Навчальний проект: "Квіткова галявина" - Історія редагувань

Лида: /* Ім'я, прізвище */

2016-06-07T14:26:39Z

‎Ім'я, прізвище

Ганна Атутіна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

2016-06-07T14:25:16Z

‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Ганна Атутіна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

2016-06-07T14:25:05Z

‎План вивчення теми (вставити файл)

Ганна Атутіна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-06-07T14:24:54Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Ганна Атутіна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

2016-06-07T14:22:04Z

‎Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Лида: /* Навчальний заклад */

2016-06-06T14:18:48Z

‎Навчальний заклад

Лида: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-06-06T14:14:41Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Лида: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-06-06T14:06:42Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Лида: /* Ім'я, прізвище */

2016-06-02T10:26:07Z

‎Ім'я, прізвище

Лида: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

2016-06-02T10:24:17Z

‎Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
-[[Користувач: Мягченко Лідія|Мягченко Лідія]]
+[[Користувач:Лида|Мягченко Лідія]]
 ==Фах, навчальний предмет==

@@ Рядок 10: / Рядок 10: @@
 клас ,6-7 років
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+=Стислий опис проекту=
 Навчальний проект ''' "Квіткова галявина" ''' розроблено для учнів 1 класів загальноосвітніх навчальних закладів.'''  Мета проекту ''' : познайомити учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей,збагачувати читацький досвід учнів; розвивати мовлення, образне мислення, творчу уяву, фантазію ; виховувати любов до навколишнього світу і інтерес до предмету .Дослідження буде носити навчально- експерементальний  характер, метою якого є виявити літні та весняні квіти, в яких є основні кольори. Результатом учнівської роботи стане презентація [https://drive.google.com/open?id=1yQgHQNrA1LlbWwlyW62vTLEKfWlBpB-AyAJseDFQs9Q Квіткова галявина]

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 Навчальний проект ''' "Квіткова галявина" ''' розроблено для учнів 1 класів загальноосвітніх навчальних закладів.'''  Мета проекту ''' : познайомити учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей,збагачувати читацький досвід учнів; розвивати мовлення, образне мислення, творчу уяву, фантазію ; виховувати любов до навколишнього світу і інтерес до предмету .Дослідження буде носити навчально- експерементальний  характер, метою якого є виявити літні та весняні квіти, в яких є основні кольори. Результатом учнівської роботи стане презентація [https://drive.google.com/open?id=1yQgHQNrA1LlbWwlyW62vTLEKfWlBpB-AyAJseDFQs9Q Квіткова галявина]
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=План вивчення теми=
 [https://drive.google.com/open?id=0B0zWNtl7YLyJMEhWVElpUFIydDA План]

@@ Рядок 22: / Рядок 22: @@
 Оцінювання відомостей , які використовують учні в проекті здійснюється згідно [https://drive.google.com/open?id=0B0zWNtl7YLyJMkN4WmpTLUNGZWc форми]  для оцінки веб-сайтів.
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+=Діяльність учнів та вчителя=
 На початковому етапі вчитель знайомить учнів 1 класу з тим, що протягом  уроків з "Образотворчого мистецтва" вони будуть приймати участь у проекті про квіти та їх вигляд. Додаткову інформацію повідомляє за допомогою буклету [https://drive.google.com/open?id=0B0zWNtl7YLyJMFVzd3VrWUxBNlE "Квіткова галявина"] та знайомить учнів з ключовим, тематичними та змістовими запитаннями. Метою цього проекту є ознайомлення учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей. Вчитель повідомляє про строки роботи. Після цього учні діляться враженнями та налаштовуються на плідну роботу. Також на початковому етапі вчитель знайомить учнів з авторськими правами, після чого вони складають список посилань на відповідні ресурси. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 2 групи: група «Науковці», група «Дослідники». Група "Науковці" досліджує весняні квіти. Наприкінці проекту учні аналізують результати своїх досліджень, відповідно до критеріїв оцінювання, а потім роблять висновок щодо своєї творчої роботи. Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурси, а й інтернет.

@@ Рядок 5: / Рядок 5: @@
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
-Образотворче мистецтво, Читання , Навколишній світ
+Образотворче мистецтво, Природознавство
 =Вік учнів, клас=

←Попередня ревізія		Версія за 14:18, 6 червня 2016
Рядок 33:		Рядок 33:

	==Навчальний заклад==		==Навчальний заклад==
		+	ПНПУ імені К.Д. Ушинського

	==Місто\село, район, область==		==Місто\село, район, область==

@@ Рядок 23: / Рядок 23: @@
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
-На початковому етапі вчитель знайомить учнів 1 класу з тим, що протягом  уроків з "Образотворчого мистецтва" вони будуть приймати участь у проекті про квіти та їх вигляд. Додаткову інформацію повідомляє за допомогою буклету [https://drive.google.com/open?id=0B0zWNtl7YLyJTEc3M282ODJQYmc "Квіткова галявина"] та знайомить учнів з ключовим, тематичними та змістовими запитаннями. Метою цього проекту є ознайомлення учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей. Вчитель повідомляє про строки роботи. Після цього учні діляться враженнями та налаштовуються на плідну роботу. Також на початковому етапі вчитель знайомить учнів з авторськими правами, після чого вони складають список посилань на відповідні ресурси. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 2 групи: група «Науковці», група «Дослідники». Група "Науковці" досліджує весняні квіти. Наприкінці проекту учні аналізують результати своїх досліджень, відповідно до критеріїв оцінювання, а потім роблять висновок щодо своєї творчої роботи. Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурси, а й інтернет.
+На початковому етапі вчитель знайомить учнів 1 класу з тим, що протягом  уроків з "Образотворчого мистецтва" вони будуть приймати участь у проекті про квіти та їх вигляд. Додаткову інформацію повідомляє за допомогою буклету [https://drive.google.com/open?id=0B0zWNtl7YLyJTzBoQXpjRFJzVFk "Квіткова галявина"] та знайомить учнів з ключовим, тематичними та змістовими запитаннями. Метою цього проекту є ознайомлення учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей. Вчитель повідомляє про строки роботи. Після цього учні діляться враженнями та налаштовуються на плідну роботу. Також на початковому етапі вчитель знайомить учнів з авторськими правами, після чого вони складають список посилань на відповідні ресурси. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 2 групи: група «Науковці», група «Дослідники». Група "Науковці" досліджує весняні квіти. Наприкінці проекту учні аналізують результати своїх досліджень, відповідно до критеріїв оцінювання, а потім роблять висновок щодо своєї творчої роботи. Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурси, а й інтернет.
 =Відомості про автора=