Портфоліо Бистрої Наталії за темою "Що прикрашає архітектуру" - Історія редагувань

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-22T10:44:28Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-22T10:42:39Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-22T07:34:40Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Оцінювання */

2017-02-22T06:29:40Z

‎Оцінювання

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-22T06:25:08Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-22T06:22:22Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Оцінювання */

2017-02-22T06:21:13Z

‎Оцінювання

Наталя Вікторівна Бистра: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2017-02-22T06:19:49Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-21T18:28:18Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Наталя Вікторівна Бистра: /* Діяльність учнів та вчителя */

2017-02-21T18:26:54Z

‎Діяльність учнів та вчителя

@@ Рядок 98: / Рядок 98: @@
 Наприкінці роботи учні демонструють власні роботи. Для узагальнення теми знайомляться з презентацією, яку створили їх товарищі.
-Учні  проходять [https://docs.google.com/forms/d/1xhbzITWaXn-sF4NuZ1WaEhBOcsZPCWEWxo2vO_Yn5eI/edit вихідне on-line тестування]. Знайомляться з виставкою, оцінюють роботи товарищів.
+Учні  проходять [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc43BfTdQKfmRm-RKxXRj4YdzAJ6pOD8fH_ywS0scuoTZ92dA/viewform вихідне on-line тестування]. Знайомляться з виставкою, оцінюють роботи товарищів.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 98: / Рядок 98: @@
 Наприкінці роботи учні демонструють власні роботи. Для узагальнення теми знайомляться з презентацією, яку створили їх товарищі.
-Учні  проходять вихідне on-line тестування. Знайомляться з виставкою, оцінюють роботи товарищів.
+Учні  проходять [https://docs.google.com/forms/d/1xhbzITWaXn-sF4NuZ1WaEhBOcsZPCWEWxo2vO_Yn5eI/edit вихідне on-line тестування]. Знайомляться з виставкою, оцінюють роботи товарищів.
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 90: / Рядок 90: @@
 Учні обирають тему учнівського міні-проекту для виконання.
-Проходять вхідне on-lineтестування.
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3fMGpAPf56EAY3dygzKL7q0Qef2foManptf9XXCibFv3t-Q/viewform Проходять вхідне on-lineтестування].
 Об’єднуються в групи (2–3 учні) за вподобаннями та планують роботу над виконанням проекту.

←Попередня ревізія		Версія за 06:29, 22 лютого 2017
Рядок 40:		Рядок 40:

	Останнім є оцінювання учнівської презентації та виробів.		Останнім є оцінювання учнівської презентації та виробів.
		+
		+	Форми оцінювання:
		+
		+	'''[https://docs.google.com/document/d/1I1irVoZ19JjXw9ScoNISPiZCPgMC6nnrZqAR5y_wlu0/edit Форма оцінювання командної роботи].'''
		+
		+	'''[https://docs.google.com/document/d/1f7_1e4mIRIL3D_3DuI0nP3XyMA-GIZ6G1rIxViuJ_ic/edit Форма оцінювання для переконуючої промови]'''
		+
		+	'''[https://docs.google.com/document/d/1fuYB8xvYAzzVDdIOrx3t4XXNw9UroxiRLy9lkpezfrs/edit Форма оцінювання ескізу мозаїки, вітражу]'''
		+
		+	'''[https://docs.google.com/document/d/1DjQp5Bq6ksup8zZ-E-VzGcuqzMsc34OwZbe7r5DA3NI/edit Форма оцінювання мультимедійної презентації. Середні класи.]'''

	=Діяльність учнів та вчителя =		=Діяльність учнів та вчителя =

@@ Рядок 55: / Рядок 55: @@
 Заповнюэ з учнями [https://docs.google.com/document/d/1xlEymi_ljCCqIf8eiUkGr2dRgwRz_HkiqZDjZp1V-10/edit таблицю ЗХД].
-ОбЄЄєднує учнів у творчі групи, роздає їм технологічні карти.
+ОбЄЄєднує учнів у творчі групи, роздає їм [https://docs.google.com/document/d/1IH--Z37pEbWRtpdPZ-AY5TEO3IhZx6ILj0oN1HEW1CI/edit технологічні картки].
 Здійснює контроль за якістю, точністю виготовленя ескізу.
@@ Рядок 84: / Рядок 84: @@
 Об’єднуються в групи (2–3 учні) за вподобаннями та планують роботу над виконанням проекту.
-Виконують практичне завдання проекту. Сильні учні готують презентації «Що прикрашає архітектуру», «Роботи наших учнів».
+Виконують практичне завдання проекту. Сильні учні готують презентації [https://docs.google.com/presentation/d/1J5GiP-m3vuZmAEAmDuPkdkJn11ur_hxWyn_7E3y4cTM/edit#slide=id.p3 «Що прикрашає архітектуру»], «[https://docs.google.com/presentation/d/10juy3d-QYyvCPrLgG0lbZEA8-oHqnqxesTmL3f1vDXY/edit#slide=id.p3 Роботи наших учнів]».
 Наприкінці роботи учні демонструють власні роботи. Для узагальнення теми знайомляться з презентацією, яку створили їх товарищі.

@@ Рядок 53: / Рядок 53: @@
 Оговорює питання з техніки безпеки.
-Заповнюэ з учнями таблицю ЗХД.
+Заповнюэ з учнями [https://docs.google.com/document/d/1xlEymi_ljCCqIf8eiUkGr2dRgwRz_HkiqZDjZp1V-10/edit таблицю ЗХД].
 ОбЄЄєднує учнів у творчі групи, роздає їм технологічні карти.

@@ Рядок 33: / Рядок 33: @@
 =Оцінювання =
-Вчитель показує учням презентації проекту та обговорює ключові та тематичні питання.
+Вчитель показує учням [https://docs.google.com/presentation/d/1bwHKSxxenjQsvZomL8l0n5ek2PIOZD-UlQAG0GT9Mzk/edit#slide=id.p7 презентації проекту] та обговорює ключові та тематичні питання.
 На ІІ етапі після обговорення учнів зібраного матеріалу вчитель проводить опитування, завдяки чому вчитель спостерігає та контролює діяльність учнів, наскільки правильно учні підбирають матеріал.

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 Презентують свої роботи, облаштовують виставку.
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми =
 =Оцінювання =

←Попередня ревізія		Версія за 18:28, 21 лютого 2017
Рядок 46:		Рядок 46:

	[[Файл:Публикация_Бистра _Наталія1.jpg\|500 px]] [[Файл:Публикация_Бистра _Наталія2.jpg\|500 px]]		[[Файл:Публикация_Бистра _Наталія1.jpg\|500 px]] [[Файл:Публикация_Бистра _Наталія2.jpg\|500 px]]
		+
	Показує учням презентацію ідей проекту.		Показує учням презентацію ідей проекту.

@@ Рядок 43: / Рядок 43: @@
 '''Діяльність учителя:'''
-Ознайомлює учнів із методом проектів, показує учням презентацію ідей проекту.
+До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет
 Оговорює питання з техніки безпеки.