Обговорення користувача:Ніна Дементієвська - Історія редагувань

Ніна Дементієвська в 18:43, 10 жовтня 2019

2019-10-10T18:43:23Z

Ніна Дементієвська в 10:32, 31 травня 2015

2015-05-31T10:32:49Z

Ніна Дементієвська в 11:28, 4 листопада 2014

2014-11-04T11:28:43Z

Ніна Дементієвська в 11:25, 4 листопада 2014

2014-11-04T11:25:11Z

Anisimov Yuriy: /* = */

2013-05-23T17:05:02Z

‎=

Показати зміни

Ніна Дементієвська в 17:01, 23 травня 2013

2013-05-23T17:01:37Z

Nbokajchuk в 16:27, 21 квітня 2012

2012-04-21T16:27:15Z

Admin в 09:11, 5 вересня 2010

2010-09-05T09:11:23Z

Admin: Створена сторінка: Шановна Ніно Петрівно! Вітаю групу вчителів-учасників [[Тренінг за 10 версією "Навчання д…

2010-08-29T09:53:09Z

Створена сторінка: Шановна Ніно Петрівно! Вітаю групу вчителів-учасників [[Тренінг за 10 версією "Навчання д…

Нова сторінка

Шановна Ніно Петрівно!

Вітаю групу вчителів-учасників [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього". Серпень-вересень 2010|тренінгу]] Нажаль, мушу констатувати, що учасники допускають ряд порушень [[Інструкція користувача сайту| правил роботи на вікі-сайті]], а саме розділи "Створення сторінки користувача сайту" та "Створення сторінки користувача за допомогою шаблону". А також при завантаженні власних фото на власну сторінку користувача не зменшують їх розмір. Нажаль, це негативний досвід для початківця і може негативно вплинути на роботу сайту в майбутньому, адже дотримання правил не стане звичкою від самого початку. Будь ласка, нагадайте Вашим слухачам уважно ознайомитись із [[Інструкція користувача сайту| правилами роботи на вікі-сайті]], а також уважно ознайомитись із [[Довідка:Зображення та звуки| інструкцією щодо розміщення фото на сторінках сайту]]. На даний момент розділ "Довідка" на нашому вікі-сайті в процесі створення, але уже створені статті цього розділу доступні в категорії "Довідка".

Щиро бажаю Вам та Вашим слухачам успіхів та натхнення у роботі, вдалих результатів та приємних вражень. Завжди на зв'язку, --[[Користувач:Admin|Admin]] 09:53, 29 серпня 2010 (UTC)

←Попередня ревізія		Версія за 18:43, 10 жовтня 2019
Рядок 418:		Рядок 418:

	[http://old.library.jhu.edu/researchhelp/general/evaluating/counterfeitold.html Інформація, дезінформація, пропаганда] - англ. мовою, використати Гугл-перекладач		[http://old.library.jhu.edu/researchhelp/general/evaluating/counterfeitold.html Інформація, дезінформація, пропаганда] - англ. мовою, використати Гугл-перекладач
		+	----------
		+
		+
		+

	[[Категорія:Критичне мислення]]		[[Категорія:Критичне мислення]]

←Попередня ревізія		Версія за 10:32, 31 травня 2015
Рядок 347:		Рядок 347:
	* [https://docs.google.com/document/d/1Iavml8ULU1jpAouOM1m_D6IW3kD3trrzfpFmt7hhIQc/edit Інструкція для вставки панелі перекладу в браузері Chrome]		* [https://docs.google.com/document/d/1Iavml8ULU1jpAouOM1m_D6IW3kD3trrzfpFmt7hhIQc/edit Інструкція для вставки панелі перекладу в браузері Chrome]

		+	=тренінг з КМ (в режимі редагування)=
		+	=Методичні матеріали для вчителів=
		+	[https://docs.google.com/document/d/10twQbk4-DQGFOEnL3g-d-qORcfFmQwRYdZyD6Ou8Fnc/edit?usp=sharing Критичне оцінювання веб-сторінок. Старші класи]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1Y8Rww6b8zlCvsC9tre6bu9XavC3arpp0vcRwIbIqFs8/edit?usp=sharing Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнями середніх і старших класів]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/11K5KsGHLN0bYhDsnBf0jVvFkdS9oj3_Nm8tSs700v_Q/edit?usp=sharing Приклад уроку і форма оцінювання.Середні класи]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1kWuPV6rn3AvqPmDhYn3xabqzUMTphyhXJIDVtq4VttA/edit?usp=sharing Приклад уроку і форма оцінювання. Молодші класи]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1vzc4DpiaBxjKnlQftXn_-IKDYK_By5-dqyhs0pqKuaA/edit?usp=sharing Плануємо навчання з оцінювання веб-сайтів]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1AHeQLBPnDe78cnwfWTHUbH-FxEqlJAdQVf1nu5YcgKE/edit?usp=sharing Контрольний список. Вчителі]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1mhlrugIsOxfzkLBXzePyVK2eArT_O1isemCMk8ksIT4/edit?usp=sharing Контрольний список для оцінки веб-сайтів. Середні класи]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1U-iOtyK7iC_Q_v2h0Ty-t_jA77vGLQa5IGZiDky1Aoo/edit?usp=sharing Контрольний список для оцінки веб-сайтів. Старші класи]
		+
		+	[https://docs.google.com/document/d/1bQe4hblayR-db684v-s8-aFMw-uJ2uQXoTeyxomw_mY/edit?usp=sharing Угода з батьками про конфеденційність]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkRkZhSndkTEl5dU0/view?usp=sharing Форма оцінювання критичного мислення при оцінці ресурсів Інтернету]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkZW9wNE9RYzhMXzg/view?usp=sharing Контрольний список для оцінювання веб-сторінок]
		+
		+	[http://www.scribd.com/doc/33487253/%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA-%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B8-%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96-%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97-%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96#scribd МАтеріали для тренінгу для вчителів з розвитку критичного мислення і оцінюванню веб-ресурсів]
		+
		+	=Матеріали для тренінгу=
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkMVJ5Vks3YmdVSDQ/view?usp=sharing Презентація до тренінгу _Чернігів травень 2015]
		+
		+	[https://www.polleverywhere.com/multiple_choice_polls/9nqprQVjvJLzKXl/web Пул. Початковий рівень ]
		+
		+	[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZEH4PhMDxGCBM8IjJOtApTEbBpe9ne3FWCr2zvXTxGA/edit?usp=sharing Вправа "СЛОВНИЧОК"]
		+
		+	[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OssTha6QriSYKmDze2kxPF5oSHxnJCmxY5sFPp7FVjo/edit?usp=sharing Таблиця для оцінювання за формальними індикаторами]
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkeFZqaWZuYTdTUFk/view?usp=sharing%2010%20основних%20технік%20пропаганди 10 основних технік пропаганди]
		+
		+	[https://docs.google.com/forms/d/1NO2qGacmqgrvyLPYy8cMfMxDX1E7DQ9k2z76AKfpEUM/viewform?usp=send_form Секрети пропаганди _міні-тест]
		+
		+	[https://docs.google.com/forms/d/1Dx9J7-w3dhRXHbZ8bu-_S0XEdQ8r52kdNmFQu3okacU/viewanalytics Підсумок відповідей про секрети пропаганди]
		+
		+	[http://padlet.com/nina_dem/kupa8qaya82t Оцінювання МК]
		+
		+	=Сайти для оцінювання=
		+	:[http://www.eco-live.com.ua/content/blogs/gmo-shkoda-chi-korist ГМО - шкода чи користь]
		+	:[http://kobzar1814.blogspot.com/2011/09/blog-post_20.html ГМО - смертельная угроза человечеству]
		+	:[http://organic.ua/uk/lib/magazine/18-xp/70-gmo-ta-ekologichna-katastrofa ГМО та екологічна катастрофа: міф чи реальність]
		+	:[http://gmofoo.blogspot.com/ Блог про ГМО]
		+	:[http://www.ecoport.org.ua/ekostatti/globalnoe-poteplenie-ili-prishlo-vremya-vklyuchit-klimat-kontrol.html Глобальное потепление или пришло время включить климат-контроль]
		+	:[http://justinian.com.ua/article.php?id=1976 Проблема клонування: суспільний та правовий аспект]
		+	:[http://www.epochtimes.com.ua/opinion/global-humanity-problems/klonuvannja-blago-chy-zlo-61982.html Клонування: зло чи благо]
		+	:[http://www.newsru.ua/arch/press/12nov2007/cloning.html Клоновані ембріони людини - це лише питання часу]
		+
		+	=Корисні посилання=
		+	[http://www.stopfake.org/kak-raspoznat-fejk/ Сайт "Як розпізнати фейк" з сайту "Стоп-фейк"]
		+
		+	[http://mediatoolbox.ru/factchecking/ ФАКТЧЕКИНГ: 5 НАДЕЖНЫХ СПОСОБОВ ПРОВЕРИТЬ ИНФОРМАЦИЮ]
		+
		+	[https://vk.com/topic-68050351_29659198 Різні методи пропаганди] - рос.
		+
		+	[http://psyfactor.org/propaganda.htm Енциклопедія методів пропаганди і психологічний захист] - рос.
		+
		+	[http://www.stopfake.org/priznaki-tekstovogo-fejka/ Признаки текстового фейка]
		+
		+	[http://www.novayagazeta.ru/inquests/66134.html ОНО полетело (про малазійський Боїнг)]
		+
		+	[http://www.bbc.co.uk/russian/russia/2014/11/141115_mh17_claim_debunked ВВС про фотошоп з Боїнгом]
		+
		+	[http://strichka.com/project/boeing-777-crash Катастрофа Боїнг-777 Live]
		+
		+	[http://old.library.jhu.edu/researchhelp/general/evaluating/counterfeitold.html Інформація, дезінформація, пропаганда] - англ. мовою, використати Гугл-перекладач
		+
		+	[[Категорія:Критичне мислення]]

	[[Категорія:Шлях до успіху]]		[[Категорія:Шлях до успіху]]

←Попередня ревізія		Версія за 11:28, 4 листопада 2014
Рядок 1:		Рядок 1:
−	[https://drive.google.com/?~~tab~~=mo&~~authuser~~=~~0#folders/0B1RwKhQ7vMYkZGZyclRUOEsyaFk~~ Диск з Симуляціями]	+	[https://drive.google.com/folderview?id=0B1RwKhQ7vMYkZGZyclRUOEsyaFk&usp=sharing Диск з Симуляціями]

	Перепрошую, зовсім забула, що у Вас саме зараз тренінг. Відслідковувала зміни і механічно виправила злиті до купи слова. Більше втручатись не буду. З повагою, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:11, 5 вересня 2010 (UTC)		Перепрошую, зовсім забула, що у Вас саме зараз тренінг. Відслідковувала зміни і механічно виправила злиті до купи слова. Більше втручатись не буду. З повагою, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:11, 5 вересня 2010 (UTC)

←Попередня ревізія		Версія за 11:25, 4 листопада 2014
Рядок 1:		Рядок 1:
		+	[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B1RwKhQ7vMYkZGZyclRUOEsyaFk Диск з Симуляціями]
		+
	Перепрошую, зовсім забула, що у Вас саме зараз тренінг. Відслідковувала зміни і механічно виправила злиті до купи слова. Більше втручатись не буду. З повагою, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:11, 5 вересня 2010 (UTC)		Перепрошую, зовсім забула, що у Вас саме зараз тренінг. Відслідковувала зміни і механічно виправила злиті до купи слова. Більше втручатись не буду. З повагою, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:11, 5 вересня 2010 (UTC)
	----		----

←Попередня ревізія		Версія за 17:01, 23 травня 2013
Рядок 9:		Рядок 9:

	Ув.Нина Петровна!Подскажите,пожалуйста, что делать, я лежу со вчерашнего дня в больнице(в хирургии) с ребенком.Доступ только к мобильному Интернету, оценить проект Елены до конца нет возможности. Что делать? Если можно,ответьте на почту. С ув.Бокайчук Н. [[nbokajchuk]]		Ув.Нина Петровна!Подскажите,пожалуйста, что делать, я лежу со вчерашнего дня в больнице(в хирургии) с ребенком.Доступ только к мобильному Интернету, оценить проект Елены до конца нет возможности. Что делать? Если можно,ответьте на почту. С ув.Бокайчук Н. [[nbokajchuk]]
		+	=============================
		+	'''Блоги з Підприємництва учнів Анісімова Ю.Б.'''
		+
		+	* http://ryndiakatiabusiness.blogspot.com/
		+	* http://timopheevabusiness.blogspot.com/
		+	* http://informnaumenko.blogspot.com/
		+	* http://anyamaltseva.blogspot.com/
		+	* http://farisey94.blogspot.com/
		+	* http://ilonabusines.blogspot.com/
		+	* http://klavesina.blogspot.com/

←Попередня ревізія		Версія за 16:27, 21 квітня 2012
Рядок 7:		Рядок 7:

	Щиро бажаю Вам та Вашим слухачам успіхів та натхнення у роботі, вдалих результатів та приємних вражень. Завжди на зв'язку, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:53, 29 серпня 2010 (UTC)		Щиро бажаю Вам та Вашим слухачам успіхів та натхнення у роботі, вдалих результатів та приємних вражень. Завжди на зв'язку, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:53, 29 серпня 2010 (UTC)
		+
		+	Ув.Нина Петровна!Подскажите,пожалуйста, что делать, я лежу со вчерашнего дня в больнице(в хирургии) с ребенком.Доступ только к мобильному Интернету, оценить проект Елены до конца нет возможности. Что делать? Если можно,ответьте на почту. С ув.Бокайчук Н. [[nbokajchuk]]

←Попередня ревізія		Версія за 09:11, 5 вересня 2010
Рядок 1:		Рядок 1:
		+	Перепрошую, зовсім забула, що у Вас саме зараз тренінг. Відслідковувала зміни і механічно виправила злиті до купи слова. Більше втручатись не буду. З повагою, --[[Користувач:Admin\|Admin]] 09:11, 5 вересня 2010 (UTC)
		+	----
		+
	Шановна Ніно Петрівно!		Шановна Ніно Петрівно!