Портфоліо Савчук Лариси з теми "Зелене диво Землі" - Історія редагувань

Лариса Савчук в 19:00, 24 квітня 2013

2013-04-24T19:00:09Z

Лариса Савчук: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2013-04-24T18:48:05Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Лариса Савчук в 18:47, 24 квітня 2013

2013-04-24T18:47:55Z

Лариса Савчук: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2013-04-24T18:41:47Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
-План вивчення теми //////////////
+[https://docs.google.com/file/d/0B-iX7DH544CeY210MG80OW9EaFU/edit?usp=sharing План вивчення теми]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
-●   Перед початком роботи над проектом учні проходять опитування у вигляді тестових завдань. Для того, щоб оцінити навчальні потреби учнів, вони заповнюють таблицю «ЗХД».
+●   Перед початком роботи над проектом учні проходять опитування у вигляді тестових завдань. Для того, щоб оцінити навчальні потреби учнів, вони заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B-iX7DH544Cebng0enRnUVpoSkk/edit?usp=sharing таблицю «ЗХД»].
 ●   Протягом роботи над проектом учні проходять поточне оцінювання у вигляді самооцінювання та взаємооцінювання. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.
 ●   В кінці проекту учні проходять підсумкове оцінювання, у відповідності до критеріїв оцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, усний виступ.
@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 Завершальний етап – це проведення відкритого уроку, на якому учні демонструють свої презентації і публікації. Вчитель проводить оцінювання результатів роботи над проектом, використовуючи форми оцінювання підсумкової презентації та публікації за проектом.
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 клас. 9 - 10 років
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
- Даний навчальний проект реалізується учнями 3 класу на уроках природознавства та в позаурочний час у відповідності з програмою базового курсу природознавства. Дослідження розвитку рослини, її будови та значення кожного органу дозволить дітям  краще зрозуміти взаємозв’язки між живою і неживою природою, більш бережно відноситись до зеленого дива Землі. В ході виконання проекту учні-дослідники будуть досліджувати умови проростання насіння та умови розвитку рослин, пророщуючи насіння квасолі. Учні-науковці шукатимуть інформацію про значення і функції кожного органу рослини, використовуючи базу  інтернету та довідкову літературу.  Свої спостереження вони оформлять у вигляді презентації в Power Point. Результати своєї роботи учні продемонструють на уроці за темою «Умови розвитку рослин».
+Даний навчальний проект реалізується учнями 3 класу на уроках природознавства та в позаурочний час у відповідності з програмою базового курсу природознавства. Дослідження розвитку рослини, її будови та значення кожного органу дозволить дітям  краще зрозуміти взаємозв’язки між живою і неживою природою, більш бережно відноситись до зеленого дива Землі. В ході виконання проекту учні-дослідники будуть досліджувати умови проростання насіння та умови розвитку рослин, пророщуючи насіння квасолі. Учні-науковці шукатимуть інформацію про значення і функції кожного органу рослини, використовуючи базу  інтернету та довідкову літературу.  Свої спостереження вони оформлять у вигляді презентації в Power Point. Результати своєї роботи учні продемонструють на уроці за темою «Умови розвитку рослин».
 =План вивчення теми (вставити файл)=
 План вивчення теми //////////////

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
+'''Зелене диво Землі'''
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 =Вік учнів, клас=
+клас. 9 - 10 років
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+ Даний навчальний проект реалізується учнями 3 класу на уроках природознавства та в позаурочний час у відповідності з програмою базового курсу природознавства. Дослідження розвитку рослини, її будови та значення кожного органу дозволить дітям  краще зрозуміти взаємозв’язки між живою і неживою природою, більш бережно відноситись до зеленого дива Землі. В ході виконання проекту учні-дослідники будуть досліджувати умови проростання насіння та умови розвитку рослин, пророщуючи насіння квасолі. Учні-науковці шукатимуть інформацію про значення і функції кожного органу рослини, використовуючи базу  інтернету та довідкову літературу.  Свої спостереження вони оформлять у вигляді презентації в Power Point. Результати своєї роботи учні продемонструють на уроці за темою «Умови розвитку рослин».
 =План вивчення теми (вставити файл)=
+План вивчення теми //////////////
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Савчук Лариса Валентинівна
 ==Фах, навчальний предмет==
+вчитель початкових класів
 ==Навчальний заклад==
+Заклад «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 35 Вінницької міської ради»
 ==Місто\село, район, область==
+м.Вінниця
 ==Контактні дані==
+larisasavchuk35@gmail.com
 =Відомості про тренінг=
 ==Дати проведення тренінгу==
+.03. 2013 - 10.04.2013
 ==Місце проведення тренінгу==
+Заклад «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст.. №35 Вінницької міської ради»
 ==Тренери==
+[http://stromilovany.blogspot.com/ '''Стромило Іван Миколайович''']
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]