<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Перший десяток - Історія редагувань</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-11T10:27:59Z</updated>
		<subtitle>Історія редагувань цієї сторінки в вікі</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA&amp;diff=920261&amp;oldid=prev</id>
		<title>Степаненко Олена: Створена сторінка: Уявлення про Число, Рахунок, дії додавання і віднімання, свідоме засвоєння Ряду Чисел (д...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BA&amp;diff=920261&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-12-11T16:14:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Створена сторінка: Уявлення про Число, Рахунок, дії додавання і віднімання, свідоме засвоєння Ряду Чисел (д...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Нова сторінка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Уявлення про Число, Рахунок, дії додавання і віднімання, свідоме засвоєння Ряду Чисел (дитина повинна засвоїти, як утворюється кожне наступне число в ряду) - це основа всього подальшого навчання дитини обчислювальним навичкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добре засвоївши послідовність чисел 1-го десятка (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10), діти вже вміють вирішувати приклади на додавання і віднімання одиниці (7+1=8, тому що після числа 7 при рахунку йде 8; 6-1=5, тому що числу 6 передує 5 і т.д.), для них тепер не є складністю і рахунок в межах 20, 100 - і надалі легко і правильно рахувати десятками (10, 20, 30, 40 ...90, 100).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добре знаючи напам'ять табличку:&lt;br /&gt;
2 - це 1 і 1	3 - це 2 і 1&lt;br /&gt;
3 - це 1 і 2	4 - це 3 і 1&lt;br /&gt;
4 - це 2 і 2&lt;br /&gt;
4 - це 1 і 3	...&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
...	7 - це 6 і 1&lt;br /&gt;
7 - це 5 і 2&lt;br /&gt;
7 - це 4 і 3&lt;br /&gt;
7 - це 3 і 4&lt;br /&gt;
7 - це 2 і 5&lt;br /&gt;
7 - це 1 і 6	... або	9=8+1&lt;br /&gt;
9=7+2&lt;br /&gt;
9=6+3&lt;br /&gt;
9=5+4&lt;br /&gt;
9=4+5&lt;br /&gt;
9=3+6&lt;br /&gt;
9=2+7&lt;br /&gt;
9=1+8&lt;br /&gt;
діти, як ми вже говорили, легко виконують додавання і віднімання чисел в межах 10, а надалі - додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток (23+45=68, тому що 2дес.+4дес=6дес. і 3од.+5од.=8од.), а також додавання і віднімання в межах 20 з переходом через десяток ( 8+6 = 8+2+4 = 10+4 = 14 ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Крім того, зрозуміло всім, що знання складу чисел першого десятка необхідне дитині і для розв'язування задач і рівнянь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Усвідомлюючи всю важливість теми &amp;quot;Числа першого десятка&amp;quot;, ми зробили групу вправ, направлених на засвоєння послідовності чисел 1 - 10 і запам'ятовування таблички додавання в межах 10.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо батьки думають, що табличку додавання з дітьми можна завчити без наочної допомоги, так само, як табличку множення, то вони глибоко помиляються.&lt;br /&gt;
З практики відомо, що табличка множення дається учням свого часу набагато легше, ніж табличка додавання першокласникам. Причина в тому, що табличку множення діти вчать вже маючи тверде уявлення про числа.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Степаненко Олена</name></author>	</entry>

	</feed>