Портфоліо Новікової Н.Г. за темою "Лікарськи рослини" - Історія редагувань

Lgskuratovska: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-12-26T11:13:38Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Lgskuratovska: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-12-26T10:55:51Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Lgskuratovska: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-12-26T10:50:04Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Lgskuratovska: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2017-12-26T10:44:41Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Lgskuratovska: /* Відомості про тренінг */

2017-12-23T17:20:08Z

‎Відомості про тренінг

Lgskuratovska: /* Відомості про автора */

2017-12-23T17:18:52Z

‎Відомості про автора

Lgskuratovska: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-12-23T17:16:28Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Lgskuratovska: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-12-23T17:16:13Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Lgskuratovska: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-12-23T17:15:13Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Lgskuratovska: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2017-12-23T17:14:16Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-. Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом.
+. Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом, проводить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSXnL_QvvlGGdlEFGw4QMTpsW2Tl3A70LVz-4I6l4BSjTBtg/viewform вхідне тестування].
 . Вчитель показує [https://docs.google.com/presentation/d/1Kh-JTIPyheG0t7V9_wxe9j5moruv6D3SdiN7nG1kuW4/edit#slide=id.p3 Презентацію проекту] і публікацію на тему «Метод проектів».
@@ Рядок 75: / Рядок 75: @@
 . Кожна група представляє свою [https://docs.google.com/presentation/d/13bH0X2DzrJFF-73IAFx2uCbzhPPkY2iQhEqMpxHCaoY/edit#slide=id.p3 презентацію].
-. В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою тестування.
+. В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduWPduakhOB4NK7ugrla2hYjF1PrO5cxZHz46AY6cT4_14zg/viewform тестування].
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 31: / Рядок 31: @@
 На  занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування.
-Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності.
+[https://docs.google.com/document/d/1KcXWofIRiZdwmYr4GZNh7HIBbWlOPwPlk67EZ0tJg7E/edit Таблиця «ЗХД»] учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності.
 У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.
@@ Рядок 38: / Рядок 38: @@
 Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 43: / Рядок 43: @@
 . Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом.
-. Вчитель показує Презентацію проекту і публікацію на тему «Метод проектів».
+. Вчитель показує [https://docs.google.com/presentation/d/1Kh-JTIPyheG0t7V9_wxe9j5moruv6D3SdiN7nG1kuW4/edit#slide=id.p3 Презентацію проекту] і публікацію на тему «Метод проектів».
 . Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.
@@ Рядок 55: / Рядок 55: @@
 . Вчитель кожній групі дає список завдань і запитань.
-. Вчитель вказує для кожної групи список сайтів, де можна знайти відповіді на запитання проекту. 9. Діти у кожній групі самостійно розподіляють між собою ролі.
+. Вчитель вказує для кожної групи список сайтів, де можна знайти відповіді на запитання проекту.
 . Для організації спілкування із дітьми вчитель використовує : уроки, консультації, миттєві повідомлення.
@@ Рядок 65: / Рядок 67: @@
 . Вчитель дає учням шаблони презентації, публікації, за допомогою яких вони створюють свої власні.
-. Кожна група представляє свою презентацію.
+. Кожна група представляє свою [https://docs.google.com/presentation/d/13bH0X2DzrJFF-73IAFx2uCbzhPPkY2iQhEqMpxHCaoY/edit#slide=id.p3 презентацію].
 . В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою тестування.

←Попередня ревізія		Версія за 10:44, 26 грудня 2017
Рядок 24:		Рядок 24:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1T-nZTutcPDDqjIjXjHsTQ4UCn4Syfy3suOmAXlbfl-s/edit Відкрити план]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 91: / Рядок 91: @@
-==Дати проведення тренінгу==
+[[Тренінг_за_10_версією_"Навчання_для_майбутнього",_м.Новомосковськ,_СЗШ_№_6,_04_-_16_грудня_2017_року]]
-==Місце проведення тренінгу==
+==Тренери==
-==Тренери==
+[[Полякова Марія Вікторівна]]
 [[Категорія: Шаблони]]

@@ Рядок 70: / Рядок 70: @@
 ==Ім'я, прізвище==
 ==Фах, навчальний предмет==
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 . Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.
 . Вчитель пропонує інструкцію з техніки безпеки.
 . Учні об’єднуються у групи за власним бажанням;

←Попередня ревізія		Версія за 17:16, 23 грудня 2017
Рядок 38:		Рядок 38:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+
		+	1. Вчитель планує проект і реалізує його за складеним планом.
		+
		+	2. Вчитель показує Презентацію проекту і публікацію на тему «Метод проектів».
		+
		+	3. Вчитель показує План вивчення теми, де стисло описані основні кроки, графік виконання та кінцеві терміни виконання проектів - допомагає учням зрозуміти очікування вчителя від виконання ними проектів та сформулювати свої очікування від проектів.
		+
		+	4. Вчитель пропонує інструкцію з техніки безпеки.
		+
		+	5. Учні об’єднуються у групи за власним бажанням;
		+
		+	6. Над проектом працюватиме 2 групи: екологи, теоретики. У кожній групі по 10 чоловік. Теоретики шукають потрібну інформацію про лікарські рослини в інтернеті, опитують бабусь; Екологи досліджують стан довкілля
		+
		+	7. Вчитель кожній групі дає список завдань і запитань.
		+
		+	8. Вчитель вказує для кожної групи список сайтів, де можна знайти відповіді на запитання проекту. 9. Діти у кожній групі самостійно розподіляють між собою ролі.
		+
		+	10. Для організації спілкування із дітьми вчитель використовує : уроки, консультації, миттєві повідомлення.
		+
		+	11. Вчитель надає учням форму оцінювання самоспрямування.
		+
		+	12. Для оцінки поточних знань вчитель використовує тести, консультації, самостійні роботи.
		+
		+	13. Вчитель дає учням шаблони презентації, публікації, за допомогою яких вони створюють свої власні.
		+
		+	14. Кожна група представляє свою презентацію.
		+
		+	15. В кінці теми вчитель перевіряє знання учнів за допомогою тестування.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 17:15, 23 грудня 2017
Рядок 26:		Рядок 26:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+
		+	На занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування.
		+
		+	Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності.
		+
		+	У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.
		+
		+	Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності.
		+
		+	Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 17:14, 23 грудня 2017
Рядок 14:		Рядок 14:

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
		+
		+	Метою цього проекту є – ознайомлення учнів з лікарськими рослинами України. Навчити дітей самостійно відшукувати інформацію про дану рослину, робити презентації на задану тему, складати доповіді.
		+
		+	Знаходити лікарські рослини у лісі, степу.
		+
		+	Знати лікувальні властивості деяких рослин.
		+
		+	Навчитися дбайливого ставлення до природи.

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=