Портфоліо "Цікава математика" - Історія редагувань

Ssapoltava45: /* Повний План вивчення теми */

2012-09-24T13:00:37Z

‎Повний План вивчення теми

Ssapoltava45: /* Відомості про тренінг */

2012-09-24T12:47:12Z

‎Відомості про тренінг

Ssapoltava45: /* Відомості про автора */

2012-09-24T12:44:12Z

‎Відомості про автора

Ssapoltava45: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-09-24T12:41:17Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Ssapoltava45: /* Опис оцінювання */

2012-09-24T12:40:01Z

‎Опис оцінювання

Ssapoltava45: /* Вік учнів, клас */

2012-09-24T12:38:25Z

‎Вік учнів, клас

Ssapoltava45: /* Навчальні цілі */

2012-09-24T12:36:13Z

‎Навчальні цілі

Ssapoltava45: /* Навчальні цілі */

2012-09-24T12:35:34Z

‎Навчальні цілі

Ssapoltava45: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2012-09-24T12:32:47Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Ssapoltava45: /* Назва проекту */

2012-09-24T12:32:05Z

‎Назва проекту

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 - А клас, тема «Починаємо вивчати фізику». Показати роль фізики у пізнанні природи. У процесі роботи над проектом учні повинні поглибити свої знання у вивченні фізики, ознайомитися з різними фізичними явищами. Розвивати навики роботи з комп’ютером..
 ==Повний План вивчення теми==
-[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeYkM5QVhpamFsV0k  План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeQkp2X0tpNWhFd1U  План вивчення теми]
 =Навчальні цілі=

@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+-25 вересня
 ==Місце проведення тренінгу==
+Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
 ==Тренери==
+Мельник Євген Вікторович
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]
 [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 33: / Рядок 33: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Світлана Семененко
 ==Фах, навчальний предмет==
+вчитель фізики і математики
 ==Навчальний заклад==
+Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів
 ==Місто\село, район, область==
+Велика Багачка Полтавської області
 ==Контактні дані==

←Попередня ревізія		Версія за 12:41, 24 вересня 2012
Рядок 29:		Рядок 29:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+	Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ФІЗИЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ, оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі. Створення учнівських публікацій, презентацій. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 12:40, 24 вересня 2012
Рядок 21:		Рядок 21:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+	Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання презентацій, публікацій і веб-сайтів буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання.
		+	Учні отримають оцінку з тестів.
		+	Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:
		+	• Правильність розв’язку;
		+	• Естетика програми;
		+	Оптимальність програми.

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 11: / Рядок 11: @@
 =Вік учнів, клас=
+років, 7 клас
 ==Стислий опис проекту==
+- А клас, тема «Починаємо вивчати фізику». Показати роль фізики у пізнанні природи. У процесі роботи над проектом учні повинні поглибити свої знання у вивченні фізики, ознайомитися з різними фізичними явищами. Розвивати навики роботи з комп’ютером..
 ==Повний План вивчення теми==
 [https://docs.google.com/open?id=0B_USp2WGBcYeYkM5QVhpamFsV0k  План вивчення теми]

←Попередня ревізія		Версія за 12:36, 24 вересня 2012
Рядок 18:		Рядок 18:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=

←Попередня ревізія		Версія за 12:35, 24 вересня 2012
Рядок 8:		Рядок 8:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 12:32, 24 вересня 2012
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	Фізика, математика, хімія, біологія

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=

←Попередня ревізія		Версія за 12:32, 24 вересня 2012
Рядок 2:		Рядок 2:

	=Назва проекту=		=Назва проекту=
		+	Фізика навколо нас

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=