http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D1%80%60%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%22Les_verbes%22 2026-05-04T05:44:53Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D1%80%60%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%22Les_verbes%22&diff=226575&oldid=prev 2012-08-29T09:51:46Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Дати проведення тренінгу</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Попередня ревізія</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Версія за 09:51, 29 серпня 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 59:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 59:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тренінг в рамках спвпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тренінг в рамках спвпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Дати проведення тренінгу==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Дати проведення тренінгу==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">13</del>.08.2012 - <del class="diffchange diffchange-inline">17</del>.08.2012</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">20</ins>.08.2012 - <ins class="diffchange diffchange-inline">25</ins>.08.2012</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Місце провведення тренінгу==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Місце провведення тренінгу==</div></td></tr> </table>

Florovna http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D1%80%60%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%22Les_verbes%22&diff=226070&oldid=prev 2012-08-29T07:42:14Z

<p>Створена сторінка: =Назва проекту= Дієслова у французькій мові. Les verbes =Основний та другорядні (дотичні) н...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div><br /> =Назва проекту=<br /> Дієслова у французькій мові. Les verbes<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Французька мова- основний; українська мова - другорядний<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Дієслова у французькій мові. Les verbes<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Мій проект “Дієслова” – цикл уроків – створений для збагачення теоретичної та практичної роботи с граматичним розділом французької мові. <br /> До складу проекта увійшли 3 урока. Кожен урок за структурою розподіляється на три частини:1-Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення, 2-Основна частина уроку, 3-Заключний етап уроку<br /> Перший етап допоможе настроїти учнів на сприйняття іноземної мови і складається з короткої передмови вчителя, оголошення теми та мети уроку. <br /> Друга етап складається з різноманітних вправ, ігор, цікавих завдань. <br /> Третій етап призначений для короткого пояснення домашнього завдання, виставлення та аргументації оцінок, підведення підсумків уроку.<br /> На кожному етапі передбачається використання інформаційно-комунікаційних технологій. Це і відеоряд, і аудіозаписи, і спілкування через Інтернет (поштою) на французькій мові.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Урок 1. Тема : Групи дієслів у французької мові. <br /> Мета: Ознайомити учнів з групами дієслів у французькій мові.<br /> Обладнання: Підручник, аудіопристої. <br /> Урок 2. Тема: Дієслова першої та другої групи. <br /> Мета: Розвивати вміння та навички вживати дієслова . <br /> Обладнання: Підручник та ноутбук. <br /> Урок 3. ТемА: Часові форми дієслів. <br /> Мета: Ознайомити учнів з утворенням минулого часу дієслів.<br /> Формувати навички учнів активно вживати в мові минулий час. <br /> Обладнання: Підручник та ноутбук.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити учнів вживати дієслова у французькій мові, використовувати сучасні інноваційні технології.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання відбувається впродовж всього навчання за темою, визначення попердніх знань учнів щодо теми, відбувається з урахуванням теоретичних знань, а також набутих навичок під час граматичних вправ та аудіювання.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Крім традиційної роботи на уроці, учні добирають, інформацію з використанням ІКТ про Францію, складають невеличкі оповідання, або підписи до фото чи малюнків, використовуючи набуті знання про дієслова.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мар`яна Шкурупій<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель французької мови. Навчальний предмет - французька мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеська гімназія №5 Одеської міської ради<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Одеса<br /> ==Контактні дані==<br /> 0675595792<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг в рамках спвпраці в Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.2012 - 17.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеська гімназія №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Безверхня Олена Володимирівна</div>

Lenusik050576