Портфоліо Гринів Наталії - Історія редагувань

Galina Boichyk: /* Тренери */

2012-06-11T08:14:20Z

‎Тренери

Galina Boichyk: /* Місто\село, район, область */

2012-06-11T08:14:00Z

‎Місто\село, район, область

Galina Boichyk: /* Фах, навчальний предмет */

2012-06-11T08:13:35Z

‎Фах, навчальний предмет

Galina Boichyk: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-11T08:13:22Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Galina Boichyk в 08:12, 11 червня 2012

2012-06-11T08:12:46Z

Galina Boichyk: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-11T08:07:22Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Galina Boichyk: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-11T07:27:20Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Galina Boichyk: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

2012-06-11T07:23:29Z

‎Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Galina Boichyk: /* Стислий опис */

2012-06-11T07:08:16Z

‎Стислий опис

Galina Boichyk: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

2012-06-07T13:44:53Z

‎Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

@@ Рядок 107: / Рядок 107: @@
 ==Тренери==
-Бойчук Галина Михайлівна, Кондрат Мирослава Петрівна
+Бойчук Галина Михайлівна
 [[Категорія:10 версія]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 93: / Рядок 93: @@
 ==Місто\село, район, область==
-смт. Отинія, Коломийський, Івано-Франківська
+смт. Отинія, Коломийський р-н, Івано-Франківська обл.
 ==Контактні дані==

@@ Рядок 88: / Рядок 88: @@
 ==Фах, навчальний предмет==
 вчитель математики
 == Навчальний заклад==

←Попередня ревізія		Версія за 08:13, 11 червня 2012
Рядок 78:		Рядок 78:

	Учні створюють свою wiki-сторінку		Учні створюють свою wiki-сторінку
		+
	[[wiki-сторінка учня Наталії Михайлівни]]		[[wiki-сторінка учня Наталії Михайлівни]]

@@ Рядок 41: / Рядок 41: @@
 =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
-Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні цілі та завдання.
+Учитель ознайомлює учнів з методом проектів.
 [[https://docs.google.com/file/d/0B1rVaooMCL-3eDN2U1dadEFaRms/edit?pli=1]]
 Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
@@ Рядок 68: / Рядок 71: @@
 Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми.
 Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.
+Учні створюють свою wiki-сторінку
-−
 [[wiki-сторінка учня Наталії Михайлівни]]

@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.
 Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника для виявлення початкових знань з теми.
-Під час проекту:
+[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEMyUThvcG9Ucm41RW5pSnZ5ckZqZXc6MQ#gid=0]]
 Учні діляться на групи.
 Перша група досліджує питання « Теорема Вієта».
 Друга група досліджує питання «Теорема обернена до теореми Вієта».
 Третя група досліджує питання «Основні вправи на використання теорем».
 Четверта група група досліджує питання «Розв’язування  цікавих задач».
 П’ята група досліджує питання «З історії доведення теореми».
 Кожна група визначає проблему над якою будуть працювати. Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми.
-  Вчитель допомагає учням.
+Кожна група визначає проблему над якою будуть працювати.
- Після закінчення проекту:
 Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.

←Попередня ревізія		Версія за 07:27, 11 червня 2012
Рядок 45:		Рядок 45:

	Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.		Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
		+	[[https://docs.google.com/file/d/0B1rVaooMCL-3ZDBUeUpEOUd2Wlk/edit?pli=1]]

	Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.		Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 Тема передбачає формулювання теореми Вієта, її обгрунтування, розв'язування вправ, що передбачають знаходження коренів
-квадратних рівнянь різних видів; застосування теореми Вієта таоберненої донеїтеореми.
+квадратних рівнянь різних видів; застосування теореми Вієта та оберненої до неї теореми.
 = Повний План вивчення теми =
 [[https://docs.google.com/file/d/0B1rVaooMCL-3bi1adVU2TkZlUkE/edit]]

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 Домогтися засвоєння теореми Вієта,оберненої до теореми Вієта;
 Сформувати вміння застосовува на практиці теореми до розв'язування задач.