Обговорення:Навчальний проект "З надією і повагою до нащадків" - Історія редагувань

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 16:22, 22 березня 2011

2011-03-22T16:22:11Z

Наталія Саражинська в 19:59, 12 березня 2011

2011-03-12T19:59:17Z

Olena K. в 09:50, 5 березня 2011

2011-03-05T09:50:53Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 19:55, 3 березня 2011

2011-03-03T19:55:23Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 19:51, 3 березня 2011

2011-03-03T19:51:06Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 19:40, 3 березня 2011

2011-03-03T19:40:34Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 19:30, 3 березня 2011

2011-03-03T19:30:19Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 19:24, 3 березня 2011

2011-03-03T19:24:09Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 18:41, 3 березня 2011

2011-03-03T18:41:31Z

Лук'яненко Юлія Володимирівна в 16:44, 3 березня 2011

2011-03-03T16:44:10Z

←Попередня ревізія		Версія за 16:22, 22 березня 2011
Рядок 1:		Рядок 1:
		+	Шановні друзі, колеги! Дуже вдячна за підтримку і щаслива від того, що наш проект був цікавим для Вас! Але ця перемога - спільна!Найтепліші слова вдячності я говорю Мачулі Ірині Володимирівні, тренеру, вчителю Запорізької гімназії №46, Телятник Кірі Валентинівні,методисту з інформаційних технологій регіонального науково-методичного центру інформатики і інформаційних технологій ЗОАППО, Черніковій Людмилі Антонівні, завідуючій регіональним науково-методичним центром інформатики і інформаційних технологій ЗОАППО,Григоренку Олександру Григоровичу, вчителю інформатики Запорізької гімназії №47, Путій Тетяні Миколаївні, старшому викладачу кафедри філософії і суспільно-гуманітарних дисциплін ЗОАППО, Коваль Валентині В'ячеславівні, директору Запорізької гімназії №47 за допомогу, конструктивну критику, підтримку. Дякую Вам!!!
		+
		+
	Дійсно, дуже корисний та цікавий для учнів проект! З детального опису та послідовних кроків зрозуміло, що ефективна співпраця учнів вдалась, навчальний матеріал мав засади для формування літературознавчих компетенцій. Роботи учнів демонструють ці компетенції високого рівня. Не залишається сумнівів, що такі учні будуть і в подальшому впевнено й продуктивно вирішувати проблеми, що принесе їм нові здобутки й успіхи. --[[Користувач:Наталія Саражинська\|Наталія Саражинська]] 19:59, 12 березня 2011 (UTC)		Дійсно, дуже корисний та цікавий для учнів проект! З детального опису та послідовних кроків зрозуміло, що ефективна співпраця учнів вдалась, навчальний матеріал мав засади для формування літературознавчих компетенцій. Роботи учнів демонструють ці компетенції високого рівня. Не залишається сумнівів, що такі учні будуть і в подальшому впевнено й продуктивно вирішувати проблеми, що принесе їм нові здобутки й успіхи. --[[Користувач:Наталія Саражинська\|Наталія Саражинська]] 19:59, 12 березня 2011 (UTC)

←Попередня ревізія		Версія за 19:59, 12 березня 2011
Рядок 1:		Рядок 1:
		+	Дійсно, дуже корисний та цікавий для учнів проект! З детального опису та послідовних кроків зрозуміло, що ефективна співпраця учнів вдалась, навчальний матеріал мав засади для формування літературознавчих компетенцій. Роботи учнів демонструють ці компетенції високого рівня. Не залишається сумнівів, що такі учні будуть і в подальшому впевнено й продуктивно вирішувати проблеми, що принесе їм нові здобутки й успіхи. --[[Користувач:Наталія Саражинська\|Наталія Саражинська]] 19:59, 12 березня 2011 (UTC)
		+
		+	----
		+
	Даний проект цікавий, корисний і такий, що демонструє ефективне використання ІКТ. Але для того, щоб можна було краще зрозуміти не лише ідею, а і конкретні дії та одержані результати можливо краще їх подати у формі таблиці (що робили учні, які результати отримали - посилання на онлайн ресурси, наприклад, відеоекскурсію). Якщо є блог проекту, додайте, будь-ласка, посилання. Карта пам'ятників у мене не відкривається: точніше карта відкриваєьбся, а до неї нічого не прикріплено. Якщо я щось не так роблю, то може така "проблема" виникнути і ще в когось, тому додайте короткі інструкції по користуванню ресурсами.		Даний проект цікавий, корисний і такий, що демонструє ефективне використання ІКТ. Але для того, щоб можна було краще зрозуміти не лише ідею, а і конкретні дії та одержані результати можливо краще їх подати у формі таблиці (що робили учні, які результати отримали - посилання на онлайн ресурси, наприклад, відеоекскурсію). Якщо є блог проекту, додайте, будь-ласка, посилання. Карта пам'ятників у мене не відкривається: точніше карта відкриваєьбся, а до неї нічого не прикріплено. Якщо я щось не так роблю, то може така "проблема" виникнути і ще в когось, тому додайте короткі інструкції по користуванню ресурсами.
	З повагою, Кузьмінська Олена--[[Користувач:Olena K.\|Olena K.]] 09:30, 28 лютого 2011 (UTC)		З повагою, Кузьмінська Олена--[[Користувач:Olena K.\|Olena K.]] 09:30, 28 лютого 2011 (UTC)

@@ Рядок 14: / Рядок 14: @@
 З повагою, Кузьмінська Олена--[[Користувач:Olena K.|Olena K.]] 06:57, 3 березня 2011 (UTC)
 Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", бібліотека розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо  розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля?  З повагою, Юлія.
 Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на дослідження питання про "друге життя" чеховських персонажів. Справа в тому, що саме таких пам'ятників  не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Тому ми додаємо фотоальбом "Вишневый сад" в Екатеринбурге" в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание" і карту "Где живут герои А.П.Чехова?". Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0., - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються  нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання.  Ще раз дякую. З повагою, Юлія.

←Попередня ревізія		Версія за 19:55, 3 березня 2011
Рядок 16:		Рядок 16:
	Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", бібліотека розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля? З повагою, Юлія.		Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", бібліотека розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля? З повагою, Юлія.

−	Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на дослідження питання про "друге життя" чеховських персонажів. Справа в тому, що саме таких пам'ятників не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Тому ми додаємо фотоальбом "Вишневый сад" в Екатеринбурге" в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание" і карту "Где живут герои А.П.Чехова". Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0., - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання. Ще раз дякую. З повагою, Юлія.	+	Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на дослідження питання про "друге життя" чеховських персонажів. Справа в тому, що саме таких пам'ятників не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Тому ми додаємо фотоальбом "Вишневый сад" в Екатеринбурге" в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание" і карту "Где живут герои А.П.Чехова?". Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0., - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання. Ще раз дякую. З повагою, Юлія.

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", бібліотека розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо  розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля?  З повагою, Юлія.
-Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на дослідження питання про "друге життя" чеховських персонажів. Справа в тому, що саме таких пам'ятників  не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Тому ми додаємо фотоальбом "Вишневый сад" в Екатеринбурге" в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание" і карту "Вторая жизнь чеховских героев". Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0., - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються  нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання.  Ще раз дякую. З повагою, Юлія.
+Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на дослідження питання про "друге життя" чеховських персонажів. Справа в тому, що саме таких пам'ятників  не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Тому ми додаємо фотоальбом "Вишневый сад" в Екатеринбурге" в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание" і карту "Где живут герои А.П.Чехова". Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0., - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються  нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання.  Ще раз дякую. З повагою, Юлія.
-−
-Додали фотоальбоми в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание".

←Попередня ревізія		Версія за 18:41, 3 березня 2011
Рядок 17:		Рядок 17:

	Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на розповідь про пам'ятники чеховським персонажам. Справа в тому, що їх не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0. - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання. Ще раз дякую. З повагою, Юлія.		Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на розповідь про пам'ятники чеховським персонажам. Справа в тому, що їх не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0. - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання. Ще раз дякую. З повагою, Юлія.
		+
		+	Додали фотоальбоми в Пікасі як доповнення до презентації "Потомству в пример и назидание".

←Попередня ревізія		Версія за 16:44, 3 березня 2011
Рядок 15:		Рядок 15:

	Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", "Віртуальна бібілотека" розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля? З повагою, Юлія.		Доброго дня, Олено! Дякую за зауваження і побажання. У талиці (графа "Що з цього вийшло") є посилання на веб-сторінку "Наш современник" та публікацію "В гостях у Чехова". "Цитатник", "Путівник", "Віртуальна бібілотека" розміщені там. Знаєте, я, мабуть, перенесу посилання. Так буде зрозуміліше. На Гугл-картах і в Панораміо розташовані пам'ятники літературним персонажам. Олено, ми ще раз перевіримо посилання на геосервіс, вибачте. Скажіть, а в Панораміо Вам вдалося подивится фото і їх розташування на карті і на Планеті Земля? З повагою, Юлія.
		+
		+	Олено, ще додам: віртуальна екскурсія до міст, де розташовані пам'ятники, представлена у вигляді презентації, і ми більше звертали увагу саме на розповідь про пам'ятники чеховським персонажам. Справа в тому, що їх не дуже багато, але до ювілею їх втілювали навіть у льоді. Ваша ідея розповісти саме про міста, використовуючи сервіси веб-2.0. - цікава!!! Чим мені подобається наше спілкування, так це тим, що з'являються нові ідеї, які можна використовувати у подальшому, і є можливість вчитися і поглиблювати свої знання. Ще раз дякую. З повагою, Юлія.