http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._18.09.2017 2026-04-22T18:30:05Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._18.09.2017&diff=1025400&oldid=prev 2017-09-24T15:55:33Z

<p>Створена сторінка: Група-1  Правильно спланувати, розподілитисвій час та вносити в планивідповіднізмін...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>Група-1&amp;nbsp; Правильно спланувати, розподілитисвій час та вносити в планивідповіднізміни<br /> <br /> Шляхи вирішення:<br /> <br /> *Вчительмаєобговорпити з учнями, щосамевониповиннізробити та в якомуобсязі.<br /> *Надатиучнямконтрольний список складових проекту.<br /> *Зпираючись на приблизний план, учніпланують роботу поетапно.<br /> *Коректививносятьсяуходівиконання проекту, що є нормою.<br /> *Обрати в групівідповідального за контроль часу<br /> <br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> Група-2&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ефективноспівпрацювативкоманді.<br /> <br /> Шляхи вирішення:<br /> <br /> #Организация работы в группе<br /> #Распределение ролей<br /> #Отслеживание выполнения роли каждого члена группы согласно роли<br /> #Создание памяток-подсказок (или инструкций) по выполнению роли<br /> #Врахуванняособистихсимпатій та психологічнихособливостейучнів<br /> <br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> Група-3&amp;nbsp; Постійнооцінюватисвоїдосягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> <br /> Шляхи вирішення:<br /> <br /> #На кожному етапіроботи над проектом планувативикористаннярізних форм оцінювання з інструкцією (опитувальники, орг. діаграми)<br /> #Відсутністьпокарань за помилки - дати право на помилки!<br /> #Післязавершенняроботи над завданнямидатиучням час для їхвдосконалення<br /> #Регулярно проводитиконсультації.<br /> #Запропонуватиучнямписатирефлексіюпісля кожного етапуроботи.</div>

Allexx77