Портфоліо Тетяни Таратути з теми "Свята" - Історія редагувань

Vredina: /* Контактні дані */

2013-04-29T11:55:02Z

‎Контактні дані

Vredina: /* Діяльність учнів та вчителя */

2013-04-29T08:26:41Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Vredina: /* Оцінювання */

2013-04-29T08:24:39Z

‎Оцінювання

Vredina: /* План вивчення теми */

2013-04-29T08:20:05Z

‎План вивчення теми

Vredina: /* План вивчення теми */

2013-04-29T08:18:20Z

‎План вивчення теми

Vredina: /* Діяльність учнів та вчителя */

2013-04-29T07:28:17Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Shevchuk Larisa: /* Тренери */

2013-04-28T20:07:15Z

‎Тренери

Vredina: /* Відомості про тренінг */

2013-04-28T18:52:32Z

‎Відомості про тренінг

Vredina: /* Відомості про тренінг */

2013-04-28T18:52:10Z

‎Відомості про тренінг

Vredina: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-04-28T18:50:28Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

←Попередня ревізія		Версія за 11:55, 29 квітня 2013
Рядок 51:		Рядок 51:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+	tatiana2609 на gmail

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 При вивченні теми учні досліджують традиції святкування нового року в Україні, Іспанії, Америці. Діти порівнюють традиції святкування. Традиційні новорічні страви, одяг, пісні.
-З’ясування навчальних потреб учнів відбувається шляхом мозкового штурму та обговорення основних питань(анкетування, записи вчителя). Презентація[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] допоможе виявити обізнаність учнів у питанні, а також допоможе донести до учнів ключові питання.
+З’ясування навчальних потреб учнів відбувається шляхом мозкового штурму та обговорення основних питань(анкетування, записи вчителя). Презентація[https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaV1lYb3JSLTB1SE0/edit?usp=sharing] допоможе виявити обізнаність учнів у питанні, а також допоможе донести до учнів ключові питання.
 За допомогою Інтернет учні зможуть шукати інформацію для подальшого її використання у проекті. Також за допомогою всесвітньої мережі вони можуть обговорювати свою роботу, спілкуватися з однокласниками, отримувати і відсилати один одному потрібну інформацію, вносити корективи та побажання.

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 =Оцінювання=
-На початку вивчення теми проводиться оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] для того, щоб визначити рівень знань учнів по темі проекту. На проміжковаму етапі вивчення вчитель проводить консультації та анкетування. Також протягом виконання проекту вчитель пропонує дітям список самооцінювання [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive], для того, щоб перевірити прогрес по вивченню теми. Виконаний проект оцінюється за допомогою опитувальника [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] та контрольним оцінюванням блогу [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] створеного учнями під час виконання проекту.
+На початку вивчення теми проводиться оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaMERLWXRDYkpXLVE/edit?usp=sharing] для того, щоб визначити рівень знань учнів по темі проекту. На проміжковаму етапі вивчення вчитель проводить консультації та анкетування. Також протягом виконання проекту вчитель пропонує дітям список самооцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTkNteWQ4S1FsVmc/edit?usp=sharing], для того, щоб перевірити прогрес по вивченню теми. Виконаний проект оцінюється за допомогою опитувальника [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] та контрольним оцінюванням блогу [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaRWlvNENKMDE2c1E/edit?usp=sharing] створеного учнями під час виконання проекту.
 =Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =План вивчення теми=
 План вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTVc2cnF3ZlY0bWs/edit?usp=sharing]
-План впровадження [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTVc2cnF3ZlY0bWs/edit?usp=sharing
+План впровадження [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTVc2cnF3ZlY0bWs/edit?usp=sharing]
-https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaOXBnNHZYaGJNTGM/edit?usp=sharing]
 =Оцінювання=

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =План вивчення теми=
-План вивчення теми [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]
+План вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTVc2cnF3ZlY0bWs/edit?usp=sharing]
-План впровадження [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]
+План впровадження [https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaTVc2cnF3ZlY0bWs/edit?usp=sharing
 =Оцінювання=

@@ Рядок 30: / Рядок 30: @@
 За допомогою Інтернет учні зможуть шукати інформацію для подальшого її використання у проекті. Також за допомогою всесвітньої мережі вони можуть обговорювати свою роботу, спілкуватися з однокласниками, отримувати і відсилати один одному потрібну інформацію, вносити корективи та побажання.
-Учні мають звернути увагу на опитувальник запропонований вчителем. Можливо вони знайдуть там деякі підказки для правильного виконання завдання. Роль Опитувальника[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive] у проекті дуже корисний і відіграє важливу роль.
+Учні мають звернути увагу на опитувальник запропонований вчителем. Можливо вони знайдуть там деякі підказки для правильного виконання завдання. Роль Опитувальника[https://docs.google.com/file/d/0B0Ql37OtjunaRnBVVjNmblBSMDA/edit?usp=sharing] у проекті дуже корисний і відіграє важливу роль.
 Учні мають створити [http://svyata3form.blogspot.com/ блог] в якому вони будуть спілкуватися між собою і з вчителем, прописувати свої досягення у дослідженні певної теми, а згодом викладуть свої висновки.

@@ Рядок 67: / Рядок 67: @@
 [[Категорія:Іноземні мови]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія:Банк проектів]]
 [[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

←Попередня ревізія		Версія за 18:52, 28 квітня 2013
Рядок 56:		Рядок 56:

	[http://www.lyceum157.kiev.ua/ Ліцей №157]		[http://www.lyceum157.kiev.ua/ Ліцей №157]
−

	==Дати проведення тренінгу==		==Дати проведення тренінгу==

←Попередня ревізія		Версія за 18:52, 28 квітня 2013
Рядок 53:		Рядок 53:

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=
		+	22 - 27 квітня 2013 року
		+
		+	[http://www.lyceum157.kiev.ua/ Ліцей №157]