Портфоліо Лопатниченко Ольги Віталіївни - Історія редагувань

LopatnihenkoOlga: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-29T09:56:15Z

‎Діяльність учнів та вчителя

LopatnihenkoOlga: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-29T09:53:46Z

‎Діяльність учнів та вчителя

LopatnihenkoOlga: /* Опис оцінювання */

2012-10-29T09:53:14Z

‎Опис оцінювання

LopatnihenkoOlga: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-29T09:52:49Z

‎Повний План вивчення теми

LopatnihenkoOlga: /* Повний План вивчення теми */

2012-10-29T09:52:16Z

‎Повний План вивчення теми

LopatnihenkoOlga: /* Назва проекту */

2012-10-29T09:39:06Z

‎Назва проекту

LopatnihenkoOlga: /* Контактні дані */

2012-10-29T09:38:04Z

‎Контактні дані

LopatnihenkoOlga: /* Тренери */

2012-10-29T09:36:38Z

‎Тренери

LopatnihenkoOlga: /* Місце проведення тренінгу */

2012-10-29T09:36:07Z

‎Місце проведення тренінгу

LopatnihenkoOlga: /* Дати проведення тренінгу */

2012-10-29T09:34:58Z

‎Дати проведення тренінгу

@@ Рядок 55: / Рядок 55: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
 [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yQS0tWFE4TGhZNVU презентація вчителя]
 Вчитель проводить  дискусію щодо того як людина змінює своє життя

@@ Рядок 55: / Рядок 55: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
 [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yQS0tWFE4TGhZNVU презентація вчителя]
 Вчитель проводить  дискусію щодо того як людина змінює своє життя
 Знайомить учнів з презентацією Проекту «Роль природи в житті людини».

@@ Рядок 45: / Рядок 45: @@
 =Опис оцінювання=
 Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що саме вони знають про природу відбувається при заповненні ними  [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yTjBNNlNfUG04X0E таблиці З З-Х-Д].
- Під час заповнення свого блогу «Природа наш дім», який ведуть учні другої групи, що  працює  з питанням «Яка формула гарного міста?» впродовж  роботи над проектом, вони мають використовувати [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yZU1PYU1ZOUJTWlkФорму оцінювання блогу], яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
+Під час заповнення свого блогу «Природа наш дім», який ведуть учні другої групи, що  працює  з питанням «Яка формула гарного міста?» впродовж  роботи над проектом, вони мають використовувати [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yZU1PYU1ZOUJTWlkФорму оцінювання блогу], яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.
 При підготовці презентації учні третьої групи, яка працює  з питанням «Як людина впливає на природу? » користуються Формою оцінювання комп’ютерних робіт , яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися.
 Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм  на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи.

←Попередня ревізія		Версія за 09:52, 29 жовтня 2012
Рядок 32:		Рядок 32:

	[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yWWlfN1BQS3JCaTA План вивчення теми]		[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yWWlfN1BQS3JCaTA План вивчення теми]
		+
		+
	[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yMWRCZVozaXBVMkE План реалізації]		[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yMWRCZVozaXBVMkE План реалізації]

←Попередня ревізія		Версія за 09:52, 29 жовтня 2012
Рядок 32:		Рядок 32:

	[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yWWlfN1BQS3JCaTA План вивчення теми]		[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yWWlfN1BQS3JCaTA План вивчення теми]
		+	[https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yMWRCZVozaXBVMkE План реалізації]

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=

@@ Рядок 4: / Рядок 4: @@
 [https://docs.google.com/open?id=0B40h1IGDC91yc2pYWVAwVFNTSG8 Буклет]
-допоможеш місту - допоможеш і собі
+Допоможеш місту - допоможеш і собі
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

←Попередня ревізія		Версія за 09:38, 29 жовтня 2012
Рядок 103:		Рядок 103:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+	LopatnihenkoOlga@dmail.com.ua

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 09:36, 29 жовтня 2012
Рядок 119:		Рядок 119:
	[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]		[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
	[[Категорія:Банк проектів]]		[[Категорія:Банк проектів]]
		+	Фролов О.А.

@@ Рядок 111: / Рядок 111: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+Прешотравенська загальноосвітня школа №3 І-ІІІ ступенів
 ==Тренери==

@@ Рядок 108: / Рядок 108: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+. 09. 2012 - 31. 10. 2012
 ==Місце проведення тренінгу==