Портфоліо Голубенко Галини Іванівни з теми: Оксиген. Кисень. - Історія редагувань

Derdichyk в 09:00, 11 вересня 2012

2012-09-11T09:00:21Z

Derdichyk: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2012-09-11T08:59:37Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Mutalibova: /* Опис оцінювання */

2012-08-21T15:17:29Z

‎Опис оцінювання

Світлана32: /* Повний План вивчення теми */

2012-08-17T21:49:04Z

‎Повний План вивчення теми

Galina Golubenko: /* Стислий опис проекту */

2012-08-17T07:14:27Z

‎Стислий опис проекту

Galina Golubenko: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

2012-08-16T07:30:05Z

‎Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Galina Golubenko: /* Опис оцінювання */

2012-08-16T07:29:24Z

‎Опис оцінювання

Galina Golubenko: /* Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів */

2012-08-16T07:28:49Z

‎Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів

Galina Golubenko: /* Контактні дані */

2012-08-16T07:28:07Z

‎Контактні дані

Galina Golubenko: /* Навчальний заклад */

2012-08-16T07:27:38Z

‎Навчальний заклад

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 =Назва проекту=
 Знайомимося – я один з найбільш поширених елементів на планеті.
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
 =Назва проекту=
 Знайомимося – я один з найбільш поширених елементів на планеті.
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 =Опис оцінювання=
-Асоціативний кущ, само оцінювання(письмові повідомлення, обговорення в малих групах, всім класом), тестування (текстові та комп’ютерні тести)
+Асоціативний кущ, самооцінювання(письмові повідомлення, обговорення в малих групах, всім класом), тестування (текстові та комп’ютерні тести)
 =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
 ==Повний План вивчення теми==
 [https://docs.google.com/file/d/0B-D2zuxQYodFUFZSNmdFTVJhS1E/edit План вивчення теми]
 =Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів=

@@ Рядок 8: / Рядок 8: @@
 -й клас – вік 12-13 років
 ==Стислий опис проекту==
-Учні досліджують історію відкриття хімічного елементу Оксигену, та простої речовини кисню. Готують презентацію. Працюють в віртуальній хімічній лабораторії, вивчаючи способи добування та властивості кисню. Результати роботи оформляють в вигляді презентації,буклету.
+Учні досліджують історію відкриття хімічного елементу Оксигену, та простої речовини кисню. [https://docs.google.com/file/d/0B-D2zuxQYodFNVBJWnF5SHoyUDA/edit Готують презентацію.] Працюють в віртуальній хімічній лабораторії, вивчаючи способи добування та властивості кисню. Результати роботи оформляють в вигляді презентації,буклету.
 ==Повний План вивчення теми==

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
-.	Вчитель ділить учнів на групи котрі будуть працювати над окремими розділами теми
+Пошук інформації з історії відкриття Оксигену та підготовка презентації. Вивчення властивостей кисню, способів його добування, коло обігу Оксигену. Підготовка презентацій, буклетів.
-Група 1: Що таке Інтернет
-Група 2: Різноманіття  Інтернету
-Група 3: Правові норми
-Група 4: Основи пошуку й роботи з освітніми ресурсами.
-.	Вчитель доводить до відома учнів та їх батьків інформацію про збереження персональних даних під час проведення учнями роботи з мережею інтернет та прав на їх публікації.
-.	Вчитель надає учням перелік сайтів з яких можна отримати інформацію по наведеній тематиці.
-.	Учні за наведеним списком відшукують теоретичну на методичну інформацію в мережі та створюють ряд презентацій, що розкривають їх тематику.
-.	У заключній частині учні у доповіді захищають самостійно створені ними проекти. Інші групи учнів оцінюють їх роботу.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 17: / Рядок 17: @@
 =Опис оцінювання=
-Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями основних понять теоретичного та практичного використання набутих знань. Поточний контроль набутих знань та процесу створення групових презентацій контролюється завдяки блогу вчителя. Проміжний контроль середнього рівня теоретичних знань учнів здійснюється за допомогою інтернет-опитування. Виявлення рівня знань окремих учнів з теоретичної та практичної частини проходить під час семінарських занять у класі. Кінцеве оцінювання проводиться на загальному урокі-форумі у вигляді доповіді про зміст створених учнями сайтів та взаємному оцінюванню групами учнів створених сайтів.
+Асоціативний кущ, само оцінювання(письмові повідомлення, обговорення в малих групах, всім класом), тестування (текстові та комп’ютерні тести)
-−
-Форми для оцінювання:
-−
-Наприкінці навчання однієї з форм контролю може бути публічний захист проектів, що дозволяє всьому колективу учнів брати участь в обговоренні результатів роботи й оцінюванні.
 =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів=
-Успішне вивчення навчального матеріалу дозволить:
+Учень називає склад молекул кисню, характеризує його хімічні та фізичні властивості, складає рівняння відповідних хімічних реакцій, пояснює суть процесів горіння й окиснення, аналізує умови горіння. Обосновує застосування кисню та оцінює роль кисню в життєдіяльності організмів.
-знати:
-•	необхідні види апаратного й програмного забезпечення для здійснення зв'язку по мережі;
-•	види пошукових систем і їх відмінності;
-•	різноманіття можливих послуг Інтернету і їх  використання;
-•	знаходити в Інтернет відповіді на поставлені питання за можливо короткий час
-•	види пошуку (простий, розширений, спеціальний) і їх можливості;
-•	види освітніх ресурсів
-уміти:
-•	використовувати мову запитів;
-•	працювати в різних пошукових системах;
-•	зберігати інформацію з Інтернету для її подальшого використання;
-•	використовувати освітні ресурси для розширення кругозору й у процесі навчання
-•	використовувати для розв'язку пізнавальних завдань різних джерел інформації, включаючи Інтернет - енциклопедії, словники, різні освітні ресурси.
 =Опис оцінювання=

@@ Рядок 60: / Рядок 60: @@
 м. Одеса
 =Контактні дані=
-vita-zk@yandex.ru
+Тел: 52-34-40
 =Відомості про тренінг=
 Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

@@ Рядок 55: / Рядок 55: @@
 ==Навчальний заклад==
-ОНВК №13
+Одеська спеціалізована школа № 40 І-ІІІ ступенів
 ==Місто\село, район, область==
 м. Одеса