Портфоліо Височанської Л.І. з теми " " - Історія редагувань

Dolishna Mariana в 09:26, 12 червня 2012

2012-06-12T09:26:52Z

Volodumer1961: Створена сторінка: =Назва навчальної теми = '''Василь Стефаник.Камінний Хрест''' === Основний та другорядні (д...

2012-06-11T10:24:52Z

Створена сторінка: =Назва навчальної теми = '''Василь Стефаник.Камінний Хрест''' === Основний та другорядні (д...

Нова сторінка

=Назва навчальної теми =

'''Василь Стефаник.Камінний Хрест'''
=== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===
Українська мова і література

історія рідного краю,

інформатика.

===Навчальна тема (як записано в програмі)===
Василь Стефаник.Тема еміграції у творі В.Стефаника "Камінний Хрест"

=== Вік учнів, клас===
16 років, 10 клас

=== Стислий опис ===
Даний проект про відображення в українській літературі процесу еміграції населення Галиччини за кордон.

На початку створено публікацію для представлення особливостей методу проектів.
[https://docs.google.com/open?id=0B8sinY6En9C2YWRqbzhSTk1JdFU]

Учні створюють Опитувальник
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHB1VVk5ZUYtR0x0RXFnRE5iQUY0MXc6MQ#gid=0]
проводять опитування між учнями 10 класів та результат оформлюють у вигляді діаграми.
Вчитель проводить оцінювання навчальних потреб учнів методом З-Х-Я-Д, демонструє вступну презентацію ідей проекту, обговорює її з усім класом. Доводить до відома учнів список використаних джерел.
Вчитель оформляє дозволи батьків на використання учнями Інтернету
[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2TXVZdmlGZ0hvOG8/edit].
Учні користуються Інтернетом при знаходженні інформації про вибрані споруди, при створенні презентації. яку можна переглянути в мережі.
За допомогою створених форм оцінювання вчитель оцінює учнівські роботи.
[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2RlFGZTRIdkdfdTg/edit]

Учитель створює документ для поточного оцінювання учнів, враховуючи самоспрямування процесів мислення, та оцінює роботу учнів на даному етапі.
Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу. А також на даному етапі створено документ для фасилітації
[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2Wjl6eW1ISjE0ZEE/edit?pli=1] та інструкцію
[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2cmRucERZVzJYS2c/edit].

В ході реалізації проекту учні досліджують найвидатніші архітектурні споруди нашої місцевості, їхню роль в історії та значення для майбутніх поколінь.

=== Повний План вивчення теми===

[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2ZnhqeEtndkJ5LTg/edit]

=Навчальні цілі =
Учні повинні знати і розуміти сутність історії як процесу, науки та живої пам’яті, можливість співіснування різних думок щодо однієї історичної події української історії, місце України в сучасному світі, уміти використовувати історичні події для пояснення явищ і процесів, самостійно здобувати з різних джерел інформацію з історії, аналізувати та співвідносити її, відрізняти факти від інтерпретації, оцінювати походження джерел, їх достовірність, висловлювати аргументовані судження про історичні явища та процеси, оцінювати українську історію в контексті світової та європейської історії, місце України в історичних процесах

=Опис оцінювання =
Оцінювання методом З-Х-Я-Д
[https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2N3dOTzBhUjhGZ0k/edit]

=Діяльність учнів =
Проект здійснюється з учнями 10 класу. Основною метою проекту є ознайомлення школярів з найважливішими пам’ятними спорудами нашого краю.

В ході реалізації проекту учні збирають матеріал і досліджують найвидатніші архітектурні споруди нашої місцевості, їхню роль в історії та значення для майбутніх поколінь.

Створюючи розповіді про пам’ятки, проводячи опитування, роблячи фотознімки, учні удосконалюють зв’язне мовлення, вчаться виконувати графічні документи за допомогою комп’ютерних засобів.

Складають опитувальник щодо визначення семи чудес Рогатинщини, проводять опитування серед учнів школи і показують результати у презентації.

Учні створють Wiki сторінку.

[[Wiki сторінка учня 2 ]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Долішна М.М.

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель інформатики

== Навчальний заклад==
Рогатинська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 із поглибленим вивченням іноземної мови

==Місто\село, район, область==
м. Рогатин, Івано-Франківська обл.

==Контактні дані==
Електр. адреса

Dolishna74.gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
21-25 травня 2012 р.

==Місце провведення тренінгу==
ОІППО

==Тренери==
Арсенич Іван Ігорович

Клімковська Світлана Іванівна
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 38: / Рядок 38: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0B8sinY6En9C2cmRucERZVzJYS2c/edit].
-В ході реалізації проекту учні досліджують найвидатніші архітектурні споруди нашої місцевості, їхню роль в історії та значення для майбутніх поколінь.
+В ході реалізації проекту учні досліджують  історичну основу і причини написання твору  аналізують новелу розкривають символічність образів
 === Повний План вивчення теми===
@@ Рядок 45: / Рядок 46: @@
 =Навчальні цілі =
-Учні повинні знати і розуміти сутність історії як процесу, науки та живої пам’яті, можливість співіснування різних думок щодо однієї історичної події української історії, місце України в сучасному світі, уміти використовувати історичні події для пояснення явищ і процесів, самостійно здобувати з різних джерел інформацію з історії, аналізувати та співвідносити її, відрізняти факти від інтерпретації, оцінювати походження джерел, їх достовірність, висловлювати аргументовані судження про історичні явища та процеси, оцінювати українську історію в контексті світової та європейської історії,   місце України в історичних процесах
+Учні повинні  прокоментувати зміст новели як модерністичного твору,  пояснити сюжетно-композиційні особливості, емоційно-напружений драматизм ситуації. схарактеризувати образ головного героя-Івана Дідуха, розкрити символічні образи, удосконалювати вміння досліджувати художню тканину тексту,формувати в учнів переконання в тому,що людина по-справжньому буває щасливою тільки на своїй землі,збагачувати ментальний досвід учнів новими об'єктивними оцінками і поглядами
 =Опис оцінювання =
@@ Рядок 52: / Рядок 53: @@
 =Діяльність учнів =
-Проект здійснюється з учнями 10 класу. Основною метою проекту є ознайомлення школярів з найважливішими пам’ятними спорудами нашого краю.
+Проект здійснюється з учнями 10 класу. Основною метою проекту є ознайомлення школярів з життям і творчістю Василя Стефаника як новеліста світового рівня ,  дослідження  психологічного розкриття теми еміграції,відображеної у творі "Камінний хрест"
-В ході реалізації проекту учні збирають матеріал і досліджують найвидатніші архітектурні споруди нашої місцевості, їхню роль в історії та значення для майбутніх поколінь.
+В ході реалізації проекту учні збирають матеріал і досліджують історичну основу твору, причини написання, аналізують новелу, розкривають символічність образів, визначають значення твору  в українській літературі
-Створюючи розповіді про пам’ятки, проводячи опитування, роблячи фотознімки, учні удосконалюють зв’язне мовлення, вчаться виконувати графічні документи за допомогою комп’ютерних засобів.
+Створюючи розповіді про твір, проводячи опитування, роблячи фотознімки, учні удосконалюють зв’язне мовлення, вчаться виконувати графічні документи за допомогою комп’ютерних засобів.
-Складають опитувальник щодо визначення семи чудес Рогатинщини, проводять опитування серед учнів школи і показують результати у презентації.
+Складають опитувальник щодо визначення  теми "Василь Стефаник"Камінний хрест"-психологічне розкриття теми еміграції"
 Учні створють Wiki сторінку.
@@ Рядок 65: / Рядок 67: @@
 =Відомості про автора=
-==Ім'я, прізвище==
+==Ім'я, прізвище==Височанська Леся Іванівна
-Долішна М.М.
 ==Фах, навчальний предмет==
-Вчитель інформатики
+Вчитель  української мови та літератури
 == Навчальний заклад==
@@ Рядок 84: / Рядок 86: @@
 =Відомості про тренінг=
 ==Дати проведення тренінгу==
--25 травня 2012 р.
+-15 червня 2012 р.
 ==Місце провведення тренінгу==
-ОІППО
+Рогатинська спеціалізована загальноосвітня школа 1-3 ступенів №1 з поглибленим вивченням іноземної мов
-==Тренери==
+==Тренери==Рижан Оксана михайлівна,Долішна Мар'яна Миронівна
-Арсенич Іван Ігорович
 Клімковська Світлана Іванівна
 [[Категорія:10 версія]]
 [[Категорія:Банк проектів]]