Портфоліо Бойко Катерини Володимирівни - Історія редагувань

Бойко Катерина Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-09-21T15:30:26Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-09-21T15:28:51Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-09-21T15:28:07Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-09-21T15:25:37Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-09-21T15:23:15Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Бойко Катерина Володимирівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2017-09-21T15:20:50Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

2017-09-21T15:19:35Z

‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-09-21T15:05:23Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Бойко Катерина Володимирівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2017-09-21T15:03:14Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Бойко Катерина Володимирівна: /* Контактні дані */

2017-09-21T14:59:26Z

‎Контактні дані

@@ Рядок 40: / Рядок 40: @@
 На завершальному етапі учні захищають свою роботу у вигляді презентації, у якій висвітлюють результати власних досліджень та етапи роботи.[https://docs.google.com/presentation/d/1vsoXYZIzObp7OJEFBYo7CjViqMBasG0lYL4gHNboc1U/edit]
 Після обговорення результатів вчитель повертається до ключового питання проекту. В результаті обговорення та аналізу результатів дослідження весь колектив приходить до висновку про риси людей, які бажають бути схожими на них.[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 38: / Рядок 38: @@
 Протягом проекту учні виконують самостійні роботи, проводять самооцінювання, керуючись формою оцінки дослідження та контрольним списком.
 Аналізуючи власні дослідження, учні формують уявлення про риси характеру, які вони хочуть бачити в собі.
-На завершальному етапі учні захищають свою роботу у вигляді презентації, у якій висвітлюють результати власних досліджень та етапи роботи.
+На завершальному етапі учні захищають свою роботу у вигляді презентації, у якій висвітлюють результати власних досліджень та етапи роботи.[https://docs.google.com/presentation/d/1vsoXYZIzObp7OJEFBYo7CjViqMBasG0lYL4gHNboc1U/edit]
 Після обговорення результатів вчитель повертається до ключового питання проекту. В результаті обговорення та аналізу результатів дослідження весь колектив приходить до висновку про риси людей, які бажають бути схожими на них.[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit]

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання
 [https://docs.google.com/document/d/1CtFL1HrIPZ-NwiHSC2Q7iNBbN5pBuO0C3BWKajA92XU/edit Графік оцінювання]
-  знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію, анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації
+  знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію,[https://docs.google.com/presentation/d/1QmQ85htQU5e_NGwkj2MlqE1rjHthQOe0d0p5PLNLKjQ/edit] анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації [https://docs.google.com/document/d/1YqUT6tfUUL0MPCpoZnPugfi56uxHoUcFt93CmPk4f5s/edit]
-[https://docs.google.com/document/d/1YqUT6tfUUL0MPCpoZnPugfi56uxHoUcFt93CmPk4f5s/edit]
+, вміння аналізувати. [https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit] А також проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується відповідна форма оцінювання.
 , вміння аналізувати. А також проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується відповідна форма оцінювання.
-[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit Аналіз власної системи оцінювання]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-Учні при вивченні теми будуть використовувать такі дослідження як опитування. Презентація про розподіл завдань та знайомство з темою дослідження.
+Учні при вивченні теми будуть використовувать такі дослідження як опитування. Презентація про розподіл завдань та знайомство з темою дослідження.[https://docs.google.com/presentation/d/1vsoXYZIzObp7OJEFBYo7CjViqMBasG0lYL4gHNboc1U/edit]
 Інтернет використовують для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.
 Протягом проекту учні виконують самостійні роботи, проводять самооцінювання, керуючись формою оцінки дослідження та контрольним списком.
 Аналізуючи власні дослідження, учні формують уявлення про риси характеру, які вони хочуть бачити в собі.
 На завершальному етапі учні захищають свою роботу у вигляді презентації, у якій висвітлюють результати власних досліджень та етапи роботи.
-Після обговорення результатів вчитель повертається до ключового питання проекту. В результаті обговорення та аналізу результатів дослідження весь колектив приходить до висновку про риси людей, які бажають бути схожими на них.
+Після обговорення результатів вчитель повертається до ключового питання проекту. В результаті обговорення та аналізу результатів дослідження весь колектив приходить до висновку про риси людей, які бажають бути схожими на них.[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit]
-−
-−
-[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit Аналіз власної системи оцінювання]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
-Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію, анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації, вміння аналізувати. А також проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується відповідна форма оцінювання.
+Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання
-−
 [https://docs.google.com/document/d/1CtFL1HrIPZ-NwiHSC2Q7iNBbN5pBuO0C3BWKajA92XU/edit Графік оцінювання]
+ знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію, анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації
 [https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit Аналіз власної системи оцінювання]

←Попередня ревізія		Версія за 15:20, 21 вересня 2017
Рядок 21:		Рядок 21:

	[https://docs.google.com/document/d/14pK96ji0bHmONYHEk4mvIWwgXqDfublsUeGjtP9u7xU/edit План вивчення теми "Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична."]		[https://docs.google.com/document/d/14pK96ji0bHmONYHEk4mvIWwgXqDfublsUeGjtP9u7xU/edit План вивчення теми "Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична."]
		+
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/15r2_jgxYAFIlthGlI4NOnPUb1QmujnYSt5xgJQEjUNM/edit План впровадження проекту]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 15:19, 21 вересня 2017
Рядок 25:		Рядок 25:

	Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію, анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації, вміння аналізувати. А також проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується відповідна форма оцінювання.		Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок учнів старшої школи. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію, анкети та організаційну діаграму. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий матеріал, літературу, письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання презентації, вміння аналізувати. А також проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується відповідна форма оцінювання.
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1CtFL1HrIPZ-NwiHSC2Q7iNBbN5pBuO0C3BWKajA92XU/edit Графік оцінювання]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1Bm1vzIUl3u5EqPXu95UI6qDZHJr88xZOAAXvekp2aYk/edit Аналіз власної системи оцінювання]

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

@@ Рядок 20: / Рядок 20: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
+[https://docs.google.com/document/d/14pK96ji0bHmONYHEk4mvIWwgXqDfublsUeGjtP9u7xU/edit План вивчення теми "Залежності: алкогольна, тютюнова, наркотична."]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

←Попередня ревізія		Версія за 14:59, 21 вересня 2017
Рядок 54:		Рядок 54:

	==Контактні дані==		==Контактні дані==
		+
		+	bvv08071981@gmail.com

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=