		+
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B_YAXaa5fmceckhMc0xUNURLWVU Контрольний список запитань до рефлексії]
		+
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B_YAXaa5fmceZ2IyLVU2SVp0VUU Оцінювання блогу учнів]
		+
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B_YAXaa5fmceUEJ6MVNCUXhJeE0 Самооцінювання прикладу учнівської роботи]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 53: / Рядок 53: @@
 .  Учні  створюють  публікації, буклети. Ці  інформаційні  матеріали  будуть  використовуватися  для  інформування  однокласників  та  батьків  про  результати  виконання  проекту.
-.  Демонстрація  презентацій, створених  різними  групами  супроводжується   оцінюванням, що  має  привести  до  об’єднання  малих  груп  у  єдину  з  метою  створення  веб-сайту, де  відслідковується  процес  роботи  над  проектом.
+.  Демонстрація  презентацій, створених  різними  групами  супроводжується   оцінюванням, що  має  привести  до  об’єднання  малих  груп  у  єдину  з  метою  створення  блогу, де  відслідковується  процес  роботи  над  проектом.
 [https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmced21zaW9tQkUwdjA/edit Учнівська публікація, стор. 1]

←Попередня ревізія		Версія за 14:46, 30 листопада 2012
Рядок 56:		Рядок 56:

	[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmced21zaW9tQkUwdjA/edit Учнівська публікація, стор. 1]		[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmced21zaW9tQkUwdjA/edit Учнівська публікація, стор. 1]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmceUzg4M29zUk81LUk/edit Учнівська публікація, стор. 2]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:45, 30 листопада 2012
Рядок 54:		Рядок 54:

	8. Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.		8. Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmced21zaW9tQkUwdjA/edit Учнівська публікація, стор. 1]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 '''1 - тиждень'''
-.Учні  переглядають  презентацію, підготовлену  вчителем  для  зацікавлення  та формування мотивації.
+.  Учні  переглядають  презентацію, підготовлену  вчителем  для  зацікавлення  та формування мотивації.
-.Учні  збирають  інформацію  з  різних   джерел: пошук  інформації  в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
+.  Учні  збирають  інформацію  з  різних   джерел: пошук  інформації  в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
-.Огляд  та обговорення  проекту  з  учнями. Оцінювання  та  аналіз  знайдених  матеріалів  з  метою  створення  малих  груп  за  інтересами, вподобаннями  учнів  та  їх  баченням  щодо  застосування  отриманої  інформації.
+.  Огляд  та обговорення  проекту  з  учнями. Оцінювання  та  аналіз  знайдених  матеріалів  з  метою  створення  малих  груп  за  інтересами, вподобаннями  учнів  та  їх  баченням  щодо  застосування  отриманої  інформації.
-.Учні  працюють  з  учительською  презентацією .
+.  Учні  працюють  з  учительською  презентацією .
-.Працюючи  в  малих  групах  учні  аналізують  матеріал  за  обраними  критеріями
+.  Працюючи  в  малих  групах  учні  аналізують  матеріал  за  обраними  критеріями
 знайдений   з  різних  джерел, відбирають  матеріал  для  створення  презентації.
 '''2-тиждень'''
-.Учні  проектують  зміст  презентації, сканують  необхідні  фото;займаються  її  дизайном  та  оформленням.
+.  Учні  проектують  зміст  презентації, сканують  необхідні  фото;займаються  її  дизайном  та  оформленням.
-.Учні  створюють  публікації, буклети. Ці  інформаційні  матеріали  будуть  використовуватися  для  інформування  однокласників  та  батьків  про  результати  виконання  проекту.
+.  Учні  створюють  публікації, буклети. Ці  інформаційні  матеріали  будуть  використовуватися  для  інформування  однокласників  та  батьків  про  результати  виконання  проекту.
-.Демонстрація  презентацій, створених  різними  групами  супроводжується   оцінюванням, що  має  привести  до  об’єднання  малих  груп  у  єдину  з  метою  створення  веб-сайту, де  відслідковується  процес  роботи  над  проектом.
+.  Демонстрація  презентацій, створених  різними  групами  супроводжується   оцінюванням, що  має  привести  до  об’єднання  малих  груп  у  єдину  з  метою  створення  веб-сайту, де  відслідковується  процес  роботи  над  проектом.
 =Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:22, 30 листопада 2012
Рядок 33:		Рядок 33:

	[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmceVnRBZnB0MldwQ1U/edit Вчительска презентація]		[https://docs.google.com/file/d/0B_YAXaa5fmceVnRBZnB0MldwQ1U/edit Вчительска презентація]
		+
		+	1 - тиждень
		+	1. 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
		+	2. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
		+	3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.
		+	4. Учні працюють з учительською презентацією .
		+	5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
		+	знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.
		+	2-тиждень
		+	6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.
		+	7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
		+	8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=