Портфоліо з теми: Альтернативні джерела енергії - Історія редагувань

Novmetod: /* Діяльність учнів та вчителя */

2014-05-25T09:26:12Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Novmetod: /* Оцінювання */

2014-05-25T09:18:04Z

‎Оцінювання

Novmetod: /* Діяльність учнів та вчителя */

2014-05-25T09:05:42Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Novmetod: /* Діяльність учнів та вчителя */

2014-05-25T08:59:03Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Novmetod: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2014-05-25T08:53:59Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Novmetod: /* Відомості про тренінг */

2014-05-25T08:50:10Z

‎Відомості про тренінг

Novmetod: /* Місто\село, район, область */

2014-05-25T08:48:27Z

‎Місто\село, район, область

Novmetod: /* Навчальний заклад */

2014-05-25T08:47:40Z

‎Навчальний заклад

Novmetod: /* Фах, навчальний предмет */

2014-05-25T08:47:19Z

‎Фах, навчальний предмет

Novmetod: /* Ім'я, прізвище */

2014-05-25T08:46:29Z

‎Ім'я, прізвище

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 . Діти у кожній групі самостійно розподіляють між собою ролі.
-. Учні створюють список джерел в інтернеті.
+. Учні створюють [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6WXE4QjNJSWtONWc/edit?usp=sharing список джерел в інтернеті].
-. Вчитель пропонує дітям виконати навчальний тест про авторське право.
+. Вчитель пропонує дітям виконати навчальний [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6M0JMYVVFbFBrRDQ/edit?usp=sharing тест про авторське право.]
-. Вчитель пропонує зразок листа про авторське право. Учні заповнюють цей лист і надсилають його.
+. Для організації спілкування із дітьми вчитель використовує: уроки, консультації, електронну пошту, миттєві повідомлення, чат, голосові повідомлення, учнівські блоги.
-−
 . Для організації спілкування із дітьми вчитель використовує : уроки, консультації, електронну пошту, миттєві повідомлення, чат, голосові повідомлення, учнівські блоги.
 . Вчитель надає учням форму оцінювання самоспрямування.
@@ Рядок 63: / Рядок 62: @@
 . Кожна група представляє свою презентацію.
-. Вкінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою тестування
+. Вкінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою [http://galak1968.blogspot.com/p/blog-page_19.html тестування]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 24: / Рядок 24: @@
 =Оцінювання=
-На  занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.
+На  занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою [http://galak1968.blogspot.com/p/blog-page.html опитування]. [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6RTlqRmdUeExNc2c/edit?usp=sharing Таблицю «ЗХД»] учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують [http://galak1968.blogspot.com/p/blog-page_19.html тестування] для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6S1ltSkVkTGRxNkU/edit?usp=sharing результати проектної діяльності]. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 31: / Рядок 31: @@
 . Вчитель показує [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6ZXN0Zm9hUzN3aEk/edit?usp=sharing Презентацію проекту] і публікацію на тему «Метод проектів».
-. Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.
+. Вчитель показує [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6TlJSQXJhN2d4ZkE/edit?usp=sharing План вивчення теми], де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.
 . Вчитель пропонує інструкцію з техніки безпеки.

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 . Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом.
-. Вчитель показує Презентацію проекту і публікаціюна тему «Метод проектів».
+. Вчитель показує [https://drive.google.com/file/d/0B7JqlgQtxtc6ZXN0Zm9hUzN3aEk/edit?usp=sharing Презентацію проекту] і публікацію на тему «Метод проектів».
 . Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 Навчальний проект розрахований для 9 класу з теми «Електроенергетика. Використання традиційних і нових способів одержання енергії.» робота з картою,аналіз статистичних даних щодо вироблення електроенергії, побудова секторної діаграми виробництва електроенергії різними типами електростанцій
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми=
 =Оцінювання=

@@ Рядок 83: / Рядок 83: @@
 =Відомості про тренінг=
 ==Дати проведення тренінгу==
+-31 травня 2014 року
 ==Місце проведення тренінгу==
-==Тренери==
+[[Полякова Марія Вікторівна]]
 [[Категорія: Шаблони]]

←Попередня ревізія		Версія за 08:48, 25 травня 2014
Рядок 75:		Рядок 75:

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==
		+	Місто Новомосковськ
		+
		+	Дніпропетровська область

	==Контактні дані==		==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 08:47, 25 травня 2014
Рядок 72:		Рядок 72:

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==
		+	Середня загальноосвітня школа № 15 – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==

@@ Рядок 69: / Рядок 69: @@
 ==Фах, навчальний предмет==
+вчитель біології та географії, географія України
 ==Навчальний заклад==

@@ Рядок 66: / Рядок 66: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Галак Наталія Сергіївна
 ==Фах, навчальний предмет==