Портфоліо проекту "Мінливий світ" - Історія редагувань

Голубничий: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2015-01-23T08:24:45Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Голубничий: /* Контактні дані */

2015-01-23T07:44:49Z

‎Контактні дані

Голубничий: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2015-01-23T07:43:39Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Голубничий в 07:42, 23 січня 2015

2015-01-23T07:42:48Z

Орехов: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2015-01-22T09:26:43Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-На початку проекту учням буде запропоновано відповісти на декілька питань в онлайн [https://docs.google.com/forms/d/1TIn4TSz4hOoRpJvzdEX_Yhu7m2Trqs7okokJ80Gv014/viewform?usp=send_form опитувальнику] При вивчені теми учні виконують два вида дослідження: 1. Так зване «кабінетне» дослідження, суть якого полягає в опрацюванні теоретичного матеріалу за допомогою Інтернету. 2. В не кабінетне дослідження (авто салон, майстерня)  поза межами навчального закладу.
+На початку проекту учні ознайомляться з проектною технологію навчання.
 З’ясування потреб у вивчені теми, учнів здійснюється шляхом заповнення [https://docs.google.com/document/d/1144hNqYgJqAQYPOHp6aF5AL95uht5QKHKUB9YEwB8GA/edit?usp=sharing таблиць ЗХД] та  [https://docs.google.com/document/d/1s5jOI3kueyHu15HE2mpp7geh3P1IjLjqrKc7qHW3rAU/edit?usp=sharing організаційної діаграми], які будуть активовані при перегляді [https://docs.google.com/presentation/d/1fuiU770KFq_eefQQZQ75ZWhWDCFP9LTTu1nl0-2zYwE/edit?usp=sharing вступної презентації]
 Учні будуть використовувати Інтернет як засіб отримання довідкової інформації, ознайомлення із сучасними технологіями в галузі автомобіле будування. Також учні через соціальні мережі будуть обмінюватися фактичними матеріалами, проводити обговорювання власних робіт. Викладач через соціальні сервіси та чати  підтримує з учнями зв’язок, контролює чи дійсно учні спілкуються та обмінюються інформацією. Використання Інтернету передбачається на усіх етапах реалізації проекту.
@@ Рядок 32: / Рядок 34: @@
 Самоспрямованність навчання буде забезпечена шляхом попередньої інструктивно-тренінгової підготовки учнів, запровадження для учнів індивідуальних щоденників проходження проекту (ведення дослідження). Ступінь сформованості навичок самоспрямованності буде оцінена під час захисту робіт у формі з критеріями і балами викладача.   Прогрес у навчанні учнів буде відслідкований за результатами ведення щоденника та захисту робіт, за наслідками яких буде створений рейтинговий список учнів.
 Для фасилітації буде застосовувати [http://brainintelblogg.blogspot.com/ блог викладача] за проектом.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 54: / Рядок 54: @@
 ==Контактні дані==
-[igor29071991@gmail.com написати лист]
+igor29071991@gmail.com
 =Відомості про тренінг=

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
-[https://drive.google.com/file/d/0B-xPx_JHub1KaXNQSmhrLXltRGs/view?usp=sharing]
+[https://drive.google.com/file/d/0B-xPx_JHub1KaXNQSmhrLXltRGs/view?usp=sharing план вивчення теми]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 =Вік учнів, клас=
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 =План вивчення теми (вставити файл)=
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
+Інженер механік, викладач спецдисципліни
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=
 ==Дати проведення тренінгу==
 ==Місце проведення тренінгу==
 ==Тренери==
 [[Категорія: Шаблони]]