Портфоліо Усік Лариси - Історія редагувань

Усік Лариса: /* Відомості про автора */

2015-12-12T19:37:49Z

‎Відомості про автора

Усік Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2015-12-12T19:35:12Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Усік Лариса: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2015-12-12T19:34:22Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Усік Лариса: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2015-12-12T19:33:32Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Усік Лариса: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2015-12-12T19:30:32Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Усік Лариса: /* Вік учнів, клас */

2015-12-12T19:30:14Z

‎Вік учнів, клас

Усік Лариса: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2015-12-12T19:29:46Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Усік Лариса: /* Назва навчальної теми */

2015-12-12T19:29:10Z

‎Назва навчальної теми

Vippo info 26: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2015-12-03T15:35:08Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 19:35, 12 грудня 2015
Рядок 28:		Рядок 28:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+
		+	План уроку
		+	1. Поняття графічного редактора, його призначення.
		+	2. Середовище растрового графічного редактора.
		+	3. Робота за ПК
		+	4. Гра
		+	5. Домашнє завдання
		+
		+	IV. Етап навчальної діяльності
		+	Поняття графічного редактора, його призначення.
		+	Графічний редактор – це спеціальна програма, яка дозволяє малювати за допомогою комп’ютера. Графічні редактори бувають різні. Є растрові редактори, а є векторні, є 2D графіка, а є 3D графіка.
		+	Давайте розберемося в нових для Вас поняттях.
		+	Растрова графіка – це малюнок, який побудований за допомогою точок різного кольору, які називаються пікселями. Набір пікселів, розташований по стовбцям та рядкам називається растром, а графіка – растровою. Цей вид графіки використовують для малювання картин, фотознімки також є растровими, різні журнали, газети та всі зображення, що мають багато кольорів є растровими.
		+	Векторна графіка – це малюнок, який побудований за допомогою математичних рівнянь та ліній. Векторні малюнки застосовують в створенні різноманітних логотипів та емблем, які повинні мати гарний вигляд при збільшенні чи зменшенні зображення в безліч разів. Наприклад, зовсім однаково буде виглядати логотип футбольного клубу Динамо на шапці, шарфу та на величезному біг-борді.
		+	Ви спитаєте – а чому не растрова графіка використовується для логотипів? Все дуже просто. Річ в тім, що цей вид графіки(растрова) при збільшені розміру зображення стає блочною(з’являються кубики з пікселів), а при зменшенні зображення пікселі наповзають одне на одне і відбувається розмитість зображення.
		+	Як Ви вже зрозуміли – для растрової графіки існують свої редактори, які називаються растровими редакторами, а для векторної графіки свої – векторні редактори.
		+	Разом растрова та векторна графіка створює область 2D графіки.
		+	А якщо зображення малювати об’ємне, то ми користуємося 3D графікою.
		+	Для 3D графіки існують свої редактори, які називаються редакторами 3D графіки.
		+
		+	Середовище растрового графічного редактора.
		+	Ви вже вмієте тримати олівець та малювати ним, вмієте користуватися пензлем і фарбувати ним. Знаєте назви основних кольорів. їх всього три: червоний, синій, жовтий.
		+	Якщо їх змішати, то отримаємо сім кольорів веселки (показую малюнок).
		+	Художники роблять ескізи своїх картин олівцем на папері, а потім переносять їх на полотно пензлем. У них є спеціальні фарби та різні пензлики.
		+	Можна писати фарбами і на комп'ютері. Англійське слово "Paint" означає "писати фарбами". Саме таку назву має програма, з якою ви сьогодні познайомитеся.
		+	(Показую на малюнку піктограму на робочому столі комп'ютера.) Ви бачите різноманітні пензлики в підставці на піктограмі. Під ними напис "Paint". Якщо підвести вказівник миші і клацнути двічі лівою кнопкою, то почне працювати програма "Paint".
		+	Нашу увагу привертає біле поле. Воно схоже на аркуш паперу, на якому ви будете створювати малюнок. Можна олівцем, а можна пензлем. їх можна побачити на стовпчику зліва на квадратних кнопках. Цей стовпчик називається панель інструментів. Якщо підвести вказівник миші до інструмента "олівець" і клацнути один раз лівою кнопкою, то кнопка, на якій зображено олівець, трохи посвітлішає.
		+	Це означає, що вона стала активною і можна малювати. Тоді потрібно перенести олівець на аркуш, пересуваючи мишу по килимку. Зупинитися там, де почнеш малювати. Натиснути і не відпускати ліву кнопку миші. Уявіть собі, що ви гримаєте олівець і. відриваючи руку, малюєте, наприклад, апельсин або машину.
		+	Можна розмістити на аркуші кілька малюнків.
		+	Коли закінчите працювати, підведете вказівник миші у правий верхній кут екрана на кнопку з хрестиком. Клацнете один раз лівою кнопкою миші. Знову повернетесь на робочий стіл.
		+
		+
		+	Фізкультхвилинка
		+	Буратіно потягнувся,
		+	Раз нагнувся, два нагнувся.
		+	Руки в сторону розвів –
		+	Мабуть, ключик загубив.
		+	А щоб ключик відшукати,
		+	Треба нам навшпиньки стати
		+
		+	V. Робота за ПК
		+	Учні створюють малюнок олівцем.
		+	Якщо підвести вказівник миші до інструмента "олівець" і натиснути один раз лівою кнопкою, то кнопка, на якій зображено олівець, трохи посвітлішає.
		+	Тоді потрібно перенести олівець на аркуш, пересуваючи мишу по килимку. Зупинитися там, де почнеш малювати. Натиснути і не відпускати ліву кнопку миші.
		+	Уяви собі, що ти тримаєш олівець і, не відриваючи руку, малюєш, наприклад, апельсин або машину.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 19:34, 12 грудня 2015
Рядок 25:		Рядок 25:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+	Оцінюю роботу учнів відповідно до критеріїв оцінювання.

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 19:33, 12 грудня 2015
Рядок 14:		Рядок 14:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	І. Організаційний момент
		+	ІІ. Етап орієнтації
		+	ІІІ. Етап проектування
		+
		+	1. Поняття графічного редактора, його призначення.
		+	2. Середовище растрового графічного редактора.
		+	3. Робота за ПК
		+	4. Гра
		+	5. Домашнє завдання

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 19:30, 12 грудня 2015
Рядок 11:		Рядок 11:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+	Малювання природи.

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 19:30, 12 грудня 2015
Рядок 8:		Рядок 8:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+	5 клас, вік учнів - 10-11 років.

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

@@ Рядок 76: / Рядок 76: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Усік Лариса Євгеніївна
 ==Фах, навчальний предмет==
+Вчитель інформатики
 ==Навчальний заклад==
+ЗОШ І-ІІІ ст. с. Гірка Полонка Луцького району
 ==Місто\село, район, область==
+Луцьк
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 19:29, 12 грудня 2015
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	Природознавство, малювання

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 19:29, 12 грудня 2015
Рядок 2:		Рядок 2:

	=Назва навчальної теми=		=Назва навчальної теми=
		+	Графічний редактор

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=