Педрада. Модуль 8. Вільногірськ. Група 1 - Історія редагувань

Vovchyk.ivanov в 21:03, 14 листопада 2012

2012-11-14T21:03:58Z

Vovchyk.ivanov в 19:07, 12 листопада 2012

2012-11-12T19:07:43Z

Vovchyk.ivanov в 19:06, 12 листопада 2012

2012-11-12T19:06:18Z

Vovchyk.ivanov в 19:06, 12 листопада 2012

2012-11-12T19:06:02Z

Ya shtuchka в 12:46, 9 листопада 2012

2012-11-09T12:46:15Z

Ya shtuchka в 12:39, 9 листопада 2012

2012-11-09T12:39:20Z

Ya shtuchka в 12:38, 9 листопада 2012

2012-11-09T12:38:35Z

Ya shtuchka в 12:37, 9 листопада 2012

2012-11-09T12:37:50Z

Ya shtuchka: Створена сторінка: ---- {| border="2" cellpadding="3" cellspacing=3 |+ '''Заголовок таблиці''' |- ! bgcolor=#FFCC00|Проблеми !! bgcolor=#CCFF00|Ш...

2012-11-09T12:25:11Z

Створена сторінка: ---- {| border="2" cellpadding="3" cellspacing=3 |+ '''Заголовок таблиці''' |- ! bgcolor=#FFCC00|Проблеми !! bgcolor=#CCFF00|Ш...

Нова сторінка

----

{| border="2" cellpadding="3" cellspacing=3
|+ '''Заголовок таблиці'''
|-
! bgcolor=#FFCC00|Проблеми !! bgcolor=#CCFF00|Шляхи вирішення
|-
| Текст 1-1 || Текст 1-2
|-
| Текст 2-1 || Текст 2-2
|-
| Текст 3-1 || Текст 3-2
|}

----

←Попередня ревізія		Версія за 19:07, 12 листопада 2012
Рядок 22:		Рядок 22:
	----		----
	Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]]		Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]]
		+
		+	[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Вільногірськ, 25 жовтня - 7 листопада 2012]]
		+	[[Категорія:10 версія]]
		+	[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

←Попередня ревізія		Версія за 19:06, 12 листопада 2012
Рядок 19:		Рядок 19:


−	~~----~~

	----		----
	Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]]		Повернутись до [[Педрада. Модуль 8. Вільногірськ]]

@@ Рядок 8: / Рядок 8: @@
 |-
 | Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
 ) Важко зорієнтуватися в інформації, яка необхідна для виконання проекту і правильного її використання;
 || Шляхи вирішення проблем:
 ) обмін інформацією між учителем та учнями, між учнем та учнем;
 |-
 | 2) відсутність критичної самооцінки у дітей; 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні.
@@ Рядок 28: / Рядок 20: @@
 ----

@@ Рядок 11: / Рядок 11: @@
 ) Важко зорієнтуватися в інформації, яка необхідна для виконання проекту і правильного її використання;
 || Шляхи вирішення проблем:
@@ Рядок 17: / Рядок 16: @@
 ) обмін інформацією між учителем та учнями, між учнем та учнем;
-) обговорення проблемних питань; 4) створення вчителем форм для оцінювання і ознайомлення учнів з ними.
 |-
-| Текст 2-1 || Текст 2-2
+| 2) відсутність критичної самооцінки у дітей; 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні.
 |-
-| Текст 3-1 || Текст 3-2
+| 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні. ||3) обговорення проблемних питань;
 |}
 ----

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 ) відсутність критичної самооцінки у дітей; 3) відсутність об'єктивності у взаємооцінюванні.
-Шляхи вирішення проблем:
+|| Шляхи вирішення проблем:
 ) обмін інформацією між учителем та учнями, між учнем та учнем;
@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 )систематичні консультації;
-) обговорення проблемних питань; 4) створення вчителем форм для оцінювання і ознайомлення учнів з ними. || Текст 1-2
+) обговорення проблемних питань; 4) створення вчителем форм для оцінювання і ознайомлення учнів з ними.
 |-
 | Текст 2-1 || Текст 2-2

@@ Рядок 3: / Рядок 3: @@
 {| border="2" cellpadding="3" cellspacing=3
-|+   '''Заголовок таблиці'''
+|+   '''Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення'''
 |-
 ! bgcolor=#FFCC00|Проблеми !! bgcolor=#CCFF00|Шляхи вирішення