Портфоліо на тему "Гарі Поттер" - Історія редагувань

ViacheslavSanich1982: /* Тренери */

2012-12-06T19:06:52Z

‎Тренери

ViacheslavSanich1982: /* Місце проведення тренінгу */

2012-12-06T19:06:25Z

‎Місце проведення тренінгу

ViacheslavSanich1982: /* Місто\село, район, область */

2012-12-06T19:06:06Z

‎Місто\село, район, область

ViacheslavSanich1982: /* Навчальний заклад */

2012-12-06T19:05:43Z

‎Навчальний заклад

ViacheslavSanich1982: /* Фах, навчальний предмет */

2012-12-06T19:05:22Z

‎Фах, навчальний предмет

ViacheslavSanich1982: /* Ім'я, прізвище */

2012-12-06T19:05:06Z

‎Ім'я, прізвище

ViacheslavSanich1982: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2012-12-06T19:04:29Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

ViacheslavSanich1982: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2012-12-06T19:03:26Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

ViacheslavSanich1982: /* Вік учнів, клас */

2012-12-06T19:03:09Z

‎Вік учнів, клас

ViacheslavSanich1982: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2012-12-06T19:02:53Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

←Попередня ревізія		Версія за 19:06, 6 грудня 2012
Рядок 69:		Рядок 69:

	==Тренери==		==Тренери==
		+	Короленко Микола Іванович

	[[Категорія: Шаблони]]		[[Категорія: Шаблони]]

@@ Рядок 66: / Рядок 66: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+Веприцька ЗОШ І-ІІІ ступенів
 ==Тренери==

←Попередня ревізія		Версія за 19:06, 6 грудня 2012
Рядок 55:		Рядок 55:

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==
		+	с. Веприк Гадяцького району Полтавської області

	==Контактні дані==		==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 19:05, 6 грудня 2012
Рядок 52:		Рядок 52:

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==
		+	Веприцька ЗОШ І-ІІІ ступенів

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 ==Фах, навчальний предмет==
+Вчитель англійської мови
 ==Навчальний заклад==

@@ Рядок 46: / Рядок 46: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Валентина Іванівна Кириченко
 ==Фах, навчальний предмет==

←Попередня ревізія		Версія за 19:04, 6 грудня 2012
Рядок 19:		Рядок 19:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	Сформулюйте пріоритетний перелік навчальних цілей щодо вивчення змісту та формування навичок, які будуть оцінені та які мають бути сформовані в учнів після виконання проектів.
		+	• Розширити кругозір з питань літературознавства.
		+	• Вчитись користуватися комп’ютерними програмами.
		+	• Вчитись користуватися Інтернетом та допоміжною літературою.
		+	• Тренувати вживання англійської мови для міжособистісного спілкування під час реалізації проекту.
		+	• Розвивати навички читання англомовного тексту та вибирати з нього необхідну інформацію.
		+	• Вчитись логічно планувати свою роботу.
		+	• Навчатись доцільно використовувати час.
		+	• Розвивати вміння дискутувати та виступати публічно.
		+	• Виховувати інтерес до пізнання невідомого.
		+	Учні будуть досліджувати творчість Д. Роулінгс, зокрема книги про Гаррі Поттера, причини його популярності.
		+	Учні будуть збирати інформацію з різних джерел та створювати власні проекти.
		+	• Учні вчаться планувати і створювати свою роботу згідно критеріїв оцінювання.
		+	• Учні збирають інформацію за темою проекту
		+	• Вчаться співпрацювати у групах, аналізують отриману інформацію та вчаться робити висновки
		+	• Учні активизують свої вміння та навички здійснювати мовленнєві функції, вживаючи загальні вирази та висловлювання.
		+	• Учні пізнають через мову історію, культуру народу, мову якого вивчають
		+	• Під час роботи над проектом відбувається формування світоглядних уявлень, загальнолюдських ціннісних орієнтирів учнів
		+	• Під час роботи учні формують уміння відображати засобами мови бачення світу, способу життя та мислення, особливості культури певного народу.
		+	• Учні знайомляться з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів при розв'язуванні задач, пов'язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням.
		+	• Учні навчаються створювати публікації в програмі
		+	• Учні вчаться адаптувати текст.
		+	• Учні навчаються організовувати та оформлювати свої думки,
		+	Учні виконують тестове завдання щоб активізувати знання граматичного

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 19:03, 6 грудня 2012
Рядок 11:		Рядок 11:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+	Учні будуть досліджувати творчість Д. Роулінгс, зокрема книги про Гаррі Поттера, причини його популярності. Додатково учні будуть розробляти презентації, в яких покажуть свої знання про свято. Учні будуть розмірковувати про те, чому цей хлопчик такий відомий. В результаті учні будуть використовувати свої знання, використовуючи і вивчаючи нові комп’ютерні технології: WEB-програмування, створення публікацій, мультимедійних презентацій.

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 19:03, 6 грудня 2012
Рядок 8:		Рядок 8:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+	7 клас, 12-13 років

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

←Попередня ревізія		Версія за 19:02, 6 грудня 2012
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	Англійська мова, світова література

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=