Навчальне відео "Історична мозаіка в математиці" - Історія редагувань

Коваленко Оксана в 12:55, 30 грудня 2011

2011-12-30T12:55:51Z

Коваленко Оксана в 13:35, 29 грудня 2011

2011-12-29T13:35:43Z

Коваленко Оксана в 22:42, 28 грудня 2011

2011-12-28T22:42:44Z

Коваленко Оксана в 22:41, 28 грудня 2011

2011-12-28T22:41:01Z

Коваленко Оксана в 22:31, 28 грудня 2011

2011-12-28T22:31:55Z

Коваленко Оксана в 22:25, 28 грудня 2011

2011-12-28T22:25:41Z

Коваленко Оксана в 18:14, 26 грудня 2011

2011-12-26T18:14:02Z

Коваленко Оксана в 17:18, 26 грудня 2011

2011-12-26T17:18:31Z

Коваленко Оксана в 16:51, 26 грудня 2011

2011-12-26T16:51:51Z

Коваленко Оксана в 16:49, 26 грудня 2011

2011-12-26T16:49:09Z

@@ Рядок 7: / Рядок 7: @@
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font>
-|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
+|http://project.iteach.com.ua/projects/?id=288
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь створенні навчального відео '''</font>

@@ Рядок 4: / Рядок 4: @@
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Адреса зберігання навчального відео'''</font>
-|http://youtu.be/sdmbFvkaFKg
+|http://youtu.be/sdmbFvkaFKg, http://ist-matemat.at.ua/index/istorichni_zadachi/0-7
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font>

←Попередня ревізія		Версія за 22:42, 28 грудня 2011
Рядок 34:		Рядок 34:

	Задача [http://ist-matemat.at.ua/zadacha_pro_listonosh.swf "Про листонош. Задача Ісаака Ньютона"] була використана вчителем математики Орел Н.І. на уроці математики (6 клас) при вивченні теми "Розвязання задач."		Задача [http://ist-matemat.at.ua/zadacha_pro_listonosh.swf "Про листонош. Задача Ісаака Ньютона"] була використана вчителем математики Орел Н.І. на уроці математики (6 клас) при вивченні теми "Розвязання задач."
		+
		+	Даний збірник задач вчителі використовують на факультативних заняттях з математики.

	\|-		\|-

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання навчального відео '''</font>
-|Дане відео можна переглядати як відеоролік [http://youtu.be/sdmbFvkaFKg "Історичні задачі"] або анімаційні роликі, презентовані на сайті [http://ist-matemat.at.ua/index/istorichni_zadachi/0-7 "Історична мозаіка в математиці"]
+|Дане відео можна переглядати як відеоролік [http://youtu.be/sdmbFvkaFKg "Історичні задачі"], або анімаційні роликі, презентовані на сайті [http://ist-matemat.at.ua/index/istorichni_zadachi/0-7 "Історична мозаіка в математиці"].
 |-

@@ Рядок 27: / Рядок 27: @@
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання навчального відео '''</font>
-|''Розмістіть  тут короткий опис  прикладів використання навчального відео та посилання на відповідні дидактичні чи (та) методичні матеріали чи інші ресурси''
+|Дане відео можна переглядати як відеоролік [http://youtu.be/sdmbFvkaFKg "Історичні задачі"] або анімаційні роликі, презентовані на сайті [http://ist-matemat.at.ua/index/istorichni_zadachi/0-7 "Історична мозаіка в математиці"]
 |-

@@ Рядок 29: / Рядок 29: @@
 |''Розмістіть  тут короткий опис  прикладів використання навчального відео та посилання на відповідні дидактичні чи (та) методичні матеріали чи інші ресурси''
 |-
-|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про створення навчального відео '''</font>
-−
-|-
 |}
 [[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
 [[Категорія:Банк проектів]]

@@ Рядок 21: / Рядок 21: @@
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео '''</font>
-|''В процесі роботи над проектом учні використовували наступні програмні засоби: мультимедійну платформу Macromedia Flash Professional 8 (для створення анімаційних роликів), конвектор Xilisoft Video Converter (використовують для конвертації файлів типа swf в відеофайли).''
+|В процесі роботи над проектом учні використовували наступні програмні засоби: мультимедійну платформу Macromedia Flash Professional 8 (для створення анімаційних роликів), конвектор Xilisoft Video Converter (використовують для конвертації файлів типа swf в відеофайли).
 |-
 |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання навчального відео '''</font>

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 |В сучасному світі учні втрачають зацікавленість при вивченні основних шкільних предметів. Математика стає нецікавою, підручники складні для дитячого сприйняття. А тема «Розв’язання задач» є найбільш складною і нелюбимою дітьми, ще з початкових класів.
 Постала проблема, продемонструвати учням – цікаву, живу математику. Для цього ми вирішили поринути в глиб історії. Знайти задачі які розв’язували наші предки, відомі історичні постаті, наші бабусі й дідусі. І ці задачі представити мінімультиками, які б створили наші учні, застосувуючи сучасні освітньо-інформаційні технології.
 Дане відео створено для використання на уроках математики в 5-9 класах, при вивченні наступних тем: «Розв’язання задач. Складання рівнянь», «Арифметична прогресія», «Геометрична прогресія», «Розв’язання задач на сумісну роботу», «теорема Піфагора».
 Дане відео можна застосовувати безпосередньо на уроках, як демонстраційний фрагмент уроку. Також відео можна переглядати учням самостійно, при підготовці до уроку. І звичайно його можна застосовувати на позакласних заходах. Вкрапляючи фрагменти відео вчитель робить урок цікавим і незабутнім, виховує у учнів повагу до математики і історії математики, розвиваючи пізнавальну активність школярів.