Портфоліо Присяжної Л.М. - Історія редагувань

Prisyagnalm: /* Відомості про тренінг */

2014-11-16T14:10:46Z

‎Відомості про тренінг

Prisyagnalm: /* Відомості про автора */

2014-11-16T14:10:02Z

‎Відомості про автора

Prisyagnalm: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2014-11-16T14:07:32Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Prisyagnalm: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2014-11-16T14:01:58Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Prisyagnalm: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2014-11-16T13:58:21Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Prisyagnalm: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2014-11-16T13:57:07Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Prisyagnalm: /* Вік учнів, клас */

2014-11-16T13:56:44Z

‎Вік учнів, клас

Prisyagnalm: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2014-11-16T13:56:12Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Prisyagnalm: /* Назва навчальної теми */

2014-11-16T13:55:53Z

‎Назва навчальної теми

Samunik2014: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

2014-11-03T08:42:55Z

Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Нова сторінка

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

←Попередня ревізія		Версія за 14:07, 16 листопада 2014
Рядок 20:		Рядок 20:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	На першому занятті учителю варто пересвідчитись, чи учні розуміють проблему того, що відбувається взимку разом з учителем учні заповнять таблицю [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbd294dkxra3d0M0E&authuser=0 «З-Х-Д»]. Для цього вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbZWhZcWZJM211UW8&authuser=0 презентацією, яка використовується як засіб для фасилітації], ключовим та тематичними запитаннями, експериментальною діяльністю проекту. Учні об’єднуються у групи, розподіляють ролі. Далі, щоб визначити актуальність даного проекту,учням пропонується стати дослідниками: ознайомитись із зимовими явищами неживої природи; з прикметами, які стосуються зимової пори року; встановити, як змінюється природа взимку.
		+	Далі групи пропонують та обговорюють з вчителем експеримент, відбирають потрібний матеріал. Учням пропонується створити власний [http://winterlessons.blogspot.com блог], де відбуватиметься активне обговорення даного проекту.
		+	На третьому етапі проекту учні отримують групові завдання, з урахуванням бажань та інформаційного матеріалу за темою проблеми, обмінюються думками, визначають відповідальну особу. Проводять дослідження, отримують результати, узагальнюють їх, висловлюють власні думки у вигляді учнівської [http://winterlessons.blogspot.com/ презентації], [http://winterlessons.blogspot.com блогу], [http://winterlessons.blogspot.com/ буклету]. В процесі роботи вчитель буде заповнювати [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbeUR2Qm9NV2o1NFE&authuser=0 форму оцінювання блогу], [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbNzN5SFpoeFdNM0U&authuser=0 презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbSEtwbjYxMXAzS28&authuser=0 буклету].

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:01, 16 листопада 2014
Рядок 17:		Рядок 17:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+	За час вивчення теми учні мають виконати дослідження, пов’язані з фізичною складовою здоров’я. Також учні мають знайти інформацію про зимові явища живої і неживої природи, про прикмети і символи зими. Робота вчителя полягає в розподілі обов’язків учнів, які працюють над проектом в групах, та коригування завдань для кожної з них. З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок допомагає оцінити рівень обізнаності учнів з цієї теми, а також дає змогу вчителеві скоригувати свої дії при видачі завдань і вивченні матеріалу за темою. На початку учням буде дано анкетування для визначення рівня знань перед підготовкою проекту, далі заповнення таблиці [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbd294dkxra3d0M0E&authuser=0 «З-Х-Д»]. У процесі роботи учні використовують [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbbEJGZlB2Vmg2b2s&authuser=0 Контрольний список дослідження] та [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbQTJ3a0ZnSTM1dnM&authuser=0 блогу] для проведення самооцінювання. Крім того, учитель проводить оцінювання роботи учнів у групах та визначає проміжні результати роботи над проектом. На основі отриманих даних учитель може дещо змінювати завдання, проводячи їх у відповідність до поставленої мети проекту. З метою оцінювання результатів дослідження: [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbQTJ3a0ZnSTM1dnM&authuser=0 блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbNzN5SFpoeFdNM0U&authuser=0 підсумкової презентації] використовуються відповідні форми оцінювання. З метою визначення само спрямування учнів використовується відповідний контрольний список. Далі відбувається оцінювання презентації та самооцінювання власної розробки. Під час виконанні проекту учні обов’язково будуть користуватися мережею Інтернет.

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:58, 16 листопада 2014
Рядок 14:		Рядок 14:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+	[https://drive.google.com/open?id=0B7-lNwVBcBFbbU9DQklWRFBYeDA&authuser=0 План вивчення теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:57, 16 листопада 2014
Рядок 11:		Рядок 11:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+	Учні розділившись на групи мають розкрити тему Що я знаю про рироду взимку. Вони мають на протязі даного часу повністю відповісти на поставлені перед собою питання і висвітлити результат у вигляді презентації. Учні мають розкрити основні складові даної теми та захистити свій проект перед однокласниками.

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 13:56, 16 листопада 2014
Рядок 8:		Рядок 8:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+	7-8 років, 2 клас

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

@@ Рядок 42: / Рядок 42: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+З 03.11.2014 по 14.11.2014
 ==Місце проведення тренінгу==
+Дунаєвецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
 ==Тренери==
+Гуменюк О.В.
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Присяжна Людмила Михайлівна
 ==Фах, навчальний предмет==
+вчитель початкових класів
 ==Навчальний заклад==
+Дунаєвецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
 ==Місто\село, район, область==
+м. Дунаївці, Дунаєвецький район, Хмельницька область
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 13:56, 16 листопада 2014
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	Природознавство

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 13:55, 16 листопада 2014
Рядок 2:		Рядок 2:

	=Назва навчальної теми=		=Назва навчальної теми=
		+	Що я знаю про природу взимку

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=