Портфоліо Назаренко Вікторії Вікторівни - Історія редагувань

Vviktorovna76: /* Вік */

2013-06-26T10:59:46Z

‎Вік

Vviktorovna76: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-06-26T10:58:45Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Vviktorovna76: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-06-26T10:57:11Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Vviktorovna76: /* Контактні дані */

2013-06-26T10:56:06Z

‎Контактні дані

Vviktorovna76: /* Тренери */

2013-06-26T10:55:42Z

‎Тренери

Vviktorovna76: /* Місто\село, район, область */

2013-06-26T10:55:00Z

‎Місто\село, район, область

Vviktorovna76: /* Навчальний заклад */

2013-06-26T10:54:39Z

‎Навчальний заклад

Vviktorovna76: /* Фах, навчальний предмет */

2013-06-26T10:54:25Z

‎Фах, навчальний предмет

Vviktorovna76: /* Ім'я, прізвище */

2013-06-26T10:54:03Z

‎Ім'я, прізвище

Vviktorovna76: /* Ім'я, прізвище */

2013-06-26T10:53:56Z

‎Ім'я, прізвище

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 =Вік=
-клас 3 клас, 8-9 років
+клас, 8-9 років
 =Стислий опис проекту=

@@ Рядок 22: / Рядок 22: @@
 *На початку проекту  вчитель проводить вхідне тестування. Діти малюють Асоціативний кущ, за допомогою  чого вчитель дізнається, які знання є у дітей. Потім проводиться “Мозковий штурм” і діти заповнюють [https://docs.google.com/document/d/1mAFdp_k6TUzWXfyMJvpDSsbBqSzr3A2tRSb2OPr7LZk/edit?usp=sharing таблицю] “Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався”.
-*Впродовж роботи над проектом вчитель проводить індивідуальні та групові консультації, в ході яких перевіряє “Щоденники спостереження”, скарбничку матеріалів, [h[ttps://docs.google.com/forms/d/1F7Q9obp_-RuYwpYw7ZUA2whA5k8SrZNF1HEH8WKTxW0/viewform лист опитування] “Сонце і я”, підказує учням шляхи подолання перешкод, допомагає узагальнити інформацію, у разі потреби допомагає зібрати інформацію. Учитель оцінює роботу кожного учня.
+*Впродовж роботи над проектом вчитель проводить індивідуальні та групові консультації, в ході яких перевіряє “Щоденники спостереження”, скарбничку матеріалів, [https://docs.google.com/forms/d/1F7Q9obp_-RuYwpYw7ZUA2whA5k8SrZNF1HEH8WKTxW0/viewform лист опитування] “Сонце і я”, підказує учням шляхи подолання перешкод, допомагає узагальнити інформацію, у разі потреби допомагає зібрати інформацію. Учитель оцінює роботу кожного учня.
 *Наприкінці роботи над проектом  проводиться творчий звіт. Кожна група презентує своє питання та розкриває зміст, згідно до форми захисту проекту. Діти заповнюють  таблицю “Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався”, та роблять взаємооцінку згідно [https://docs.google.com/document/d/1f5E95LLkK4gJWhteFAj9yJU8UGyj4iPeN3MBbr9UFiI/edit?usp=sharing таблиці] «Оцінювання проекту». Оцінювання групи  виставляється як середнє арифметичне оцінок учнів, вчителя та запрошених. Вихідне оцінювання кожного учня робить вчитель за допомогою  [https://docs.google.com/forms/d/1-aQ4dZ45ACnaOYn0LI5zidMzdn0IN3vocBKXulMOhxY/viewform тесту] «Сонце».

@@ Рядок 22: / Рядок 22: @@
 *На початку проекту  вчитель проводить вхідне тестування. Діти малюють Асоціативний кущ, за допомогою  чого вчитель дізнається, які знання є у дітей. Потім проводиться “Мозковий штурм” і діти заповнюють [https://docs.google.com/document/d/1mAFdp_k6TUzWXfyMJvpDSsbBqSzr3A2tRSb2OPr7LZk/edit?usp=sharing таблицю] “Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався”.
-*Впродовж роботи над проектом вчитель проводить індивідуальні та групові консультації, в ході яких перевіряє “Щоденники спостереження”, скарбничку матеріалів, h[ttps://docs.google.com/forms/d/1F7Q9obp_-RuYwpYw7ZUA2whA5k8SrZNF1HEH8WKTxW0/viewform лист опитування] “Сонце і я”, підказує учням шляхи подолання перешкод, допомагає узагальнити інформацію, у разі потреби допомагає зібрати інформацію. Учитель оцінює роботу кожного учня.
+*Впродовж роботи над проектом вчитель проводить індивідуальні та групові консультації, в ході яких перевіряє “Щоденники спостереження”, скарбничку матеріалів, [h[ttps://docs.google.com/forms/d/1F7Q9obp_-RuYwpYw7ZUA2whA5k8SrZNF1HEH8WKTxW0/viewform лист опитування] “Сонце і я”, підказує учням шляхи подолання перешкод, допомагає узагальнити інформацію, у разі потреби допомагає зібрати інформацію. Учитель оцінює роботу кожного учня.
 *Наприкінці роботи над проектом  проводиться творчий звіт. Кожна група презентує своє питання та розкриває зміст, згідно до форми захисту проекту. Діти заповнюють  таблицю “Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався”, та роблять взаємооцінку згідно [https://docs.google.com/document/d/1f5E95LLkK4gJWhteFAj9yJU8UGyj4iPeN3MBbr9UFiI/edit?usp=sharing таблиці] «Оцінювання проекту». Оцінювання групи  виставляється як середнє арифметичне оцінок учнів, вчителя та запрошених. Вихідне оцінювання кожного учня робить вчитель за допомогою  [https://docs.google.com/forms/d/1-aQ4dZ45ACnaOYn0LI5zidMzdn0IN3vocBKXulMOhxY/viewform тесту] «Сонце».

←Попередня ревізія		Версія за 10:56, 26 червня 2013
Рядок 46:		Рядок 46:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+	м. Дніпропетровськ

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 10:55, 26 червня 2013
Рядок 57:		Рядок 57:

	==Тренери==		==Тренери==
		+	[[Гошкадор Наталія Олександрівна]]

	[[Категорія: Шаблони]]		[[Категорія: Шаблони]]

←Попередня ревізія		Версія за 10:55, 26 червня 2013
Рядок 43:		Рядок 43:

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==
		+	м. Дніпропетровськ

	==Контактні дані==		==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 10:54, 26 червня 2013
Рядок 40:		Рядок 40:

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==
		+	КЗО НВО №28

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==

@@ Рядок 37: / Рядок 37: @@
 ==Фах, навчальний предмет==
+Вчитель початкових класів
 ==Навчальний заклад==

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
-Вікторія Вікторівна Назаренко
+[[Вікторія Вікторівна Назаренко]]
 ==Фах, навчальний предмет==