Портфоліо Забогонської Наталії Григорівни на тему - Історія редагувань

Rezoluta: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2013-09-26T18:24:59Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Rezoluta: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-09-26T18:16:47Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Rezoluta: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2013-09-26T18:16:08Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Rezoluta: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2013-09-26T18:12:54Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Rezoluta: /* Назва навчальної теми */

2013-09-26T18:10:34Z

‎Назва навчальної теми

Rezoluta: /* Тренери */

2013-09-26T17:56:31Z

‎Тренери

Rezoluta: /* Місце проведення тренінгу */

2013-09-26T17:56:17Z

‎Місце проведення тренінгу

Rezoluta: /* Дати проведення тренінгу */

2013-09-26T17:56:07Z

‎Дати проведення тренінгу

Rezoluta: /* Контактні дані */

2013-09-26T17:55:19Z

‎Контактні дані

Rezoluta: /* Місто\село, район, область */

2013-09-26T17:55:05Z

‎Місто\село, район, область

←Попередня ревізія		Версія за 18:24, 26 вересня 2013
Рядок 35:		Рядок 35:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+
		+	Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті
		+
		+	Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять виникнення гімнастики, вплив гімнастики на здоров‘я людини, види гімнастики.
		+
		+	Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана [https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bXzVaZVZXaV9rUXc/edit?usp=sharing вступна презентація] яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.
		+
		+	Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програми PowerPoint для оформлення [https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bYnlCVGpRX1JkT0k/edit?usp=sharing власних результатів]
		+
		+	Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту
		+
		+	Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.
		+
		+	Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей
		+
		+	[http://gimnastikaimi.blogspot.com Блог учнів]
		+
		+	Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 18:16, 26 вересня 2013
Рядок 20:		Рядок 20:

	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bel9ieVVFOTdUNzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]		[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bel9ieVVFOTdUNzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bVEZyLW9CYzVGc3M/edit?usp=sharing План впровадження проекту]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 18:16, 26 вересня 2013
Рядок 22:		Рядок 22:

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
		+
		+	На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах
		+	Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bTjc0VHBtSU80M00/edit?usp=sharing Форми оцінювання]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bYzJObmtBM21aNlU/edit?usp=sharing Оцінювання веб сайту]
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bNEt0clhJbGVaQUk/edit?usp=sharing Оцінювання проектів]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

←Попередня ревізія		Версія за 18:12, 26 вересня 2013
Рядок 18:		Рядок 18:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B9pKRSp57h_bel9ieVVFOTdUNzQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 3: / Рядок 3: @@
 =Назва навчальної теми=
-    Гімнастика як засіб розвитку фізичних якостей
+Гімнастика як засіб розвитку фізичних якостей
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

@@ Рядок 57: / Рядок 57: @@
 ==Тренери==
-   Резолюта Євген Ігорович
+Резолюта Євген Ігорович
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 53: / Рядок 53: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
-   Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№2
+Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№2
 ==Тренери==

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
-   з 09.09.2013 - 21.09.2013
+з 09.09.2013 - 21.09.2013
 ==Місце проведення тренінгу==

@@ Рядок 42: / Рядок 42: @@
 ==Контактні дані==
-   0999123456
+0999123456
 =Відомості про тренінг=

@@ Рядок 38: / Рядок 38: @@
 ==Місто\село, район, область==
-    село Межиріч, Павлоградський Р-н, Дніпропетровська обл.
+с. Межиріч, Павлоградський Р-н, Дніпропетровська обл.
 ==Контактні дані==