Портфоліо з теми "Лабіринти Мінотавра" - Історія редагувань

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-11-29T10:14:20Z

‎Повний План вивчення теми

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-11-29T10:11:02Z

‎Повний План вивчення теми

Karakymchuk: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-25T15:21:45Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Karakymchuk: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-23T16:08:54Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Karakymchuk: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-23T15:59:17Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-12T20:29:04Z

‎Повний План вивчення теми

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-12T20:24:16Z

‎Повний План вивчення теми

Karakymchuk: /* Відомості про тренінг */

2012-09-29T09:48:38Z

‎Відомості про тренінг

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-29T08:58:15Z

‎Повний План вивчення теми

Karakymchuk: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-29T08:56:08Z

‎Повний План вивчення теми

←Попередня ревізія		Версія за 10:14, 29 листопада 2012
Рядок 87:		Рядок 87:

	[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]		[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]
−	~~[https://docs.google.com/document/d/1aQFdVonvbcmG9_6GETqbWUzsO94vx4zAQJM0axkY-tw/edit]~~

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

←Попередня ревізія		Версія за 10:11, 29 листопада 2012
Рядок 87:		Рядок 87:

	[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]		[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]
		+	[https://docs.google.com/document/d/1aQFdVonvbcmG9_6GETqbWUzsO94vx4zAQJM0axkY-tw/edit]

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

@@ Рядок 109: / Рядок 109: @@
 Третя група   проводить аналіз  про авторське право та плагіат.
 Четверта група «Спам» проводить вибірковий аналіз інформації і визначає на скільки достовірна інформація в інтернеті.
-Для зацікавлення темою майбутнього проекту вчитель демонструє підготовлену презентацію. На початку
+Для зацікавлення темою майбутнього проекту вчитель демонструє підготовлену презентацію.  На початку
 презентації приводиться приклад життєвої ситуації, яка повинна викликати інтерес до даної теми. У наступних слайдах учням пропонується заповнити таблицю З-Х-Д та організаційну діаграму для визначення навчальних потреб учнів.
 Перед тим, як шукати інформацію в Інтернеті учні повторюють стратегії та принципи пошуку інформації засобами пошукових систем (тематичний пошук за ключовими словами).

@@ Рядок 102: / Рядок 102: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
-Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель переконує вчителів на педраді із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні [https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MANXdvN3AzdmJoQTQ публікаці]. [[Файл:karaman222.jpg]]
+Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель переконує вчителів на педраді із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні [https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MANXdvN3AzdmJoQTQ публікаці].
 Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них дозвіл на публікацію робіт їхніх дітей в [https://docs.google.com/document/d/11Fcwr-C93xS9avLhDz4w2JIDcMScoYSsiPQda9lhwuY/edit інтернеті], а також дозвіл на використання інтернет матеріалів.
 Щоб з'ясувати рівень на якому учні орієнтуються в Інтернеті, вчитель проводить [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ao-hGjv9A2MAdF93SjFONlBaa2hsNUlDZExJRFR3MEE&gridId=0#edit опитування] та візуально демонструє у вигляді [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ao-hGjv9A2MAdF93SjFONlBaa2hsNUlDZExJRFR3MEE&gridId=0#chart таблиць та діаграм].

@@ Рядок 102: / Рядок 102: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
-Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель переконує вчителів на педраді із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні [https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MANXdvN3AzdmJoQTQ публікаці].
+Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель переконує вчителів на педраді із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні [https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MANXdvN3AzdmJoQTQ публікаці]. [[Файл:karaman222.jpg]]
 Перед проведенням проекту вчитель повинен поспілкуватисяі з батьками учнів та взяти в них дозвіл на публікацію робіт їхніх дітей в [https://docs.google.com/document/d/11Fcwr-C93xS9avLhDz4w2JIDcMScoYSsiPQda9lhwuY/edit інтернеті], а також дозвіл на використання інтернет матеріалів.
 Щоб з'ясувати рівень на якому учні орієнтуються в Інтернеті, вчитель проводить [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ao-hGjv9A2MAdF93SjFONlBaa2hsNUlDZExJRFR3MEE&gridId=0#edit опитування] та візуально демонструє у вигляді [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ao-hGjv9A2MAdF93SjFONlBaa2hsNUlDZExJRFR3MEE&gridId=0#chart таблиць та діаграм].

@@ Рядок 86: / Рядок 86: @@
 [https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MATklQcEIybTdjSkk План реалізації]
-[https://docs.google.com/file/d/0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MAaHVEN2hXUXVDMGM План вивчення теми]
 =Опис оцінювання=

@@ Рядок 133: / Рядок 133: @@
 =Відомості про тренінг=
+Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Львів, 24 - 29 вересня 2012
 ==Дати проведення тренінгу==
+-29 вересня 2012 р.
 ==Місце проведення тренінгу==
+м.Львів
 ==Тренери==
+Манько Н.М.; Дмитрук О.Ю.
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 08:56, 29 вересня 2012
Рядок 84:		Рядок 84:

	==Повний План вивчення теми==		==Повний План вивчення теми==
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B4-hGjv9A2MATklQcEIybTdjSkk План реалізації]

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=