Портфоліо вчителя математики з теми "Неповні квадратні рівняння" - Історія редагувань

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-07T11:41:01Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-05-07T10:56:29Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-30T13:35:21Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Matematik197007: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-30T13:29:19Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Matematik197007: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-30T13:25:30Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-30T13:22:56Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-30T13:19:39Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-30T13:14:06Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-30T13:12:59Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Matematik197007: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-30T13:10:44Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

@@ Рядок 91: / Рядок 91: @@
 Учні проводять дослідження з своїх тем за допомогою Інтернет та використовуючи друковані джерела. Учні критично оцінюють отриману інформацію та узагальнюють її.
-Учні завершують свої дослідження та починають створювати [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#shared-with-me мультимедійну презентацію] та інформаційний бюлетень або
+Учні завершують свої дослідження та починають створювати мультимедійну презентацію] та інформаційний бюлетень або блог.
-wiki-сторінка
 Проводяться консультації з окремими учнями та групами на яких учні отримують відповіді на запитання, планують свою подальшу роботу, знайомляться з тим, як вона буде оцінюватись. Учні знайомляться з формою оцінювання презентації чи публікації. Для оцінювання учнями власного навчання на протязі виконання проекту використовується Контрольний список самоспрямування у навчанні Рефлексія.
 Проведення презентацій (усних виступів з демонстрацією мультимедійних презентацій, друк публікацій). Після виступу всіх учнів відбувається підсумкове обговорення проекту. Для оцінювання робіт учнів використовуються форми оцінювання проекту.Можна знову провести серед учнів на запитання, що були розглянуті при виконанні проекту, порівняти їх з опитуванням на початку проекту та проаналізувати отримані відповіді. Рефлексія.

←Попередня ревізія		Версія за 10:56, 7 травня 2013
Рядок 106:		Рядок 106:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5QU43ajhoSV9qRDA/edit?usp=sharing\| Таблиця ЗХД]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5QU43ajhoSV9qRDA/edit?usp=sharing\| Таблиця ЗХД]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5QzZBUmtOVHIzMGM/edit?usp=sharing\| Учнівська презентація]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 13:35, 30 квітня 2013
Рядок 58:		Рядок 58:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5M3BEZVdQRWM5Y1E/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання блогу]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5M3BEZVdQRWM5Y1E/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання блогу]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5M3Zad2VGLVRES00/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання публікації]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:29, 30 квітня 2013
Рядок 56:		Рядок 56:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5Z1BpTjNtYk9SbUE/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання презентації]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5Z1BpTjNtYk9SbUE/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання презентації]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5M3BEZVdQRWM5Y1E/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання блогу]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:25, 30 квітня 2013
Рядок 54:		Рядок 54:

	5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал. Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом. Розташування списків, таблиць, малюнків.		5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал. Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом. Розташування списків, таблиць, малюнків.
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5Z1BpTjNtYk9SbUE/edit?usp=sharing\| Критерії оцінювання презентації]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:22, 30 квітня 2013
Рядок 98:		Рядок 98:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5YklaN0pFX2xTWFU/edit?usp=sharing\| Презентація вчителя]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5YklaN0pFX2xTWFU/edit?usp=sharing\| Презентація вчителя]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5QU43ajhoSV9qRDA/edit?usp=sharing\| Таблиця ЗХД]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 13:19, 30 квітня 2013
Рядок 96:		Рядок 96:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5X0JsZ1FuSjFINWc/edit?usp=sharing\| Публікація]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5X0JsZ1FuSjFINWc/edit?usp=sharing\| Публікація]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5YklaN0pFX2xTWFU/edit?usp=sharing\| Презентація вчителя]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 95: / Рядок 95: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5cENLUXdDaW9BdzA/edit?usp=sharing|Діаграма -тест]
-[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5X0JsZ1FuSjFINWc/edit?usp=sharing|Публікація]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5X0JsZ1FuSjFINWc/edit?usp=sharing| Публікація]
 =Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 13:12, 30 квітня 2013
Рядок 94:		Рядок 94:

	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5cENLUXdDaW9BdzA/edit?usp=sharing\|Діаграма -тест]		[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5cENLUXdDaW9BdzA/edit?usp=sharing\|Діаграма -тест]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0cjfBFiYty5X0JsZ1FuSjFINWc/edit?usp=sharing\|Публікація]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 92: / Рядок 92: @@
 Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
 •Учні свою роботу відображають у блогах за рівнями та етапами виконання проекту, мають можливість логічно викладати думки. Вживати різні інтернет-ресурси
 =Відомості про автора=