Портфолио Голубенко Анастасия - Історія редагувань

АСЯ1986: /* Тренери */

2012-08-17T09:01:11Z

‎Тренери

АСЯ1986: /* Тренери */

2012-08-17T08:58:13Z

‎Тренери

АСЯ1986: /* Опис оцінювання */

2012-08-17T08:56:22Z

‎Опис оцінювання

АСЯ1986: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

2012-08-17T08:50:10Z

‎Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

АСЯ1986: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

2012-08-17T08:47:47Z

‎Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

АСЯ1986: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

2012-08-17T08:44:30Z

‎Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

АСЯ1986: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

2012-08-17T07:35:00Z

‎Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

АСЯ1986: /* Назва проекту */

2012-08-17T06:26:35Z

‎Назва проекту

АСЯ1986: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

2012-08-17T06:26:16Z

‎Навчальна тема (як записано в програмі)

АСЯ1986: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

2012-08-17T06:26:00Z

‎Навчальна тема (як записано в програмі)

←Попередня ревізія		Версія за 09:01, 17 серпня 2012
Рядок 79:		Рядок 79:
	''Демченко Світлана Миколаївна''		''Демченко Світлана Миколаївна''

−	[[Категорія:~~http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F~~:~~%D0%9D%D0%9F_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%22&action=edit&redlink=1~~ ]]	+
		+	[[Категорія: 10 версія]]
		+	[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

←Попередня ревізія		Версія за 08:58, 17 серпня 2012
Рядок 79:		Рядок 79:
	''Демченко Світлана Миколаївна''		''Демченко Світлана Миколаївна''

−	[[Категорія: ~~Шаблони~~]]	+	[[Категорія:http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%9D%D0%9F_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%22&action=edit&redlink=1 ]]

@@ Рядок 42: / Рядок 42: @@
 =Опис оцінювання=
 Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Використання організаційних діаграм для оцінювання навчальних потреб учнів.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfT1dzdW5HQ2Iwdnc] Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають з історії Київської Русі відбувається при заповнені ними таблиці ЗХД [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfYTE2SDA2NG1ZVE0]та тестування.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFZOVkp4NjkzRWxjV2R0MHBGMUxVX3c6MQ]
-[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dC1QTDAwd3FOc2t4M0t2ME9OenFWVGc6MQ] Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях  на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, які надаються групам учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfOGlkZU1KZ3UxOFE].
+[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dC1QTDAwd3FOc2t4M0t2ME9OenFWVGc6MQ] Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях  на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, які надаються групам учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfOGlkZU1KZ3UxOFE]. Важливим є й самооцінювання самих учнів. [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfcmdEQV9fUUJCVTA]
 =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

@@ Рядок 52: / Рядок 52: @@
 [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfWWlBbHlJS25GazA]
-Керівник проекту має направляти учнів, тому він повинен систематично переглядати роботи учнів, давати коментарі, зауваження та пропозиції.
+Керівник проекту має направляти учнів, тому він повинен систематично переглядати роботи учнів, давати коментарі, зауваження та пропозиції.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfdHROb0RzV3N0TVE]
 =Відомості про автора=

@@ Рядок 48: / Рядок 48: @@
 Вчитель , щоб перевірити потреби учня використовує таблицю ЗХД.  За допомогою презентації вчителя, учні дізнаються цілі та мету й відповідно були поділені на три групи.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfNTNyRTZIVUpwc1k]
 З метою отримання корисної інформації учні користуються інтернетом.
-Вчителем створюються блог. Головна мета його створення – показати можливість швидкої передачі інформації. Проведення поточного оцінювання учнів в опитувальному режимі. На початку вивчення теми вчитель проводить опитування. Це допоможе їх розділити по групах (що їх найбільше цікавить). До кожного завдання учні отримують критерії оцінювання, що допоможе розвинути в них самоспрямованність.
+Вчителем створюються блог. Головна мета його створення – показати можливість швидкої передачі інформації. Проведення поточного оцінювання учнів в опитувальному режимі. Це допоможе їх розділити по групах (що їх найбільше цікавить). До кожного завдання учні отримують критерії оцінювання, що допоможе розвинути в них самоспрямованність.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfRlRfNHlydkd0RGs]
 Фасилітація є необхідною умовою проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfNTNyRTZIVUpwc1k][https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfZnVsUGNSUFNYUnM] Вчитель знайоме учнів заздалегідь із проектом, створює презентацію та буклет для дітей або їх батьків. Розробляє чіткі критерії оцінювання.[https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfanFnTTNwa2UzNUk]
 [https://docs.google.com/open?id=0B5zn-08PSHbfWWlBbHlJS25GazA]

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва проекту=
-''Культура Київської Русі від Володимира Великого до Ярослава Мудрого''
+'''''Культура Київської Русі від Володимира Великого до Ярослава Мудрого'''''
   [[Файл:Великий.jpg]]
 [[Файл:Мудрий.jpg]]

@@ Рядок 7: / Рядок 7: @@
 =Навчальна тема (як записано в програмі)=
-''Культура Київської Русі''
+'''''Культура Київської Русі'''''
 [[Файл:Культура.jpg]]