Портфоліо Кнігніцької Марії - Історія редагувань

Galsud69: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-06-14T19:30:12Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Tatarynmarija: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-06-14T09:05:59Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Tatarynmarija: /* Оцінювання */

2013-06-14T08:51:35Z

‎Оцінювання

Tatarynmarija: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-06-14T08:46:17Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Tatarynmarija: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-06-14T08:45:07Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Tatarynmarija: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2013-06-14T08:34:26Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Tatarynmarija: /* Вік учнів, клас */

2013-06-14T08:33:48Z

‎Вік учнів, клас

Tatarynmarija: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2013-06-14T08:33:19Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Tatarynmarija: /* Назва навчальної теми */

2013-06-14T08:31:28Z

‎Назва навчальної теми

Tatarynmarija: /* Відомості про тренінг */

2013-06-14T08:12:50Z

‎Відомості про тренінг

@@ Рядок 53: / Рядок 53: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsWUJNVDJ5ci1ubUU/edit?usp=sharing Презентація 1]
 [https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsc2wyZlM4TmhIOW8/edit?usp=sharing Буклет 1]
 [https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsQmdFQU1MeHdmS2c/edit?usp=sharing Буклет 2]

←Попередня ревізія		Версія за 09:05, 14 червня 2013
Рядок 34:		Рядок 34:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+	Щоб дізнатися початковий рівень знань учнів заповнюють ЗХД таблицю, знайомляться з завданнями, які
		+	вони повинні виконати. Об’єднуються в групи за випадковим збігом. Кожна група виконує завдання які
		+	потім висвітлюють на Вікі.:
		+	1 група - відслідковують
		+	2 група - досліджують актуальність даного з точки зору
		+	3 група - досліджують актуальність даного з точки зору
		+	Протягом проекту учні проводять опитування суспільної думки з теми,
		+	отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати
		+	всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське
		+	право та плагіат.
		+	Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела, оформляти
		+	списки використаних джерел, співпрацюють, використовуючи блог для опитування, обміну інформацією
		+	та в обговоренні даного проекту. Кожна група створює чат для швидкого обговорення поточних проблем
		+	і завдань, для розподілу ролей, обміну даними під час виконання роботи над проектом. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
		+	Перед початком роботи на вікі-сторінці учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями
		+	та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом виконання всього проекту, а вчитель наприкінці
		+	зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою.
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsWUJNVDJ5ci1ubUU/edit?usp=sharing Презентація 1]
		+
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsc2wyZlM4TmhIOW8/edit?usp=sharing Буклет 1]
		+
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsQmdFQU1MeHdmS2c/edit?usp=sharing Буклет 2]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsUWNRV1VPb2NsckE/edit?usp=sharing Презентація 2]
		+
		+	[[wiki-сторінка "Дієприкметник та дієприслівник"]]

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 30: / Рядок 30: @@
 -мультимедійна презинтація.
 -Демонстрація вмінь.
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0ByMLoThyloZsOFk3WlRqN0l1dm8/edit?usp=sharing План впровадження]
-=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+=Оцінювання=
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 Дана тема спрямована на поглиблення знань учнів про основні форми дієслова, розвиток пунктуаційних навичок.
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми=
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
 клас - 12-13 років
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+=Стислий опис проекту=
 =План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 08:33, 14 червня 2013
Рядок 10:		Рядок 10:

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=
		+	7 клас - 12-13 років

	=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=		=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

←Попередня ревізія		Версія за 08:33, 14 червня 2013
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	''Основний - ''українська мова та література
		+
		+	''Дотичні - '' російська мова, іноземні мови

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 08:31, 14 червня 2013
Рядок 2:		Рядок 2:

	=Назва навчальної теми=		=Назва навчальної теми=
		+	Дієприкметник і дієприслівник – особливі форми дієслова

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

@@ Рядок 34: / Рядок 34: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+.03 - 14.06.2013
 ==Місце проведення тренінгу==
-==Тренери==
+Микуляк Лідія Володимирівна
 [[Категорія: Шаблони]]