Портфоліо проекту "Догляд за домашніми тваринами" - Історія редагувань

Vladimir Zontov: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-22T08:52:23Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Vladimir Zontov: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-04-22T08:49:36Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Vladimir Zontov: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-22T08:46:16Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Vladimir Zontov: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-09T18:34:16Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Vladimir Zontov: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-09T18:33:29Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Vladimir Zontov в 18:32, 9 квітня 2013

2013-04-09T18:32:37Z

Vladimir Zontov: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2013-04-09T18:27:37Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 08:49, 22 квітня 2013
Рядок 22:		Рядок 22:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+	[http://dovgaldog.blogspot.com/ План вивчення теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 08:46, 22 квітня 2013
Рядок 58:		Рядок 58:

	Бесіда « Ми у відповіді за тих, кого приручили»		Бесіда « Ми у відповіді за тих, кого приручили»
		+
		+	[http://dovgaldog.blogspot.com/ Учнівський блог]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 30: / Рядок 30: @@
 Послідовність дій:
 - Постановка задачі
 - Мотивація проекту;
 - Об’єднання учнів у групи;
 - Розподіл обов’язків;
 - Складання плану дій груп;( мозковий штурм)
 - Проголошення планів.
 - Яка інформація потрібна?
 - Де шукаємо інформацію?
 - Обмін забраним матеріалом (репортажі)
 - Аналіз матеріалу (робота з таблицями)
 - Складання загальної бази даних.
 - Захист проектів
 Підбір друзів ( Практична робота)
 Бесіда « Ми у відповіді за тих, кого приручили»

@@ Рядок 33: / Рядок 33: @@
 - Мотивація проекту;
 - Об’єднання учнів у групи;
--  Розподіл обов’язків;
+- Розподіл обов’язків;
 - Складання плану дій груп;( мозковий штурм)
--  Проголошення планів.
+- Проголошення планів.
-       Яка інформація потрібна?
+- Яка інформація потрібна?
-       Де шукаємо інформацію?
+- Де шукаємо інформацію?
--	Обмін забраним матеріалом (репортажі)
+- Обмін забраним матеріалом (репортажі)
--	Аналіз матеріалу (робота з таблицями)
+- Аналіз матеріалу (робота з таблицями)
--	Складання загальної бази даних.
+- Складання загальної бази даних.
-   Захист проектів
+- Захист проектів
 Підбір друзів ( Практична робота)
 Бесіда « Ми у відповіді за тих, кого приручили»
-−
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання проводиться у вигляді заповнені таблиці ЗХД, попередньо побудованої вчителем для учнів. Учні використовують форму оцінювання «Догляд за тваринами» для самооцінювання.  Контрольний список питань до  проекту  допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес. Після обговорення у класі оцінюється ступінь розуміння теми  учнів за допомогою онлайн тестування.
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 =Вік учнів, клас=
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 =План вивчення теми (вставити файл)=
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==