Портфоліо проекту "Мінімузей народної іграшки" - Історія редагувань

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-19T13:17:15Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-19T13:16:48Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-19T13:01:13Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-19T13:00:34Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Відомості про тренінг */

2016-04-18T18:43:16Z

‎Відомості про тренінг

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T18:40:44Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T18:40:15Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T18:30:11Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T18:29:50Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Asdfg77: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T18:27:11Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 = <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span> =
-<span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом «&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей«&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span>
+<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом «&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей«&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span></span>
-[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9NGJCU0lQSGFWTHM/view?usp=sharing]Презентація вихованців
+<span style="font-family:times new roman,times,serif;">[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9NGJCU0lQSGFWTHM/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]<span style="color:#4B0082;">Презентація вихованців</span></span>
 = <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 <span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом «&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей«&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span>
-<span style="color:#4B0082;">учнівська презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9czFLZHpuOWpoQWc/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]
+[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9NGJCU0lQSGFWTHM/view?usp=sharing]Презентація вихованців
 = <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 = <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span> =
-<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]<span style="color:#4B0082;">В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом «&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей«&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span></span>
+<span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом «&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей«&nbsp;Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span>
-учнівська презентація[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9czFLZHpuOWpoQWc/view?usp=sharing]
+<span style="color:#4B0082;">учнівська презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9czFLZHpuOWpoQWc/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]
 = <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =

←Попередня ревізія		Версія за 13:00, 19 квітня 2016
Рядок 48:		Рядок 48:

	<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]<span style="color:#4B0082;">В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом « Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей« Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span></span>		<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]Буклет</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">] Асоціативний кущ</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9Y3pFZFgyblhoY1U/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[]</span>]<span style="color:#4B0082;">В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом « Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; оформлений міні-музей« Народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»</span>[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing <span style="color:#4B0082;">[</span>]<span style="color:#4B0082;">].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.</span></span>
		+
		+	учнівська презентація[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9czFLZHpuOWpoQWc/view?usp=sharing]

	= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =		= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =

@@ Рядок 71: / Рядок 71: @@
 '''<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">galaganirina7@gmail.com</span></span>'''
-=Відомості про тренінг=
+= <span style="color:#008000;">Відомості про тренінг</span> =
-"Навчання для майбутнього" Основна мета тренінгу - комплексне навчання інноваційним педагогічним і інформаційно-комунікаційним технологіям.                       Мета основного курсу Intel «Навчання для майбутнього» — допомогти вчителям розвинути навички навчання, що базуються на навчальних потребах учнів,                 за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)та методу проектів.
-==Місце проведення тренінгу==
+== <span style="color:#00FF00;">Дати проведення тренінгу</span> ==
-Жовтоводська загальноосвітня школа з профільними класами № 10
-==Тренери==
+<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">11.04.2016 - 23.04.2016</span></span>
-Бойко Анджела Артурівна
-[[Категорія: Шаблони]]
+== <span style="color:#00FF00;">Місце проведення тренінгу</span> ==
-[[Категорія: 10 версія]]
-[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+<span style="font-family:times new roman,times,serif;"><span style="color:#4B0082;">Жовтоводська загальноосвітня школа з профільними класами № 10</span></span>
-[[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 18:27, 18 квітня 2016
Рядок 46:		Рядок 46:

	= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span> =		= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)</span></span> =
		+	Народна іграшка дає дитині те, чого не може дати сучасна. А існуючи поруч, вони доповнюють одна одну. Іграшка для дитини – народна чи сучасна – то культурне знаряддя, з допомогою якого вона освоює величезний складний світ. Завдання навчального закладу – сприяти органічному поєднанню в дитячій душі потягу до нового з потребою в одвічно рідному, традиційному. Тому діти легко залучилися до спільного проекту «Міні –муузей народної іграшки», напередодні познайомившись з ним за допомогою буклету та вчительської презентації. Презентація[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9N1lwdVFyaWdyd1U/view?usp=sharing] Буклет[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9TXl3Q3owMjc0NEk/view?usp=sharing][https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9bk5xby1TcV84VlU/view?usp=sharing] В ході проекту у дітей сформувались знання про народну ляльку, матеріали, необхідні для її виготовлення; оформлено альбом « Народна іграшка»[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9VUNJQWhKV3o3SVE/view?usp=sharing]; оформлений міні-музей« Народна іграшка»[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9MVh0anZzU3FnTkk/view?usp=sharing]; серія конспектів занять , дидактичних ігор, бесід по темі; систематизовано матеріал (клаптики різнобарвної тканини, нитки, стрічки і т.д.) Для батьків була запропонована консультація «Українська народна іграшка»[https://drive.google.com/file/d/0B_9pCe1FB5R9M1hQQkxKbGEwYzA/view?usp=sharing].Робота в спільному навчальному проекті дала змогу зрозуміти, що впровадження проектного методу в навчально-виховний процес має велике значення для дошкільників, оскільки завдяки йому найповніше реалізуються завдання розвитку дітей: розвиток розумової діяльності, зміни мотиваційної структури особистості, формування умінь навчальної діяльності, виховання морально-етичних якостей у дітей.

	= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =		= <span style="color:#008000;"><span style="font-family:georgia,serif;">Відомості про автора</span></span> =