http://wiki.iteach.com.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_8%2C_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C 2026-04-28T23:58:05Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_8,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C&diff=962638&oldid=prev 2016-04-11T11:06:27Z

<p>Створена сторінка: 1 група Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандарті...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>1 група <br /> <br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? <br /> <br /> 1. Ознайомити учнів з освітніми стандартами. Плануючи проект, вчитель спирається на освітні стандарти та програми, тому під час самостійної роботи учні будуть отримувати знання в рамках відповідної програми. <br /> <br /> 2. Навести приклади основних запитань, та залишити пам'ятку.Послідовно ставити відкриті запитання, які підведуть учнів до звязку самостійно обраної теми до теми згідно вимог освітніх стандартів і програм. <br /> <br /> 2 група <br /> <br /> Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? <br /> <br /> Вчитель застосовує для оцінювання навичок зань та вмінь, необхідних для 21 століття, ті форми оцінювання, які він створив для впровадження даного проекту: <br /> <br /> бліц - тест <br /> <br /> поточний зріз знань <br /> <br /> диктант з теми <br /> <br /> коментарі <br /> <br /> проміжне опитування <br /> <br /> блок - схеми <br /> <br /> кросворди <br /> <br /> 3 група <br /> <br /> Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? <br /> <br /> Індивідуальна поетапна доповідь щодо роботи над проектом, письмове тестування. Щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня за умови, що вони працюють у малих групах при виконанні проектів, необхідно розробити різнорівневі тести,тематичні опитування, бланки-відповіді для учнівського взаємооцінювання та самостійного аналізу учнями власної роботи. Або ж, кожен учень в групі повинен відповідати за конкретне питання. Розробити картки самооцінювання, колективної роботи з урахуванням внесків кожного в роботу команди.</div>

Zazik nastya