Портфоліо Савєльєвої Ольги В'ячеславівни - Історія редагувань

Olga Viach: /* Повний План вивчення теми */

2012-11-14T11:52:17Z

‎Повний План вивчення теми

Olga Viach: /* Тренери */

2012-11-14T11:46:57Z

‎Тренери

Olga Viach: /* Місце проведення тренінгу */

2012-11-14T11:46:29Z

‎Місце проведення тренінгу

Olga Viach: /* Дати проведення тренінгу */

2012-11-14T11:46:02Z

‎Дати проведення тренінгу

Olga Viach: /* Відомості про автора */

2012-11-14T11:45:01Z

‎Відомості про автора

Olga Viach: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-11-14T11:39:22Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Olga Viach: /* Опис оцінювання */

2012-11-14T11:38:47Z

‎Опис оцінювання

Olga Viach: /* Навчальні цілі */

2012-11-14T11:38:12Z

‎Навчальні цілі

Olga Viach: /* Стислий опис проекту */

2012-11-14T11:37:27Z

‎Стислий опис проекту

Olga Viach: /* Вік учнів, клас */

2012-11-14T11:37:13Z

‎Вік учнів, клас

@@ Рядок 21: / Рядок 21: @@
 ==Повний План вивчення теми==
-[План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/open?id=0B640Yxn7uf3XUWhDVzB0Ql9ibTg  План вивчення теми]
-[План впровадження проекту]
+[https://docs.google.com/document/d/1BywdGVl1dqH-Bol10KSIa0Lp-eIZMbZXH6inS-07Lnc/edit План впровадження проекту]
 =Навчальні цілі=

@@ Рядок 109: / Рядок 109: @@
 ==Тренери==
+Хацько Тетяна Миколаївна
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]

@@ Рядок 106: / Рядок 106: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+Селидівська ЗОШ №2
 ==Тренери==

@@ Рядок 103: / Рядок 103: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+.09.12-10.09.12р.р.
 ==Місце проведення тренінгу==

@@ Рядок 71: / Рядок 71: @@
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
 ==Навчальний заклад==
-==Місто\село, район, область==
+==Місто\село, район, область
 ==Контактні дані==
 Адреса навчального закладу:
 Тел.:
 e-mail:
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 11:39, 14 листопада 2012
Рядок 54:		Рядок 54:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+	Підготовчий рівень. По-перше, мотивуємо учнів на дослідження. З’ясовуємо попередні знання учнів про хімію, речовини, необхідність безпечного поводження з речовинами
		+	Вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. Вступне оцінювання.
		+	1.Мотивація учнів. Учитель показує свою презентацію.
		+	2.Основні питання: як хімія може мені допомогти зрозуміти світ?
		+	Хімічна промисловість – це добро чи зло?
		+	Які правила безпеки життєдіяльності допоможуть мені зберегти здоровя на уроці та в побуті?
		+	Робочий етап. Учитель об’єднує учнів на групи за рівнем навчальних досягнень.
		+	Перша група вивчає просте лабораторне обладнання, посуд, з’ясовує його призначення.
		+	Друга група вивчає і пояснює правила техніки безпеки при роботі в кабінету хімії та в побуті.
		+	Третя група виготовляє пам’ятки з правил техніки безпеки при роботі в кабінету хімії та в побуті.
		+	Діти працюють над своїми завданнями.
		+	Наприкінці роботи, вчитель оцінює роботу в групах.
		+	Рефлексія. Учні дивляться та обговорюють свої роботи, здійснюють само оцінювання.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 11:38, 14 листопада 2012
Рядок 39:		Рядок 39:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+	Перший урок. Вчитель пояснює учням, що хімія – це природнича наука. Учні з’ясовують роль хімії в навколишньому світі під час пошукової бесіди, короткі відомості з історії хімії зясовують під час роботи в групах.
		+	Учитель демонструє вступну презентацію, яка більш наглядно допомагає вивчити необхідний матеріал.
		+	Мотивація учнів.
		+	Як хімія може мені допомогти зрозуміти світ?
		+	Які правила техніки безпеки ви знаєте?
		+	Що таке тіло?
		+	Що таке речовина?
		+	Діти заповнюють графічні схеми З-Х-Д.
		+	Другий урок: Учитель об’єднує учнів в групи за рівнем навчальних досягнень. Розподіляє завдання, роздає план роботи.
		+	Перша група вивчає просте лабораторне обладнання, посуд, з’ясовує його призначення.
		+	Друга група вивчає і пояснює правила техніки безпеки при роботі в кабінету хімії та в побуті.
		+	Третя група виготовляє пам’ятки з правил техніки безпеки при роботі в кабінету хімії та в побуті.
		+	Третій урок: Проводиться практична робота №1 Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами; будова полум’я. Згідно інструкції.

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=

←Попередня ревізія		Версія за 11:38, 14 листопада 2012
Рядок 26:		Рядок 26:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Після закінчення теми учні будуть
		+	Знати правила техніки безпеки при роботі в кабінету хімії, історію становлення хімії як науки;
		+	Вміти розрізняти лабораторний посуд
		+	Володіти навичками, а саме
		+	- дотримуватися правила техніки безпеки при роботі в кабінету хімії та в побуті;
		+	- здійснювати пошук інформації, використовуючи Інтернет та інформаційні технології.
		+	- ефективно формулювати думки та ідеї шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання ;
		+	- вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем;
		+	- базове розуміння етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та з використанням інформації ;
		+	- належна та продуктивна праця разом з іншими;
		+	- використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно.

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 Основним хімічним змістом проекту є знайомство з хімією як природничою наукою. Учні мають пізнати предмет вивчення хімії – речовини, познайомитися з історією розвитку хімічної науки, з’ясувати її роль в житті суспільства, в житті кожної людини. Під час роботи учні ознайомляться з правилами поведінки в кабінеті хімії, правилами техніки безпеки під час роботи в в кабінеті хімії, вивчать ці правила і надалі будуть їх застосовувати  під час  роботи в в кабінеті хімії та в побуті.
 Учні набудуть знань правил техніки безпеки під час роботи з хімічними речовинами, набудуть практичних навиків роботи з обладнанням і лабораторним посудом кабінету хімії, здобудуть
 ==Повний План вивчення теми==
 [План вивчення теми]

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 =Вік учнів, клас=
 клас 12 -13 років
 ==Стислий опис проекту==