Портфоліо Шумілової Ілони Павлівни - Історія редагувань

Bklus: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-14T17:34:23Z

‎Список складових Портфоліо

Ya shtuchka: /* Місце проведення тренінгу */

2012-11-14T16:51:14Z

‎Місце проведення тренінгу

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T15:33:21Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T15:28:40Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T15:25:13Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T14:25:26Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T14:05:15Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040: /* Список складових Портфоліо */

2012-11-09T13:49:52Z

‎Список складових Портфоліо

.Ilona10203040 в 13:46, 9 листопада 2012

2012-11-09T13:46:04Z

.Ilona10203040 в 13:21, 9 листопада 2012

2012-11-09T13:21:06Z

@@ Рядок 99: / Рядок 99: @@
 ===Список складових Портфоліо===
-* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjscXBMN1FZakZORm8  План вивчення теми]
+* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsbl9WU0o5VEdOQUE  План вивчення теми]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsZEgyY0RwVXhnbjQ  План впровадження проекту]

@@ Рядок 159: / Рядок 159: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
 Вільногірська ЗОШ №5
 ==Тренери==

@@ Рядок 125: / Рядок 125: @@
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsblZxa19ZU2NNMEE Документ для поточного оцінювання учнів]
-* [http://ximlandia.blogspot.com  Приклад учнівської роботи (блог)]
+* [http://ximlandia.blogspot.com/p/blog-page_29.html  Приклад учнівської роботи (блог)]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsYXNmYjBnWEZfTWc  Список використаних джерел]

@@ Рядок 99: / Рядок 99: @@
 ===Список складових Портфоліо===
-* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsVE9NZlc3Rl9JRTQ  План вивчення теми]
+* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjscXBMN1FZakZORm8  План вивчення теми]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsZEgyY0RwVXhnbjQ  План впровадження проекту]

@@ Рядок 119: / Рядок 119: @@
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsZ1ZsT1VBemFYanM  Документ оцінювання навчальних потреб учнів (Т-схема, ЗХД-таблиця)]
-* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjseE12ekFuQ2Z2SzQ Презентація ідей проекту(.PDF)][(.PPT)]
+* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjseE12ekFuQ2Z2SzQ Презентація ідей проекту(.PDF)][https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsbWYxQVYwai1GZUk (.PPT)]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsSkxiOXdGS09PaEk  Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]

@@ Рядок 113: / Рядок 113: @@
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsSzJGVHFfUElvUlU  Результати опитування (діаграма)]
-* [  Документ для фасилітації]
+* [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsME5iek90QTZnRXc  Документ для фасилітації]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsRGJSQUg2d0ZuN3M  Інструкція]

@@ Рядок 113: / Рядок 113: @@
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsSzJGVHFfUElvUlU  Результати опитування (діаграма)]
-* [Цікаві питання, щоб мозку сумно не було ))
+* [  Документ для фасилітації]
-Щоб розкрити тему творчої роботи, дай відповіді на поставлені питання та додай їх у проект:
-.	У чому різниця Оксигену і кисню?
-.	Звідки береться кисень?
-.  Чи потрібен кисень для дихання?
-.  Яке значення зелених рослин в утворенні кисню?
-.  Хто відкрив кисень?
-.  Без чого людина не може прожити кілька хвилин?
-−
-Щоб швидко розробити блог, я раджу вам:
-•	Зареєструйтесь на сайті https://www.google.com.ua/
-Скористайтеся інструкцією, розміщеною за цією адресою:. http://money.blox.ua/2008/04/Zvichajno-Google-AdSense.html
-•	Створіть блог на сайті http://www.blogger.com
-Скористайтеся інструкцією, розміщеною за цією адресою:
-http://inet-lucrum.blogspot.com/2011/10/jac-stvoryti-blog-na-blogger.html
-•	Розмістіть на сайті відповіді на наведені вище запитання
-Скористайтеся цим відео, розміщеним  за цією адресою:
-http://www.youtube.com/watch%3Fv%3De6TthHwWvLI
-•	Додайте до своїх публікацій картинки
-Скористайтеся інструкцією, розміщеною за цією адресою:
-http://yak-prosto.com/yak-znajti-potribnu-kartinku/
-•	Допишіть свої висновки до роботи (що нового і цікавого ви для себе дізналися,  де ви зможете застосувати отримані знання, чи сподобалось вам робота над проектом тощо)
-  Документ для фасилітації]
 * [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsRGJSQUg2d0ZuN3M  Інструкція]

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 [https://docs.google.com/open?id=0ByEFVRNuDqjsVE9NZlc3Rl9JRTQ План вивчення теми]
-=Опис оцінювання
+==Опис оцінювання==
 Перед проектом (за кілька місяців до нього) в консультаціях з учителями української мови та інформатики проводиться оцінювання готовності учнів до виконання проекту (рівень володіння навичками роботи з комп’ютером, пошуку інформації в мережі Інтернет, роботи з мережевими ресурсами, тощо), складається графік оцінювання.