Навчальний проект "Спортивна гра баскетбол" - Історія редагувань

Юлія Морозова: /* Фах, навчальний предмет */

2017-02-06T14:28:13Z

‎Фах, навчальний предмет

Юлія Морозова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2017-02-06T14:27:25Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Юлія Морозова: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2017-02-06T14:12:09Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Юлія Морозова: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2017-02-06T14:10:07Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Марина Портнова: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2017-02-03T13:53:28Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Юлія Морозова: /* Контактні дані */

2017-01-17T14:22:06Z

‎Контактні дані

Юлія Морозова: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2017-01-17T14:14:21Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Юлія Морозова: /* Вік учнів, клас */

2017-01-17T14:12:04Z

‎Вік учнів, клас

Юлія Морозова: /* Контактні дані */

2017-01-12T14:13:25Z

‎Контактні дані

Юлія Морозова: /* Відомості про тренінг */

2017-01-12T14:12:39Z

‎Відомості про тренінг

←Попередня ревізія		Версія за 14:28, 6 лютого 2017
Рядок 88:		Рядок 88:

	вчитель фізичного виховання		вчитель фізичного виховання
−

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==

←Попередня ревізія		Версія за 14:27, 6 лютого 2017
Рядок 44:		Рядок 44:

	=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=		=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
		+
		+	До початку проекту я провела в 7 – Б класі батьківські збори батьків разом з дітьми, де розповіла учням та батькам про метод проектів, показала свою презентацію, роздала буклети, які заохочують до роботи, пояснюють специфіку проектної роботи й формують в учнів навички об’єктивного самооцінювання, колективної роботи (групова робота).
		+
		+	[[Файл:Буклет морозова.jpg\|200px]]
		+	[[Файл:Буклет морозова1.jpg\|200px]]
		+
		+	Для активації пізнавальної діяльності учнів на початку вивчення теми я запропонувала всім учням 7 – Б класу проглянути свою [https://drive.google.com/file/d/0B_ICW33aDCPqQ1B0bDZoQWVneXc/view?usp=sharing презентацію «Спортивна гра Баскетбол»], тематичні та змістові запитання та запропонувала інтерактивні вправи (мозковий штурм, [https://drive.google.com/file/d/0B_ICW33aDCPqY3ZiTlhOdGtuWTA/view?usp=sharing таблиця ЗХД]).
		+	Учні склали план роботи в групах і спрогнозували кінцевий результат.
		+
		+	Я продемонструвала презентацію із захисту авторських прав. Обговорила дану проблему. Учні провели дискусію щодо свого ставлення до цього Закону та проблем порушення авторських прав. Оцінили достовірність обраних ними веб-ресурсів за допомогою форм оцінювання. Переглянули чи дотримуються закони про дотримання авторських прав в даних ресурсах.
		+
		+	Також на початку проекту ознайомила дітей із правилами роботи в Інтернеті. Показала як вести блог. Обговорила з учнями питання про те, що блог надає можливість спілкування, запису їхніх думок та творчих наробок, відповідей на важливі запитання, котрі їх бентежать. Ознайомила учнів з [https://drive.google.com/file/d/0B_ICW33aDCPqTkk1cUVJaHN5Yk0/view?usp=sharing Формою оцінювання блогу] для того, щоб допомогти створити свій власний, цікавий та неповторний [http://grabasketbol.blogspot.com/ блог]. Кожного дня я переглядала ці блоги для можливості відстеження як саме учні розуміють основну проблему, в чому у них є сумніви та які питання потребують нагальної допомоги.
		+
		+	Спостерігала за діяльністю роботи груп.
		+
		+	Над проектом «Спортивна гра Баскетбол» учні працювали в 3 групах. Об’єднання в групи діти провели самостійно. Кожна група працювали над усіма питаннями:
		+
		+	І група – «Чомучки».
		+
		+	ІІ група – «Юні баскетболісти».
		+
		+	ІІІ група – «Влучні баскетболісти».
		+
		+	Протягом роботи над проектом проводила спеціальні консультації, бесіди з однокласниками, щоб надати групам зворотній зв'язок щодо покращення кінцевого продукту представлення роботи. Через роботу блогу учні ознайомилися з думками та пропозиціями інших та отримали поради для виправлення чи редагування вже створеної [https://drive.google.com/file/d/0B_ICW33aDCPqMFdteTZSQXFVVGs/view?usp=sharing презентації], публікації та блогу. Творчі учні розробили сценарій загальної презентації проекту та блогу.
		+	Результати роботи учнів в проекті представлені у презентації, буклеті та блозі «Спортивна гра Баскетбол».
		+
		+	[[Файл:Вправи в парах.JPG\|200px]]
		+	[[Файл:Вправи з баскетбольним м`ячем вправа 1.jpg\|200px]]
		+
		+	Для учнів, яким важко проводити дослідження надавався шаблон презентації.
		+
		+	По завершенню презентації проекту проведено підсумкове опитування серед:
		+
		+	- учасників проекту – «Які ваші враження від проектної роботи?»;
		+
		+	- слухачів захисту проекту – «Чи сподобався вам проект? Чи бажаєте ви прийняти участь у наступному проекті?».

	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=

←Попередня ревізія		Версія за 14:12, 6 лютого 2017
Рядок 36:		Рядок 36:

	=План вивчення теми (вставити файл)=		=План вивчення теми (вставити файл)=
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/0B_ICW33aDCPqTDRqRkF0d2F1QkU/view?usp=sharing план вивчення теми]

	=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=		=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 Проект впроваджений з метою
- - виховання здорової та всебічно розвиненої людини;
+- виховання здорової та всебічно розвиненої людини;
- - формування та пропаганди здорового способу життя;
+- формування та пропаганди здорового способу життя;
- - забезпечення обізнаності учнів з питань всебічного розвитку особистості;
+- забезпечення обізнаності учнів з питань всебічного розвитку особистості;
- - з питань історії видів спорту;
+- з питань історії видів спорту;
 - формування почуття відповідальності за своє здоров’я та дотримання правил техніки безпеки під час проведення уроків з розділу «спортивні ігри».
- - формування почуття відповідальності за своє здоров’я та дотримання правил техніки безпеки під час проведення уроків з розділу «спортивні ігри».
 Учнів чекають соціологічні дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання.

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
-    Проект створено для учнів 7-11 класів, який можна використовувати на уроках фізичної культури під час вивчення модулю «Баскетбол».
+Проект створено для учнів 7-11 класів, який можна використовувати на уроках фізичної культури під час вивчення модулю «Баскетбол».
-Проект впроваджений з метою^
+Проект впроваджений з метою
   - виховання здорової та всебічно розвиненої людини;
   - формування та пропаганди здорового способу життя;
   - забезпечення обізнаності учнів з питань всебічного розвитку особистості;
   - з питань історії видів спорту;
   - формування почуття відповідальності за своє здоров’я та дотримання правил техніки безпеки під час проведення уроків з розділу «спортивні ігри».
-   Учнів чекають соціологічні дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання.
-   Учні будуть складати звіти за результатами досліджень за знайденою інформацією.
+Учнів чекають соціологічні дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання.
-    Вони будуть збирати та опрацьовувати данні з Інтернету та інших наукових видань. учні створюватимуть та демонструватимуть свої презентації для класу
-    та школи.
+Учні будуть складати звіти за результатами досліджень за знайденою інформацією.
-    В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання , висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту.
 =План вивчення теми (вставити файл)=

←Попередня ревізія		Версія за 14:22, 17 січня 2017
Рядок 58:		Рядок 58:

	0506141195, 0939877287		0506141195, 0939877287
−
−	~~moro~~

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

@@ Рядок 11: / Рядок 11: @@
 Учні 7 - Б класу
-- 14 років
+- 12 років
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

←Попередня ревізія		Версія за 14:13, 12 січня 2017
Рядок 53:		Рядок 53:

	0506141195, 0939877287		0506141195, 0939877287
		+
		+	moro

	=Відомості про тренінг=		=Відомості про тренінг=

@@ Рядок 58: / Рядок 58: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
 ==Місце проведення тренінгу==
 ==Тренери==
 [[Категорія: Шаблони]]