Портфоліо проекту "За здоровий спосіб життя" - Історія редагувань

NATALIA: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T15:26:12Z

‎Діяльність учнів та вчителя

NATALIA: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-09T15:16:48Z

‎Повний План вивчення теми

NATALIA: /* Стислий опис проекту */

2012-10-09T15:16:07Z

‎Стислий опис проекту

NATALIA: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T13:53:11Z

‎Діяльність учнів та вчителя

NATALIA: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-09T08:01:41Z

‎Повний План вивчення теми

NATALIA: /* Стислий опис проекту */

2012-10-09T07:39:50Z

‎Стислий опис проекту

NATALIA: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T07:18:39Z

‎Діяльність учнів та вчителя

NATALIA: /* Навчальні цілі */

2012-10-09T06:29:46Z

‎Навчальні цілі

NATALIA: /* Стислий опис проекту */

2012-10-09T06:26:23Z

‎Стислий опис проекту

NATALIA: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T06:21:05Z

‎Діяльність учнів та вчителя

@@ Рядок 40: / Рядок 40: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
-Знайомлять про авторське право учнів.Питають дозволу батьків на роботу їхніх дітей в мережі Інтернет.
+Знайомлять про [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDUVk1Uzl2bHNYcG8/edit авторське право] учнів.Питають [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDYmNudFljSlpuY2c/edit дозволу] батьків на роботу їхніх дітей в [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDbmNxNkpmckRsMk0/edit мережі Інтернет].
 Учні розробляють питання,здійснюють самостійно пошук інформаціі на веб-сайтах(з урахуванням контрольного списку для оцінки веб-сайтів).
-Учні ознайомлюються з учительською презентацією,що містить ключове питання.
+Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZ2dEUENhc0I1eGs/edit учительською презентацією],що містить ключове питання.
 Спільно оцінюють  участь кожного у проекті за виробленими критеріями.
-Ознайомлює учнів з публікацією та буклетом.За визначеною формою оцінює остатачно всю роботу.
+Ознайомлює учнів з публікацією та [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDTEgzOHM1VmlTbDA/edit буклетом].За визначеною [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZkNJMEZkaWVYNVk/edit формою] оцінює остатачно всю роботу.
 Учитель проводить опитування,заповнюючи таблицю  [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZGRkLWRNOFo3RkU/edit З-Х-Д].Використовуючи ресурси Інтернету,довідкову літературу,учні досліджують питання про   здоровий спосіб життя.
-Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її.
+Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDRzlETGYzYVFyckU/edit ].
 Відбувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту.

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 ==Повний План вивчення теми==
-[https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDUzB4N1QyY2IzYXM/edit]
+[https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDUzB4N1QyY2IzYXM/edit план]
 =Опис оцінювання=

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 На початку роботи вчитель допомагає учням зрозуміти поняття про здоровий спосіб життя.Для цього показує
-[https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZ2dEUENhc0I1eGs/edit] вчительську презентацію.
+[https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZ2dEUENhc0I1eGs/edit вчительську презентацію].
-Знайомить із [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDTEgzOHM1VmlTbDA/edit] буклетом
+Знайомить із [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDTEgzOHM1VmlTbDA/edit буклетом]
-Учні працюють з інтернет виданнями та іншою додатковою літературою,дізнаються про шкідливі звички на здоров"я.
+Учні працюють з інтернет виданнями та іншою додатковою літературою ,дізнаються про шкідливі звички на здоров"я.
 На кінець проекту проводиться обговорення і дискусія про здоровий спосіб життя.

@@ Рядок 40: / Рядок 40: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
+Знайомлять про авторське право учнів.Питають дозволу батьків на роботу їхніх дітей в мережі Інтернет.
 Учні розробляють питання,здійснюють самостійно пошук інформаціі на веб-сайтах(з урахуванням контрольного списку для оцінки веб-сайтів).
 Учні ознайомлюються з учительською презентацією,що містить ключове питання.
 Учитель проводить опитування,заповнюючи таблицю  [https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDZGRkLWRNOFo3RkU/edit З-Х-Д].Використовуючи ресурси Інтернету,довідкову літературу,учні досліджують питання про   здоровий спосіб життя.
@@ Рядок 49: / Рядок 53: @@
 Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її.
-Відюувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту.
+Відбувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту.
 Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.

←Попередня ревізія		Версія за 08:01, 9 жовтня 2012
Рядок 34:		Рядок 34:

	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B8rwGee6URtDUzB4N1QyY2IzYXM/edit]

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

←Попередня ревізія		Версія за 06:29, 9 жовтня 2012
Рядок 8:		Рядок 8:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+
		+	Допомогти учням зрозуміти взаємозв"язок умов та компонентів здорового способу життя та вчитися порівнювати складові здорового способу життя.
		+
		+	Розвивати навички здорового способу життя,безпечної поведінки та виховувати свідоме ставленя до свого життя і здоров"я.

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 06:26, 9 жовтня 2012
Рядок 14:		Рядок 14:

	==Стислий опис проекту==		==Стислий опис проекту==
		+
		+	У проекті задіяні учні 7 класу.
		+
		+	Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми.
		+
		+	На початку роботи вчитель допомагає учням зрозуміти поняття про здоровий спосіб життя.
		+
		+	Учні працюють з інтернет виданнями та іншою додатковою літературою,дізнаються про шкідливі звички на здоров"я.
		+
		+	На кінець проекту проводиться обговорення і дискусія про здоровий спосіб життя.

	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==

←Попередня ревізія		Версія за 06:21, 9 жовтня 2012
Рядок 21:		Рядок 21:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+
		+	Учні розробляють питання,здійснюють самостійно пошук інформаціі на веб-сайтах(з урахуванням контрольного списку для оцінки веб-сайтів).
		+
		+	Учні ознайомлюються з учительською презентацією,що містить ключове питання.
		+
		+	Учитель проводить опитування,заповнюючи таблицю З-Х-Д.Використовуючи ресурси Інтернету,довідкову літературу,учні досліджують питання про здоровий спосіб життя.
		+
		+	Обговоривши приклад учнівськоі роботи,учні працюють в групах і створюють продукт своєї діяльності.Презентують її.
		+
		+	Відюувається оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до форми оцінювання мультимедійної презентації до проекту.
		+
		+	Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=