Навички ХХІ століття - Історія редагувань

Наталія Саражинська в 13:09, 1 травня 2012

2012-05-01T13:09:38Z

Paseka Viktor в 11:39, 2 квітня 2012

2012-04-02T11:39:44Z

Admin в 08:19, 26 липня 2010

2010-07-26T08:19:32Z

Admin в 10:44, 12 лютого 2008

2008-02-12T10:44:45Z

Нова сторінка

До основних навичок ХХІ сторіччя можна віднести

'''Відповідальність та адаптованість''' - вираження власної відповідальності та вміння пристосовуватись до швидкозмінних умов як в особистому житті, так і на своєму робочому місті та в громаді. Встановлення та слідування високим стандартам та цілям для себе та інших

'''Комунікативні навички''' - розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

'''Творчість та інтелектуальна допитливість''' – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим ; бути відкритим та чутливим для нових та різноманітних перспектив.

'''Критичне та системне мислення''' - ґрунтовне доведення та розуміння ідей, вироблення комплексних стратегій виборів; розуміння взаємозв'язків між системами. Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем.

'''Інформаційні навички та медіа грамотність''' - вміння здобувати, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в її різноманітних видах, формах та різних медіа представленнях.

'''Міжособистісна та групова взаємодія''' - демонстрування вміння працювати в різних командах та бути лідером; вміння адаптуватися і виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно співпрацювати з іншими; виявляти розуміння інших; поважати і визнавати різноманітність поглядів. Бажання бути корисним та знаходити компроміси для досягнення спільної мети

'''Виявлення проблем, їх формулювання та вирішення''' - здатність окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми.

'''Самоспрямування в навчанні''' ( визначення самому своїх навчальних цілей) - розпізнавання, визначення та розуміння власних навчальних потреб, знаходження потрібних для самонавчання ресурсів; вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; мати бажання і здатність навчатися протягом всього життя.

'''Соціальна відповідальність''' - вміння діяти відповідально, згідно інтересів громади, країни; демонстрація етичної поведінки на персональному, рівні, на робочому місці та в громадянському контексті.

←Попередня ревізія		Версія за 08:19, 26 липня 2010
Рядок 18:		Рядок 18:

	'''Соціальна відповідальність''' - вміння діяти відповідально, згідно інтересів громади, країни; демонстрація етичної поведінки на персональному, рівні, на робочому місці та в громадянському контексті.		'''Соціальна відповідальність''' - вміння діяти відповідально, згідно інтересів громади, країни; демонстрація етичної поведінки на персональному, рівні, на робочому місці та в громадянському контексті.
		+	[[Категорія:Для тренера]]

@@ Рядок 9: / Рядок 9: @@
 '''Критичне та системне мислення''' -  ґрунтовне доведення та розуміння ідей,  вироблення комплексних  стратегій виборів; розуміння взаємозв'язків між системами.  Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем.
-'''Інформаційні навички та медіа грамотність''' - вміння здобувати, [http://metallkovka.com.ua/<span style="color:black;font-weight:normal; text-decoration:none!important; background:none!important; text-decoration:none;">ковка киев</span>] [http://www.forma-ltd.com.ua/Izdeliya-iz-mramora-t46/<span style="color:black;font-weight:normal; text-decoration:none!important; background:none!important; text-decoration:none;">изделия из мрамора</span>] [http://shtorykiev.com.ua/Shtory-dlya-spalni-i6/<span style="color:black;font-weight:normal; text-decoration:none!important; background:none!important; text-decoration:none;">шторы для спальни</span>] аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати  інформацію  в її різноманітних видах, формах та різних медіа представленнях.
+'''Інформаційні навички та медіа грамотність''' - вміння здобувати, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати  інформацію  в її різноманітних видах, формах та різних медіа представленнях.
 '''Міжособистісна  та групова взаємодія''' - демонстрування вміння працювати в різних командах та бути лідером; вміння адаптуватися і виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно співпрацювати з іншими; виявляти розуміння інших; поважати і визнавати різноманітність поглядів. Бажання бути корисним та знаходити компроміси для досягнення спільної мети