Портфоліо Чугай Юлії з теми "Фрактальна геометрія природи" - Історія редагувань

Чугай Юлія Сергіївна: /* План вивчення теми */

2013-05-22T18:04:38Z

‎План вивчення теми

Чугай Юлія Сергіївна: /* План вивчення теми */

2013-05-22T10:39:52Z

‎План вивчення теми

Чугай Юлія Сергіївна: /* План вивчення теми */

2013-05-22T10:29:32Z

‎План вивчення теми

Чугай Юлія Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-22T10:21:12Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Чугай Юлія Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-22T10:15:45Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Чугай Юлія Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-22T10:04:46Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Чугай Юлія Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-22T10:04:20Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Чугай Юлія Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-05-22T08:51:27Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Чугай Юлія Сергіївна: /* План вивчення теми */

2013-05-22T08:47:46Z

‎План вивчення теми

Чугай Юлія Сергіївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

2013-05-21T22:05:21Z

‎Діяльність учнів та вчителя

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =План вивчення теми=
-Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/document/d/112l3pkw2N8cDOn3sI-qLHoh8z1a85Z81qUDcXBmqZGQ/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
+Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/document/d/1dbkA-043IchXYoyGKiSJjs9GCtDRpEUWbTmVySWcmEg/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
 Ви можете переглянути [https://docs.google.com/document/d/151m4KgExKGx9ALcQM9zFj1E55YPAvH1x9LGF3LMTAoE/edit?usp=sharing План виконання навчального проекту].

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =План вивчення теми=
-Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/document/d/1TGN9lCgS8eH9xQw8NLWCCHi_moGQmDkgeE8pxsenF7M/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
+Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/document/d/112l3pkw2N8cDOn3sI-qLHoh8z1a85Z81qUDcXBmqZGQ/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
 Ви можете переглянути [https://docs.google.com/document/d/151m4KgExKGx9ALcQM9zFj1E55YPAvH1x9LGF3LMTAoE/edit?usp=sharing План виконання навчального проекту].

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =План вивчення теми=
-Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/file/d/0B0p00OhGS2EmM3BLWVBNQkNBVTg/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
+Ви можете ознайомитися з [https://docs.google.com/document/d/1TGN9lCgS8eH9xQw8NLWCCHi_moGQmDkgeE8pxsenF7M/edit?usp=sharing Планом вивчення теми проекту].
 Ви можете переглянути [https://docs.google.com/document/d/151m4KgExKGx9ALcQM9zFj1E55YPAvH1x9LGF3LMTAoE/edit?usp=sharing План виконання навчального проекту].

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 : Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн [https://docs.google.com/forms/d/1sS37Ytxx9j0LHqOdFGodAtimu02LUq_G-2iJwwYlvdU/viewform опитувальника].
-: Переглянути результати опитування учнів з даної теми Ви можете [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ahn1tC_uQ5QzdFhVVnFLV2IzNTJuT0h3bmhNeGwxUmc#gid=0 тут].
+: Переглянути результати опитування учнів з даної теми Ви можете [https://docs.google.com/forms/d/1sS37Ytxx9j0LHqOdFGodAtimu02LUq_G-2iJwwYlvdU/viewanalytics тут].
 '''''Реалізація проекту:'''''

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 '''''До початку проекту:'''''
-: Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн [https://docs.google.com/forms/d/1sS37Ytxx9j0LHqOdFGodAtimu02LUq_G-2iJwwYlvdU/edit# опитувальника].
+: Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн [https://docs.google.com/forms/d/1sS37Ytxx9j0LHqOdFGodAtimu02LUq_G-2iJwwYlvdU/viewform опитувальника].
 : Переглянути результати опитування учнів з даної теми Ви можете [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ahn1tC_uQ5QzdFhVVnFLV2IzNTJuT0h3bmhNeGwxUmc#gid=0 тут].

@@ Рядок 39: / Рядок 39: @@
 : 2. За допомогою [https://docs.google.com/document/d/1MtT7qcYs3QqndvNz9VKCcAHz8gG9XLNvx6bNhGOHndo/edit?usp=sharing Форми оцінювання учнівського блогу], вчитель повинен оцінити блоги учнів.
 : 3. За допомогою [https://docs.google.com/document/d/1N_ELinyHvuLUZB_Izq2KXozkGQBLK4MAbtfoHTx3cUk/edit?usp=sharing Форми оцінювання wiki-статті], вчитель повинен оцінити wiki-статті учнів.
-: 4. За допомогою Форми оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1kdFgIY4XqV6pQsn_bbWRNtj4cZFGOnj7k8Pat9LQKHk/edit?usp=sharing портфоліо], вчитель повинен оцінити готові проекти учнів.
+: 4. За допомогою  [https://docs.google.com/document/d/1kdFgIY4XqV6pQsn_bbWRNtj4cZFGOnj7k8Pat9LQKHk/edit?usp=sharing Форми оцінювання портфоліо], вчитель повинен оцінити готові проекти учнів.
 : 5. За допомогою  Форми оцінювання проекту кожен учень має оцінити свої досягнення.
 : 6. За допомогою Форми Оцінювання роботи групи під час захисту робіт учні оцінять діяльність кожної з груп.

@@ Рядок 37: / Рядок 37: @@
 '''''Після закінчення проекту:'''''
 : 1. За допомогою [https://docs.google.com/document/d/1mC4AUPpS1zg-5OvOd8GpIYwj5qe0zbfNQfiIor0bHls/edit?usp=sharing Форми оцінювання мультимедійної презентації], вчитель повинен оцінити готові презентації учнів.
-: 2. За допомогою ''Форми оцінювання учнівського блогу'', вчитель повинен оцінити блоги учнів.
+: 2. За допомогою [https://docs.google.com/document/d/1MtT7qcYs3QqndvNz9VKCcAHz8gG9XLNvx6bNhGOHndo/edit?usp=sharing Форми оцінювання учнівського блогу], вчитель повинен оцінити блоги учнів.
 : 3. За допомогою [https://docs.google.com/document/d/1N_ELinyHvuLUZB_Izq2KXozkGQBLK4MAbtfoHTx3cUk/edit?usp=sharing Форми оцінювання wiki-статті], вчитель повинен оцінити wiki-статті учнів.
 : 4. За допомогою Форми оцінювання проекту, вчитель повинен оцінити готові проекти учнів.

@@ Рядок 60: / Рядок 60: @@
 :  2-3 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE авторське право]. Діти отримають ''форми для оцінки веб-сторінок'' та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет. Результати своєї діяльності учні викладують в [http://delise-chugai-uchen.blogspot.com/ учнівський блог].
 :  4 тиждень - проведення уроку за межами навчального закладу.
-:  5-6 тиждень – обробка інформації. Оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи (мультимедійна презентація [https://docs.google.com/presentation/d/1ORLrEaiOGhHcSMP1JAoKpGX6sxGV2-UwJ5QuLTUhzOA/edit?usp=sharing "Де ми можемо побачити фрактали у природі?"] та учнівська Wiki-стаття [["Де ми можемо побачити фрактали у природі?"]] з обраної теми).
+:  5-6 тиждень – обробка інформації. Оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи (мультимедійна презентація [https://docs.google.com/presentation/d/1ORLrEaiOGhHcSMP1JAoKpGX6sxGV2-UwJ5QuLTUhzOA/edit?usp=sharing "Де ми можемо побачити фрактали у природі?"] та учнівська Wiki-стаття [["Класифікація найпоширеніших видів фракталів?"]] з обраної теми).
 :  6-7 тиждень – перегляд, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (учнівські проекти).
 :  7 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів із залученням батьків(за бажанням) обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.