Навчаємось граючи: системи лінійних рівнянь з двома змінними - Історія редагувань

Kuzmina: /* Відомості про тренінг */

2012-09-17T19:33:32Z

‎Відомості про тренінг

2012-09-17T19:29:26Z

‎Відомості про автора

2012-09-17T19:26:04Z

‎Діяльність учнів та вчителя

2012-09-17T19:11:10Z

‎Опис оцінювання

2012-09-17T19:05:31Z

‎Опис оцінювання

2012-09-17T18:33:09Z

‎Навчальні цілі

2012-09-17T18:25:28Z

‎Опис оцінювання

2012-09-17T18:15:47Z

‎Вік учнів, клас

2012-09-17T18:06:40Z

‎Навчальні цілі

2012-09-17T18:06:15Z

‎Навчальні цілі

@@ Рядок 67: / Рядок 67: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+.09.2012
 ==Місце проведення тренінгу==
+Іванопільська СШ
 ==Тренери==

@@ Рядок 49: / Рядок 49: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Кузьміна Наталія Олексіївна
 ==Фах, навчальний предмет==
+учитель математики
 ==Навчальний заклад==
 ==Місто\село, район, область==
 ==Контактні дані==
 =Відомості про тренінг=

←Попередня ревізія		Версія за 19:26, 17 вересня 2012
Рядок 41:		Рядок 41:

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=
		+
		+	- працюють самостійно в групах;
		+	- збирають і обговорюють інформацію по темі;
		+	- готують презентацію результату: презентація [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8d01zUmI4eFRMdW8/edit групи 1], [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8bjBseksxYkhWd00/edit групи 2] та [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8RzdmV3A0aVVXN0E/edit групи 3];
		+	- відповідають на запитання слухачів.

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

@@ Рядок 28: / Рядок 28: @@
 . Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8RGdRSVhwcDd6STg/edit методом проектів.]
-. Опитування учнів з метою виявлення знань про основні способи розв`язування систем лінійних рівнянь з двома змінними.
+. Проводиться попереднє оцінювання за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8bnJSN1JCY1RrN2s/edit таблиці ЗХД]
-. Анкетування для об`єднання в групи.
+. Опитування учнів з метою виявлення знань про основні способи розв`язування систем лінійних рівнянь з двома змінними.
 . Виконання самостійних робіт.
@@ Рядок 36: / Рядок 36: @@
 . Обговорення етапів роботи по групам.
-. Оцінювання презентації згідно з
+Наприкінці роботи над проектом проводиться оцінювання презентації згідно з
 [https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8UUVVQmNhaEpvcDA/edit критеріями оцінки.]

@@ Рядок 24: / Рядок 24: @@
 =Опис оцінювання=
-[https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8UUVVQmNhaEpvcDA/edit Критерії оцінки]
+На початку проекту:
 =Діяльність учнів та вчителя=

←Попередня ревізія		Версія за 18:25, 17 вересня 2012
Рядок 25:		Рядок 25:

	=Опис оцінювання=		=Опис оцінювання=
		+
		+	[https://docs.google.com/file/d/0B0kFdfBfQdp8UUVVQmNhaEpvcDA/edit Критерії оцінки]

	=Діяльність учнів та вчителя=		=Діяльність учнів та вчителя=

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 =Вік учнів, клас=
 ==Стислий опис проекту==
 ==Повний План вивчення теми==

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 =Навчальні цілі=
-Підвищити математичну культуру учнів, зацікавити дітей до вивчення науки, ознайомити з методикою викладання проектів. Формувати навички свівпраці в колективі, уміння відстоювати свою точку зору, здатність приймати думку і працювати в команді.
+Підвищити математичну культуру учнів, зацікавити дітей до вивчення науки, ознайомити з методикою викладання проектів. А також формувати навички свівпраці в колективі, уміння відстоювати свою точку зору, здатність приймати думку і працювати в команді.
 =Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 18:06, 17 вересня 2012
Рядок 9:		Рядок 9:

	=Навчальні цілі=		=Навчальні цілі=
		+
		+	Підвищити математичну культуру учнів, зацікавити дітей до вивчення науки, ознайомити з методикою викладання проектів. Формувати навички свівпраці в колективі, уміння відстоювати свою точку зору, здатність приймати думку і працювати в команді.

	=Вік учнів, клас=		=Вік учнів, клас=