Портфоліо з теми "Лікарські рослини України " - Історія редагувань

Novmetod: /* Відомості про тренінг */

2015-02-22T16:39:33Z

‎Відомості про тренінг

Lgskuratovska: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2015-02-20T15:51:16Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Lgskuratovska: /* Оцінювання */

2015-02-20T15:50:02Z

‎Оцінювання

Lgskuratovska: /* Діяльність учнів та вчителя */

2015-02-20T15:47:32Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Lgskuratovska: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2015-02-20T15:06:04Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Lgskuratovska: /* Дати проведення тренінгу */

2015-02-20T15:04:14Z

‎Дати проведення тренінгу

Lgskuratovska: /* Тренери */

2015-02-20T15:03:26Z

‎Тренери

Lgskuratovska: /* Місце проведення тренінгу */

2015-02-20T15:02:29Z

‎Місце проведення тренінгу

Lgskuratovska: /* Контактні дані */

2015-02-20T15:01:39Z

‎Контактні дані

Lgskuratovska: /* Місто\село, район, область */

2015-02-20T15:00:30Z

‎Місто\село, район, область

@@ Рядок 95: / Рядок 95: @@
 =Відомості про тренінг=
+[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, середня загальноосвітня школа №4, 09 лютого - 21 лютого 2015 року]]
 ==Дати проведення тренінгу==

@@ Рядок 23: / Рядок 23: @@
 Знаходити лікарські рослини у лісі, степу.
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми =
 =Оцінювання =

@@ Рядок 28: / Рядок 28: @@
 На  занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування.
-Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності.
+Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в ою форми з балаоггрупи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності.
-У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності.
+У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.
 Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей

@@ Рядок 40: / Рядок 40: @@
 . Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом.
-. Вчитель показує Презентацію проекту і публікацію на тему «Метод проектів».
+. Вчитель показує [https://docs.google.com/file/d/0B0eGp_WNxI2sejZZT1VENEJrYWc/edit Презентацію проекту] і публікацію на тему «Метод проектів».
-. Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів. Проводиться вхідне тестування.
+. Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів. Проводиться [https://docs.google.com/forms/d/1_8KCLkBaQiinj3rdW0ligdQeu48T1wbQV82Ttl4bC3c/viewform вхідне тестування].
 . Вчитель пропонує інструкцію з техніки безпеки.
-. Учні об’єднуються у групи за власним бажанням. Заповнюють таблицю ЗХД.
+. Учні об’єднуються у групи за власним бажанням. Заповнюють таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B0eGp_WNxI2sYjNLN093S2dpMlE/edit ЗХД].
 . Над проектом працюватиме 2 групи: екологи, теоретики. У кожній групі по 10 чоловік. Теоретики шукають потрібну інформацію про лікарські рослини в інтернеті, своїх бабусь. Екологи досліджують стан довкілля. Вчитель кожній групі дає список завдань і запитань.
@@ Рядок 56: / Рядок 56: @@
 . Для організації спілкування із дітьми вчитель використовує : уроки, консультації, миттєві повідомлення.
-. Вчитель надає учням форму оцінювання самоспрямування.
+. Вчитель надає учням форму оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B0eGp_WNxI2sOWNhMDRpLXhHYmc/edit співпраці].
 . Для оцінки поточних знань вчитель використовує тести, консультації, самостійні роботи.
@@ Рядок 62: / Рядок 62: @@
 . Вчитель дає учням шаблони презентації, публікації, за допомогою яких вони створюють свої власні.
-. Кожна група представляє свою презентацію.
+. Кожна група представляє свою [https://docs.google.com/file/d/0B0eGp_WNxI2sTWZMZTRvbmdFS3M/edit презентацію].
-. В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою тестування.
+. В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/1pirBCz7stuEC4XbrpQKoDYwGDDgTThaQh9sOBLk2oSE/viewform вихідного тестування].
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
-=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+=Оцінювання =
 =Діяльність учнів та вчителя =

←Попередня ревізія		Версія за 15:04, 20 лютого 2015
Рядок 85:		Рядок 85:
	==Дати проведення тренінгу==		==Дати проведення тренінгу==

		+	9 лютого - 21 лютого 2015р.

	==Місце проведення тренінгу==		==Місце проведення тренінгу==

←Попередня ревізія		Версія за 15:03, 20 лютого 2015
Рядок 91:		Рядок 91:

	==Тренери==		==Тренери==
		+
		+	[[Скуратовська Людмила Григорівна]]
		+
		+	[[Полякова Марія Вікторівна]]

	[[Категорія: Шаблони]]		[[Категорія: Шаблони]]

←Попередня ревізія		Версія за 15:02, 20 лютого 2015
Рядок 88:		Рядок 88:
	==Місце проведення тренінгу==		==Місце проведення тренінгу==

		+	середня загальноосвітня школа № 4

	==Тренери==		==Тренери==

←Попередня ревізія		Версія за 15:01, 20 лютого 2015
Рядок 77:		Рядок 77:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+
		+	pasichnasergeeva.n@gmail.com

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 15:00, 20 лютого 2015
Рядок 71:		Рядок 71:

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==
		+
		+	м. Новомосковськ
		+
		+	Дніпропетровської обл.

	==Контактні дані==		==Контактні дані==