Портфоліо Ткаченко Е.О. - Історія редагувань

Іванова Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя */

2013-04-23T09:54:52Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Іванова Світлана: /* Оцінювання */

2013-04-23T09:51:49Z

‎Оцінювання

Іванова Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя */

2013-04-18T14:48:19Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Іванова Світлана в 14:22, 18 квітня 2013

2013-04-18T14:22:54Z

Іванова Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-18T14:21:36Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Іванова Світлана: /* Фах, навчальний предмет */

2013-04-18T14:20:18Z

‎Фах, навчальний предмет

Іванова Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-18T14:19:44Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Іванова Світлана: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-04-18T14:19:19Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Іванова Світлана: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2013-04-18T14:16:51Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Іванова Світлана: /* Вік учнів, клас */

2013-04-18T14:16:02Z

‎Вік учнів, клас

←Попередня ревізія		Версія за 09:54, 23 квітня 2013
Рядок 43:		Рядок 43:

	'''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive Дитяча презентація]'''''		'''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive Дитяча презентація]'''''
		+
		+	'''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive Презентація]'''''
		+
		+	'''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive Презентація учня]'''''

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 09:51, 23 квітня 2013
Рядок 21:		Рядок 21:

	=Оцінювання =		=Оцінювання =
		+	'''''Я вживала таких методів оцінювання як взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем. Інструментами для оцінювання стали контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я оцінювала твори і інші письмові роботи, презентації, виступи учнів.'''''

	=Діяльність учнів та вчителя =		=Діяльність учнів та вчителя =

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 '''''1.Ознайомлення з поняттям мистецтва через «мозковий штурм»'''''
-'''''2.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з загального досвіду'''''
+'''''2.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з загального досвіду'''''[[Файл:120px-Img3.jpg‎]]
 '''''3.Вивчення поняття живопису за подстановчими таблицями'''''
-'''''4.Ознайомлення з основними стилями та жанрами живопису'''''
+'''''4.Ознайомлення з основними стилями та жанрами живопису'''''[[Файл:Img11_(1).jpg]]
 '''''5.Ознайомлення з технікою опису картини'''''

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 '''''10, 11 клас, вік учнів 15-17 років'''''
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+=Стислий опис проекту =
 '''''Тема з навчальної програми для 10 (та частково для 11 класу) класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови називається живопис ( в 11 класі – мистецтво). Учні вивчають тему з наданих презентацій вчителем, послідовно виконуючи запропоновані різноманітні завдання, як то: читання текстів, аудіювання, написання твору, створення усних висловлювань, захист проектів.'''''
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми =
 '''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive План вивчення теми]'''''
-=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+=Оцінювання =
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+=Діяльність учнів та вчителя =
 '''''1.Ознайомлення з поняттям мистецтва через «мозковий штурм»'''''

←Попередня ревізія		Версія за 14:21, 18 квітня 2013
Рядок 40:		Рядок 40:

	'''''9.Узагальнення'''''		'''''9.Узагальнення'''''
		+
		+	'''''[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive Дитяча презентація]'''''

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 ==Фах, навчальний предмет==
+'''''Вчитель англійської мови'''''
 ==Навчальний заклад==

←Попередня ревізія		Версія за 14:19, 18 квітня 2013
Рядок 23:		Рядок 23:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	'''''1.Ознайомлення з поняттям мистецтва через «мозковий штурм»'''''
		+	'''''2.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з загального досвіду'''''
		+	'''''3.Вивчення поняття живопису за подстановчими таблицями'''''
		+	'''''4.Ознайомлення з основними стилями та жанрами живопису'''''
		+	'''''5.Ознайомлення з технікою опису картини'''''
		+	'''''6.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Моя улюблена картина»'''''
		+	'''''7.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Мій улюблений художник»'''''
		+	'''''8.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з досвіту вивченого матеріалу'''''
		+	'''''9.Узагальнення'''''

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:16, 18 квітня 2013
Рядок 15:		Рядок 15:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+	'''''Тема з навчальної програми для 10 (та частково для 11 класу) класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови називається живопис ( в 11 класі – мистецтво). Учні вивчають тему з наданих презентацій вчителем, послідовно виконуючи запропоновані різноманітні завдання, як то: читання текстів, аудіювання, написання твору, створення усних висловлювань, захист проектів.'''''

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 14:16, 18 квітня 2013
Рядок 12:		Рядок 12:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+	'''''10, 11 клас, вік учнів 15-17 років'''''

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=