Портфоліо проекту "Електрика і людина" - Історія редагувань

Nina Ses: /* Відомості про автора */

2013-06-14T10:19:25Z

‎Відомості про автора

Nina Ses: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-06-14T10:18:19Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Nina Ses: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-06-14T10:17:13Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Nina Ses: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2013-06-14T10:15:08Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Nina Ses: /* Вік учнів, клас */

2013-06-14T10:14:21Z

‎Вік учнів, клас

Nina Ses: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2013-06-14T10:13:35Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Nina Ses: /* Назва навчальної теми */

2013-06-14T10:12:41Z

‎Назва навчальної теми

Nina Ses: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-06-14T10:12:05Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Nina Ses: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-06-14T09:38:32Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Плоскіх Дмитро Михайлович: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2013-06-12T11:07:43Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 10:18, 14 червня 2013
Рядок 30:		Рядок 30:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+
		+	№ п/п Що потрібно зробити перед початком проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити?
		+	1. Придбати/позичити необхідні пристрої, (комп’ютер, принтер, модем, сканер, фотоапарат) Керівник проекту 1-ий день проекту
		+	2. Зарезервувати час в комп’ютерній лабораторії або бібліотеці Керівник групи
		+	Сесь М. 1-ий день проекту
		+	3. Знайти та зібрати книги, що будуть використовуватись у вашому Проекті Габелая М. 1-ий день проекту
		+	4. Встановити до папки Вибране закладки на блозі, які будуть використовуватися в проекті Керівник проекту За тиждень до початку проекту
		+	5. Налагодити зв’язок з класом-партнером (чи декількома класами) та обговорити умови та взаємодію для виконання спільного проекту Члени групи За тиждень до початку проекту
		+	6. Провести додаткове заняття з класом Керівник проекту Протягом тижня
		+	7. Розмістити статтю у шкільній газеті Члени групи На при кінці тижня
		+	8. Запросити директора школи, представників місцевої газети для ознайомлення з роботою учнів Керівник групи На при кінці тижня
		+	9. Придбати/отримати матеріали та приладдя для практичної роботи Керівник проекту 1-ий день проекту
		+	10. Запросити батьків для допомоги Габелая М Під час роботи
		+	11. Розподілити час роботи на комп’ютерах/визначити час роботи по змінах Керівник проекту 1-ий день проекту
		+	12. Перевірити URL-адреси, які будуть використовувати учні. Оновити папку Вибране Керівник проекту За тиждень до початку проекту
		+	13. Визначити порядок зберігання учнівських файлів на шкільному комп’ютері та можливості доступу до них учнями Керівник проекту За тиждень до початку проекту
		+	14. Переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з комп’ютером, та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має
		+	Керівник проекту За тиждень до початку проекту
		+	Що потрібно зробити протягом проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити?
		+	15. Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в проекті Керівник проекту Початок тижня
		+	16. Проглянути разом з учнями відібраний для проекту матеріал, надати рекомендації для подальшої роботи Керівник проекту Початок тижня
		+	17. Організувати самостійну роботу учнів в проекті Керівник групи Початок тижня
		+	18. Обговорити з учнями майбутню форму подання результатів проекту Керівник групи Початок тижня
		+	19. Запросити директора школи, представників місцевої газети подивитися, як працюють учні Керівник групи На при кінці тижня
		+	20. Призначити учнівські конференції, присвячені проекту Керівник групи Середина тижня
		+	21. Оцінити учнівські проекти Керівник проекту На при кінці тижня
		+	22. Провести оцінювання проекту в цілому, отримати відгуки про те, наскільки вдалим він був (ваші власні висновки, висновки учнів, батьків). Керівник проекту На при кінці тижня
		+	Що потрібно зробити по завершенні проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити?
		+	23. Очистити, видалити вміст папки Вибране та видалити допоміжні файли на комп’ютері (комп’ютерах) Керівник проекту На при кінці тижня
		+	24. Повернути обладнання, книги, приладдя Керівник проекту, керівник групи На при кінці тижня
		+	25. Призначити презентацію для шкільної ради, батьківської ради, місцевої ради або спонсорів Керівник проекту На при кінці тижня
		+	26. Включити результати цього проекту в наступні уроки свого навчального предмету, для яких ці Ключове та Тематичні питання є також важливими Керівник проекту На протязі року
		+	27. Вручити нагороди та відзнаки учням Адміністрація школи На при кінці тижня
		+	28. Подумати про наступний проект, в якому можна ефективно застосувати комп’ютерні технології Керівник проекту На протязі року

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 10:17, 14 червня 2013
Рядок 26:		Рядок 26:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+
		+	оцінювання буде проводитись по результатам роботи над проектом, котрі повинні бути оформлені в виде презентації та наукової роботи, котру діти захистять на конференції

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 10:15, 14 червня 2013
Рядок 16:		Рядок 16:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+
		+	Спочатку діти знайомляться з історичними передумовами, які сприяли створенню електричних джерел струму, потім проводять дослідження по темам: «Склад та принцип дії джерел струму», «Основні хімічні та фізичні явища, які діють в джерелах струму», «Перетворення енергії в джерелах струму», «Сучасні напрямки в розвитку галузі джерел енергії». На при кінці цієї роботи діти повинні провести розробку та експериментальну перевірку дії джерела струму з підручних матеріалів.
		+	На основі отриманих знань та виконаної роботи відображають результати в вигляді шкільного видання «Школа, фізика і ми», створюють блог, створюють презентацію експерименту та захищають її..

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 10:14, 14 червня 2013
Рядок 10:		Рядок 10:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+
		+	7-9 класс
		+
		+	12-13 років

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

←Попередня ревізія		Версія за 10:13, 14 червня 2013
Рядок 6:		Рядок 6:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+
		+	фізика, хімія, інформатика

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

@@ Рядок 67: / Рядок 67: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 10:12, 14 червня 2013
Рядок 2:		Рядок 2:

	=Назва навчальної теми=		=Назва навчальної теми=
		+
		+	Електрика в житті людини

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

←Попередня ревізія		Версія за 10:12, 14 червня 2013
Рядок 12:		Рядок 12:


−	[https://docs.google.com/file/d/0BxzR060zdLo-~~anVLM2JaZklsb2M~~/edit?usp=sharing]	+	[https://docs.google.com/file/d/0BxzR060zdLo-Rk1WRVYwTFktdjg/edit?usp=sharing]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 09:38, 14 червня 2013
Рядок 10:		Рядок 10:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0BxzR060zdLo-anVLM2JaZklsb2M/edit?usp=sharing]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=