Портфоліо Німець Наталі Петрівни за темою: "Магія слова" - Історія редагувань

Німець Наталя Петрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-04-18T17:47:19Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

RoksolanaGV: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-04-18T17:37:39Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Німець Наталя Петрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-04-18T16:38:41Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Німець Наталя Петрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T16:36:41Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Німець Наталя Петрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T16:20:27Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Німець Наталя Петрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-04-18T16:06:50Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Німець Наталя Петрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2016-04-18T15:59:36Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Німець Наталя Петрівна: /* Відомості про автора */

2016-04-18T15:38:27Z

‎Відомості про автора

Німець Наталя Петрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-04-18T15:35:55Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Німець Наталя Петрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2016-04-18T15:33:58Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

←Попередня ревізія		Версія за 17:47, 18 квітня 2016
Рядок 36:		Рядок 36:

	[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOTNOeE1xN2hseXc/view?usp=sharing Е - схема]		[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOTNOeE1xN2hseXc/view?usp=sharing Е - схема]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySZU10dXpwbGViSUk/view?usp=sharing графік оцінювання]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 33: / Рядок 33: @@
 Якщо результатом роботи було створення презентації , то в подальшому відбувається оцінювання
-https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySRkczN3ZfemswMmM/view?usp=sharing { Таблиця З-Х-Д }
+[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySRkczN3ZfemswMmM/view?usp=sharing Таблиця З-Х-Д]
-https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOTNOeE1xN2hseXc/view?usp=sharing  {Е - схема}
+[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOTNOeE1xN2hseXc/view?usp=sharing  Е - схема]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 16:38, 18 квітня 2016
Рядок 34:		Рядок 34:

	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySRkczN3ZfemswMmM/view?usp=sharing { Таблиця З-Х-Д }		https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySRkczN3ZfemswMmM/view?usp=sharing { Таблиця З-Х-Д }
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOTNOeE1xN2hseXc/view?usp=sharing {Е - схема}

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 16:36, 18 квітня 2016
Рядок 41:		Рядок 41:

	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFyScnE0WU1vQWdTX3c/view?usp=sharing {презентація учня }		https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFyScnE0WU1vQWdTX3c/view?usp=sharing {презентація учня }
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFyScnE0WU1vQWdTX3c/view?usp=sharing {шаблон презентації}
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySdDJaNmZzSWdwSFE/view?usp=sharing {презентація вчителя}
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOGV6ZFAtSmwwaGc/view?usp=sharing {документ фасилітація}
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySQ2JIUlZwSk9PUTg/view?usp=sharing {лист на дозвіл}
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySd2p0Wm9DY0xLV1k/view?usp=sharing {лист на дозвіл
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySaHhwaVpJUXV5NEE/view?usp=sharing форма батьківського дозволу}
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySOUF0QmFqNm5fSDg/view?usp=sharing {навички 21 століття}

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 16:20, 18 квітня 2016
Рядок 39:		Рядок 39:

	o Мовознавці повідомлять теоретичний матеріал з курсу «Лексикологія», Дослідники прослідковують походження слів використовуючи словники та Інтернет,а Критики підведуть підсумки та спробують розробити рекламу « Весела синонімія» за допомогою підручників та Інтернет ресурсів		o Мовознавці повідомлять теоретичний матеріал з курсу «Лексикологія», Дослідники прослідковують походження слів використовуючи словники та Інтернет,а Критики підведуть підсумки та спробують розробити рекламу « Весела синонімія» за допомогою підручників та Інтернет ресурсів
		+
		+	https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFyScnE0WU1vQWdTX3c/view?usp=sharing {презентація учня }

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
+[https://drive.google.com/file/d/0B-bJejJYiFySWWhoTlctREpjOXM/view?usp=sharing План вивчення теми]
-−
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 41: / Рядок 41: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
@@ Рядок 50: / Рядок 54: @@
 ==Навчальний заклад==
@@ Рядок 59: / Рядок 65: @@
 ==Контактні дані==
+ttnemets88@gmmail.com
-−
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 15:35, 18 квітня 2016
Рядок 37:		Рядок 37:


−		+	o Мовознавці повідомлять теоретичний матеріал з курсу «Лексикологія», Дослідники прослідковують походження слів використовуючи словники та Інтернет,а Критики підведуть підсумки та спробують розробити рекламу « Весела синонімія» за допомогою підручників та Інтернет ресурсів

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 15:33, 18 квітня 2016
Рядок 24:		Рядок 24:


		+	• Перегляд презентації вчителя з її наступним обговоренням (фронтальним і малими групами - «мозковий штурм»)
		+	• Впродовж роботи над проектом:
		+	• Вчитель проводить консультації та проміжне оцінювання попередніх результатів;
		+	• Учні по мірі проходження основних етапів проектної роботи заповнюють контрольний список прогресу роботи
		+	• Учні систематично проводять самооцінку своєї роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання.
		+	• Наприкінці роботи над проектом:
		+	• Учні демонструють виконані роботи,презентації після чого відбувається їх самооцінювання, оцінювання вчителем та іншими групами (згідно критеріїв оцінювання)
		+	• В процесі роботи відбувається самооцінка учнями власних набутих знань та вмінь
		+	Якщо результатом роботи було створення презентації , то в подальшому відбувається оцінювання

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=