Опис Портфоліо проекту з математики, 7 клас - Історія редагувань

Natalya-k: /* Тренери */

2012-10-07T14:58:32Z

‎Тренери

Natalya-k: /* Місце проведення тренінгу */

2012-10-07T14:58:11Z

‎Місце проведення тренінгу

Natalya-k: /* Дати проведення тренінгу */

2012-10-07T14:56:53Z

‎Дати проведення тренінгу

Natalya-k: /* Відомості про автора */

2012-10-07T14:56:19Z

‎Відомості про автора

Natalya-k: /* Діяльність учнів та вчителя */

2012-10-07T14:52:32Z

‎Діяльність учнів та вчителя

Natalya-k: /* Опис оцінювання */

2012-10-07T14:43:00Z

‎Опис оцінювання

Natalya-k: /* Навчальні цілі */

2012-10-07T14:38:59Z

‎Навчальні цілі

Natalya-k: /* Вік учнів, клас */

2012-10-07T14:38:47Z

‎Вік учнів, клас

Natalya-k: /* Навчальні цілі */

2012-10-07T14:36:19Z

‎Навчальні цілі

Natalya-k: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2012-10-07T14:35:53Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

@@ Рядок 53: / Рядок 53: @@
 ==Тренери==
+Макарова В.І.
 [[Категорія: Шаблони]]
 [[Категорія: 10 версія]]

@@ Рядок 50: / Рядок 50: @@
 ==Місце проведення тренінгу==
+м. Комсомольське, ЗОШ №1
 ==Тренери==

@@ Рядок 47: / Рядок 47: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+/08/-23/08/2012
 ==Місце проведення тренінгу==

@@ Рядок 32: / Рядок 32: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Кожем'якіна Наталя Олексіївна
-−
 ==Фах, навчальний предмет==
+Математика
 ==Навчальний заклад==
+Комсомольська ЗОШ І-ІІІ ст.№1
 ==Місто\село, район, область==
+м. Комсомольське, Старобешівський р-он, Донецька обл.
 ==Контактні дані==
+email: komsodin@ukr.net
-Адреса навчального закладу:
-−
-−
-Тел.:
-−
-e-mail:
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 14:52, 7 жовтня 2012
Рядок 24:		Рядок 24:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+	На подготовительном этапе учитель ознакамливает учащихся с проектной деятельностья, осуществляет мотивацию, используя буклет «Обучение методом проектов» ([https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EgudDZtQjAwSEt3M0U стр.1], [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguVnZPS0gtN29SdjA стр.2]). Учащиеся заполняют таблицы З-Х-У с целью выявления начальных знаний и определения целей изучения темы. На первом уроке учитель представляет [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguZWdVOFpMZU9RbW8 презентацию «Окружность и круг»], распределяет учащихся по группам методом жеребьёвки.
		+	Первая группа, историки, собирает исторический материал по теме « Колесо », погружаясь в историю этого вопроса. Ученики выясняют, как и когда древние люди начали использовать колесо (круг) в жизни . Готовят отчет в виде печатной работы. [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8Egud0NzNkF2N2tlc1U (Пример)]
		+	Вторая группа, теоретики, изучает тему путем исследовательской деятельности, используя [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EgucnduTXg4QmxMb2M Контрольный список презентации хода и результатов проекта], создает [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguRGo1UmRrNVYyZW8 презентацию на тему «Окружность и круг»].
		+	Впроцессе работы для контроля за самостоятельной проектной деятельностью учащиеся заполняют форму Поисковая деятельность. Выполняя поиск информации в Интернете, учащиеся заполняют [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguUEhUclN6OTBuRzA Список использованных источников].
		+	Для подготовки к устному выступлению-презентации проекта учащиеся используют Контрольный список для устного выступления.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:43, 7 жовтня 2012
Рядок 21:		Рядок 21:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+	Перед началом проектной работы учащиеся заполняют таблицу со схемой [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguTEttYU42YlVIdlk «Знаю, хочу узнать, узнал»]. Во время поисковой работы учащиеся осуществляют самооценку и взаимооценку, используя [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguWkg3T01sdV83MEk форму Поисковая деятельность], Контрольный список Презентация хода и результатов проекта, учитель результаты наблюдений за работой учащихся заносит в Журнал наблюдений. Входе демонстрации и презентации проекта учащиеся используют [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguU0laSEh2Q2wwelk Контрольный список для устного выступления].

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 ==Повний План вивчення теми==
 [https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguOFFadGdxNTVSNjA План вивчення теми]
 =Опис оцінювання=

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 =Вік учнів, клас=
+класс, 12-13 лет
 ==Стислий опис проекту==
+Проект по геометрии 7 класса по теме «Окружность и круг». В ходе выполнения исследовательской работы учащиеся собирают, анализируют, систематизируют информацию, находят сферы применения полученых знаний в реальной жизни. Проект выполняют три группы: исследователи, проектировщики и дизайнеры.
 ==Повний План вивчення теми==
-[План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/open?id=0Byd39JzE8EguOFFadGdxNTVSNjA План вивчення теми]
-−
-[План впровадження проекту]
 =Навчальні цілі=

←Попередня ревізія		Версія за 14:36, 7 жовтня 2012
Рядок 9:		Рядок 9:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+	Ученик будет знать: определение круга, окружности, центра окружности, хорды, радиуса, диаметра, касательной, как вычислить длину окружности, площадь круга
		+	Будет уметь: отличать круг от окружности и применять их свойства при решении задач, быстро и качественно искать информацию, критически её оценивать и творчески использовать ее для решения проблем.
		+	Ученики смогут: принимать ответственность за результаты общей работы, развивать и доносить информацию, использовать компьютерные технологии как инструмент для общения.

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 14:35, 7 жовтня 2012
Рядок 5:		Рядок 5:

	=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=		=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
		+	Геометрия 7 класс, Тема 3 «Окружность и круг»
		+	Дополнительные предметы: история, информатика

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=