Портфоліо на тему"Світова велич Т.Г.Шевченка" - Історія редагувань

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T14:30:40Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T14:29:10Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T14:28:24Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T14:23:15Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T14:12:48Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Опис оцінювання */

2012-10-09T14:02:02Z

‎Опис оцінювання

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T13:53:22Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-09T13:35:25Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Nina Vasylivna: /* Опис оцінювання */

2012-10-09T13:31:20Z

‎Опис оцінювання

Nina Vasylivna: /* Стислий опис проекту */

2012-10-09T13:25:40Z

‎Стислий опис проекту

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 При вивченні теми учні самостійно проводять пошук необхідної інформації,дослідивши життєвий і творчий шлях письменника  ,діляться здобутою інформацією. Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR1RCRDZRc2JXTzg/edit учительською презентацією], що містить ключове питання. Використовуючи ресурси Інтернету,учні підбирають цікаві  малюнки до тексту, вчаться розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії. Обговоривши приклад учнівської роботи,учні об’єднуються в групи і створюють власну роботу. [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit Презентують її].
 Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється  відповідно до [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit Форми оцінювання] мультимедійної презентації до проекту.
-Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту [таhttps://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXM283dkVuYnBJOHM/edit документ фасилітації].
+Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXM283dkVuYnBJOHM/edit документ фасилітації].
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 При вивченні теми учні самостійно проводять пошук необхідної інформації,дослідивши життєвий і творчий шлях письменника  ,діляться здобутою інформацією. Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR1RCRDZRc2JXTzg/edit учительською презентацією], що містить ключове питання. Використовуючи ресурси Інтернету,учні підбирають цікаві  малюнки до тексту, вчаться розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії. Обговоривши приклад учнівської роботи,учні об’єднуються в групи і створюють власну роботу. [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit Презентують її].
 Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється  відповідно до [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit Форми оцінювання] мультимедійної презентації до проекту.
-Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту[ таhttps://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXM283dkVuYnBJOHM/edit документ фасилітації].
+Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту [таhttps://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXM283dkVuYnBJOHM/edit документ фасилітації].
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 При вивченні теми учні самостійно проводять пошук необхідної інформації,дослідивши життєвий і творчий шлях письменника  ,діляться здобутою інформацією. Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR1RCRDZRc2JXTzg/edit учительською презентацією], що містить ключове питання. Використовуючи ресурси Інтернету,учні підбирають цікаві  малюнки до тексту, вчаться розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії. Обговоривши приклад учнівської роботи,учні об’єднуються в групи і створюють власну роботу. [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit Презентують її].
 Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється  відповідно до [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit Форми оцінювання] мультимедійної презентації до проекту.
-Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту та документ фасилітації.
+Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту[ таhttps://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXM283dkVuYnBJOHM/edit документ фасилітації].
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 При вивченні теми учні самостійно проводять пошук необхідної інформації,дослідивши життєвий і творчий шлях письменника  ,діляться здобутою інформацією. Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR1RCRDZRc2JXTzg/edit учительською презентацією], що містить ключове питання. Використовуючи ресурси Інтернету,учні підбирають цікаві  малюнки до тексту, вчаться розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії. Обговоривши приклад учнівської роботи,учні об’єднуються в групи і створюють власну роботу. [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit Презентують її].
 Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється  відповідно до [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit Форми оцінювання] мультимедійної презентації до проекту.
-Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила буклет по проекту та документ фасилітації.
+Здійснюється індивідуальний підхід до кожного учня.Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSXVkUTRwQm5lV2s/edit буклет] по проекту та документ фасилітації.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 31: / Рядок 31: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
-На початку роботи над проектом вчитель просить у батьків дозволу на роботіу в Інтернеті та знайомить учнів з презентацією про авторське право.
+На початку роботи над проектом вчитель просить у батьків[https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXVFBaUkxHSkdUcVE/edit  дозволу] на роботіу в Інтернеті та знайомить учнів з презентацією про авторське право.
 При вивченні теми учні самостійно проводять пошук необхідної інформації,дослідивши життєвий і творчий шлях письменника  ,діляться здобутою інформацією. Учні ознайомлюються з [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR1RCRDZRc2JXTzg/edit учительською презентацією], що містить ключове питання. Використовуючи ресурси Інтернету,учні підбирають цікаві  малюнки до тексту, вчаться розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії. Обговоривши приклад учнівської роботи,учні об’єднуються в групи і створюють власну роботу. [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit Презентують її].
 Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється  відповідно до [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit Форми оцінювання] мультимедійної презентації до проекту.

@@ Рядок 28: / Рядок 28: @@
 .Постійно давав відповіді на запитання.
 Створила [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXSEhCWnBCYlRWcG8/edit форму оцінювання] Основних питань до навчального проекту.
-Створила і заповнила таблицю З-Х-Д
+Створила і заповнила таблицю [https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXVkZFOV9XMUZjMUE/edit З-Х-Д]
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 ==Стислий опис проекту==
 У даному проекті з української літератури»Світова велич Тараса Шевченка» беруть участь учні               9 класу. .Дітям пропонуються різні види діяльност. Це самостійна робота з літературою,інтернет-ресурсами,
-Робота в групах,презентація. У ході роботи над проектом діти дослідять ,вивчать та узагальнять факти із життя письменника, охарактеризують внесок Т.Г.Шеченка у скарбницю української поезії,у світовий мистецький простір.
+Робота в групах,[https://docs.google.com/file/d/0BzAa_BLi1dHXR3k4OFhVMFJtenM/edit презентація]. У ході роботи над проектом діти дослідять ,вивчать та узагальнять факти із життя письменника, охарактеризують внесок Т.Г.Шеченка у скарбницю української поезії,у світовий мистецький простір.
 ==Повний План вивчення теми==