http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22 Портфоліо проекту "Незнайоме про знайомих" - Історія редагувань 2026-04-29T17:05:41Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=839268&oldid=prev Петренюк Ганна Петрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */ 2015-04-02T11:20:45Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 11:20, 2 квітня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 35:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 35:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 4. Результатом роботи є створений спільними зусиллями&#160; буклет «Невідоме про знайомих»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSl9nUmFkLXNtTk0/view?usp=sharing&#160; стор. 1]&#160; ,&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kbkhVVE9QVC1QbFU/view?usp=sharing&#160; &#160; стор. 2]&#160; &#160; . Учні оцінюють діяльність кожного за допомогою наданої форми відгуку від однокласників [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZU5yb20yNzZqVU0/view?usp=sharing].</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 4. Результатом роботи є створений спільними зусиллями&#160; буклет «Невідоме про знайомих»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSl9nUmFkLXNtTk0/view?usp=sharing&#160; стор. 1]&#160; ,&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kbkhVVE9QVC1QbFU/view?usp=sharing&#160; &#160; стор. 2]&#160; &#160; . Учні оцінюють діяльність кожного за допомогою наданої форми відгуку від однокласників [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZU5yb20yNzZqVU0/view?usp=sharing].</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://drive.google.com/file/d/0B2_qqZb1-Oe8bkNrNFU3WWRQaHc/view?usp=sharing Демонстрація Портфоліо]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Відомості про автора=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Відомості про автора=</div></td></tr> </table> Петренюк Ганна Петрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=839135&oldid=prev Петренюк Ганна Петрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */ 2015-04-02T10:42:07Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Оцінювання (стислий опис і інструменти)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 10:42, 2 квітня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 19:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 19:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Файл:Groma ocinyuvannya.png|міні|Графік оцінювання]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Щоб визначити навчальні потреби учнів, на початку роботи над проектом ми провели анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1Qmg0oqRJmwgI8_JWfuQyhUskLNnusMUpNePl7US88xU/viewform],&#160; організували перегляд вступної презентації [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing] для зацікавлення та ознайомлення з проектом та основними питаннями до нього, переглянули мультфільми&#160; &#160; &#160; [https://afisha.mail.ru/cinema/movies/871570_strekoza_i_muravei/]&#160; ,&#160; [http://go.mail.ru/detailsv.html?q=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC+%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5+%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%8C%D1%8F&amp;pageurl=http%3A%2F%2Fmegogo.net%2Fru%2Fview%2F23518-puteshestvie-muravya.html&amp;sig=c6f8d72b11]&#160; ,&#160; заповнили таблицю «ЗХД» [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8keWZTVllGbTJkSFU/view?usp=sharing] .</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Щоб визначити навчальні потреби учнів, на початку роботи над проектом ми провели анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1Qmg0oqRJmwgI8_JWfuQyhUskLNnusMUpNePl7US88xU/viewform],&#160; організували перегляд вступної презентації [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing] для зацікавлення та ознайомлення з проектом та основними питаннями до нього, переглянули мультфільми&#160; &#160; &#160; [https://afisha.mail.ru/cinema/movies/871570_strekoza_i_muravei/]&#160; ,&#160; [http://go.mail.ru/detailsv.html?q=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC+%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5+%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%8C%D1%8F&amp;pageurl=http%3A%2F%2Fmegogo.net%2Fru%2Fview%2F23518-puteshestvie-muravya.html&amp;sig=c6f8d72b11]&#160; ,&#160; заповнили таблицю «ЗХД» [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8keWZTVllGbTJkSFU/view?usp=sharing] .</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table> Петренюк Ганна Петрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=838168&oldid=prev Петренюк Ганна Петрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */ 2015-04-01T09:40:37Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">План вивчення теми (вставити файл)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 09:40, 1 квітня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 15:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 15:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kMXRKOW1SdkVySVU/view?usp=sharing План вивчення теми]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kMXRKOW1SdkVySVU/view?usp=sharing План вивчення теми]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://docs.google.com/document/d/1CXs0AsRrniXR-ntnFXzG7t1hEDAIrxwSC69HObSabvQ/edit?usp=sharing План вивчення теми 2]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kdmY4bUVIM2k2UGs/view?usp=sharing&#160; План впровадження проекту]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kdmY4bUVIM2k2UGs/view?usp=sharing&#160; План впровадження проекту]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table> Петренюк Ганна Петрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=829067&oldid=prev Натуська: /* План вивчення теми (вставити файл) */ 2015-03-24T10:04:08Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">План вивчення теми (вставити файл)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 10:04, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 15:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 15:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kMXRKOW1SdkVySVU/view?usp=sharing План вивчення теми]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kMXRKOW1SdkVySVU/view?usp=sharing План вивчення теми]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kdmY4bUVIM2k2UGs/view?usp=sharing&#160; План впровадження проекту]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=829020&oldid=prev Натуська: /* План вивчення теми (вставити файл) */ 2015-03-24T09:44:45Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">План вивчення теми (вставити файл)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 09:44, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 14:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kMXRKOW1SdkVySVU/view?usp=sharing План вивчення теми]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=</div></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=829012&oldid=prev Натуська: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */ 2015-03-24T09:41:53Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 09:41, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 24:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 24:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], для зацікавлення в роботі над проектом, презентацію вчителя як фасилітатора в даному проекті&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kT3JGejkzWFhaeGc/view?usp=sharing] ,&#160; мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], для зацікавлення в роботі над проектом, презентацію вчителя як фасилітатора в даному проекті&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kT3JGejkzWFhaeGc/view?usp=sharing] ,&#160; мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] .Для безпечної роботи дітей в інтернеті, ми опрацьовуємо статтю «Безпека дітей на інформаційних магістралях». Отримуємо дозволи батьків на відкриття електронної скриньки і на публікацію роботи учня в інтернеті. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] .Для безпечної роботи дітей в інтернеті, ми опрацьовуємо статтю «Безпека дітей на інформаційних магістралях» <ins class="diffchange diffchange-inline">[https://docs.google.com/document/d/1SZTq4X2Qzch1ekX7ZoP3-L87wx7_MiVvlWNRRM3mBMs/edit?usp=sharing]&#160; &#160; </ins>. Отримуємо дозволи батьків на відкриття електронної скриньки <ins class="diffchange diffchange-inline">&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZzBDZXRjaE9rSVE/view?usp=sharing]&#160; </ins>і на публікацію роботи учня в інтернеті . &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 2. Вчитель допомагає дітям розподілитися на 3 групи: Чомучки, Всезнайки, Дослідники.&#160; Кожна група отримує завдання&#160; на оригінально&#160; оформлених картка&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kYVUzOHFQN2w3YWM/view?usp=sharing]. Крім завдань, є корисні адреси веб-ресурсів, які знадобляться для пошуку інформації. Вдома, разом з батьками, розпочинають пошук інформації, яка записана на картках.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 2. Вчитель допомагає дітям розподілитися на 3 групи: Чомучки, Всезнайки, Дослідники.&#160; Кожна група отримує завдання&#160; на оригінально&#160; оформлених картка&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kYVUzOHFQN2w3YWM/view?usp=sharing]. Крім завдань, є корисні адреси веб-ресурсів, які знадобляться для пошуку інформації. Вдома, разом з батьками, розпочинають пошук інформації, яка записана на картках.</div></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=828977&oldid=prev Натуська: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */ 2015-03-24T09:29:42Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 09:29, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 23:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 23:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], <ins class="diffchange diffchange-inline">для зацікавлення в роботі над проектом, презентацію вчителя як фасилітатора в даному проекті&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kT3JGejkzWFhaeGc/view?usp=sharing] ,&#160; </ins>мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] .Для безпечної роботи дітей в інтернеті, ми опрацьовуємо статтю «Безпека дітей на інформаційних магістралях». Отримуємо дозволи батьків на відкриття електронної скриньки і на публікацію роботи учня в інтернеті. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] .Для безпечної роботи дітей в інтернеті, ми опрацьовуємо статтю «Безпека дітей на інформаційних магістралях». Отримуємо дозволи батьків на відкриття електронної скриньки і на публікацію роботи учня в інтернеті. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=828622&oldid=prev Натуська: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */ 2015-03-24T08:14:23Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 08:14, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 24:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 24:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 1. Перед початком роботи над&#160; проектом&#160; ми знайомимо батьків і дітей&#160; із перевагами методу проектів за&#160; допомогою буклету [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kd2hxWkIxUFN3Njg/view?usp=sharing Стор.1] [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSG5OUFRlQmtyemc/view?usp=sharing Стор. 2] . Це дає можливість зацікавити батьків в залученні їх дітей до роботи, і самих учнів, які з великим захопленням почнуть своє , можливо перше, дослідження. Спочатку діти переглядають учительську презентацію&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZ2hOYTlPY0lIUFk/view?usp=sharing], мультфільми, згадують казки, в яких головними героями є мурахи, розгадують загадки, виконують вправу «Дешифрувальник» , знайомляться з основними питаннями проекту, заповнюють таблицю «ЗХД». Діти діляться один з одним&#160; своїми знаннями з теми. Вчитель, за допомогою питань анкети, дізнається про рівень знань учнів з досліджуваної теми.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Перед початком роботи переглядаємо презентацію про авторське право, діти, разом з батьками , проходять онлайн-тест «Авторське право»&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kNUlGSXplVTNIcHRrV3Vsc0RhWHp4Q05LcVp3/view?usp=sharing] <ins class="diffchange diffchange-inline">.Для безпечної роботи дітей в інтернеті, ми опрацьовуємо статтю «Безпека дітей на інформаційних магістралях». Отримуємо дозволи батьків на відкриття електронної скриньки і на публікацію роботи учня в інтернеті</ins>. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 2. Вчитель допомагає дітям розподілитися на 3 групи: Чомучки, Всезнайки, Дослідники.&#160; Кожна група отримує завдання&#160; на оригінально&#160; оформлених картка&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kYVUzOHFQN2w3YWM/view?usp=sharing]. Крім завдань, є корисні адреси веб-ресурсів, які знадобляться для пошуку інформації. Вдома, разом з батьками, розпочинають пошук інформації, яка записана на картках.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 2. Вчитель допомагає дітям розподілитися на 3 групи: Чомучки, Всезнайки, Дослідники.&#160; Кожна група отримує завдання&#160; на оригінально&#160; оформлених картка&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kYVUzOHFQN2w3YWM/view?usp=sharing]. Крім завдань, є корисні адреси веб-ресурсів, які знадобляться для пошуку інформації. Вдома, разом з батьками, розпочинають пошук інформації, яка записана на картках.</div></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=828575&oldid=prev Натуська: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */ 2015-03-24T08:02:47Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 08:02, 24 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Даний </del>проект призначений для учнів 1 класу і охоплює вивчення теми «Світ живої природи» <del class="diffchange diffchange-inline">з природознавства</del>. Упродовж проекту діти&#160; вивчатимуть&#160; ознаки&#160; групи комах, їх різноманітність,&#160; дізнаються про особливості життя мурах,&#160; переглядатимуть&#160; мультфільми. Проведуть дослідження і дізнаються, спільні ознаки групи Комах, яке воно -&#160; цікаве життя мурах, чому їх називають «санітарами» лісу та про роль&#160; маленьких мешканців в житті людей . Результатом роботи буде створення буклету «Невідоме про знайомих».</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Навчальний&#160; </ins>проект <ins class="diffchange diffchange-inline"> з природознавства </ins>призначений для учнів 1 класу і охоплює вивчення теми «Світ живої природи». Упродовж проекту діти&#160; вивчатимуть&#160; ознаки&#160; групи комах, їх різноманітність,&#160; дізнаються про особливості життя мурах,&#160; переглядатимуть&#160; мультфільми. Проведуть дослідження і дізнаються, спільні ознаки групи Комах, яке воно -&#160; цікаве життя мурах, чому їх називають «санітарами» лісу та про роль&#160; маленьких мешканців в житті людей . Результатом роботи буде створення буклету «Невідоме про знайомих»<ins class="diffchange diffchange-inline">, в якому діти підтвердять , або спростують поставлену гіпотезу</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=План вивчення теми (вставити файл)=</div></td></tr> </table> Натуська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%85%22&diff=828271&oldid=prev Натуська: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */ 2015-03-23T21:48:23Z <p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 21:48, 23 березня 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 30:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 30:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 3. Проводиться конкурс малюнків «Маленький мешканець нашого довкілля - мураха» та обговорюється знайдений матеріал. Для кращої роботи над проектом учні ведуть щоденник спостережень. Щоб допомогти учням здійснити&#160; моніторинг їхнього прогресу у ході роботи над буклетом&#160; , було роздано та&#160; обговорено&#160; Форму оцінювання буклету&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kaGJ0YzMtTllCX2s/view?usp=sharing] .Вона може бути також використана для оцінювання буклету&#160; після його презентування для виставлення формальної оцінки. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 3. Проводиться конкурс малюнків «Маленький мешканець нашого довкілля - мураха» та обговорюється знайдений матеріал. Для кращої роботи над проектом учні ведуть щоденник спостережень. Щоб допомогти учням здійснити&#160; моніторинг їхнього прогресу у ході роботи над буклетом&#160; , було роздано та&#160; обговорено&#160; Форму оцінювання буклету&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kaGJ0YzMtTllCX2s/view?usp=sharing] .Вона може бути також використана для оцінювання буклету&#160; після його презентування для виставлення формальної оцінки. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 4. Результатом роботи є створений спільними зусиллями&#160; буклет «Невідоме про знайомих». Учні оцінюють діяльність кожного за допомогою наданої форми відгуку від однокласників [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZU5yb20yNzZqVU0/view?usp=sharing].</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Етап 4. Результатом роботи є створений спільними зусиллями&#160; буклет «Невідоме про знайомих» <ins class="diffchange diffchange-inline"> [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kSl9nUmFkLXNtTk0/view?usp=sharing&#160; стор. 1]&#160; ,&#160; [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kbkhVVE9QVC1QbFU/view?usp=sharing&#160; &#160; стор. 2]&#160; &#160; </ins>. Учні оцінюють діяльність кожного за допомогою наданої форми відгуку від однокласників [https://drive.google.com/file/d/0BwWCWNSSnG8kZU5yb20yNzZqVU0/view?usp=sharing].</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Відомості про автора=</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Відомості про автора=</div></td></tr> </table> Натуська